Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Grupo5 herramientas.pptx
1. SEGUNDA ESPECIALIDAD: INFORMÁTICA EDUCATIVA
INTEGRANTES:
• JESÚS SORIA CARPIO
Código: 20220560
• VICTORIA SOTO HUARACA
Código: 20220562
• SABELY CATHERINE VIVAR
ARIAS
Código:20220566
• YUDY SOTELO ARELLÁN
Socrative y Peard Deck
2. Crear y organizar un
aula virtual de forma
eficaz
Crear contenido (imágenes, texto, notas)
mediante la pizarra interactiva y
colaborativa
Desarrollar videollamadas grupales
Intercambiar corre
os electrónicos
seguros
GMAIL
Almacenar y organizar
archivos de forma segura
Principales herramientas de
Google Workspace
CLASSROOM
JAMBOARD
MEET
DRIVE
PRESENTACIONES
GOOGLE
GOOGLE SLIDES
HOJA DE CÁLCULO
GOOGLE
GOOGLE SHEETS
DOCUMENTOS
GOOGLE DOCS
3. Pear Deck
Pear Deck permite al profesorado crear clases interactivas, ya sea mediante presentaciones de Google con
preguntas incorporadas, o bien utilizando la fábrica de vocabulario para crear flashcards propias.
4. Pear Deck
Complemento de las
presentaciones
de Google
Permite
• Crear presentaciones
interactivas
• Añadir interacción a las que
ya se tiene
Trabajo
• Dual
• Colaborativo
Fomenta:
• la retroalimentación
• La evaluación formativa
5. Beneficios
Puede utilizarse en directo o puede asignarse en
una sesión diferida para estudiantes ausentes.
Sincrónico y asincrónico
02
Vocabulario
Permite al estudiante trabajar en equipo mejorando su
léxico de manera gamificada y colaborativa
04
Permite presentar contenidos y obtener feedback
inmediato
Retroalimentación
01
Promueve la participación colaborativa sin miedo a
equivocarse reduciendo la ansiedad del estudiante
Corrección anónima
03
18. Es un sistema de evaluación del aprendizaje de respuesta inteligente e interactiva, en la cual los docentes
pueden obtener información instantánea y organizada de parte de sus estudiantes, motivando a la
participación en tiempo real a través de diferentes dispositivos móviles.
Crea un ambiente
colaborativo
Retroalimenta el
aprendizaje
Graficalasrepuestas
Entiempo real
Socrative es una aplicación
gratuita cuya finalidad es
brindar soporte a la
evaluación del aprendizaje
mediante el uso de las TIC
en el aula.
19. Usando Socrative es posible realizar una evaluación del aprendizaje diferente a un test o prueba
tradicional, ya que permite llevar a cabo concursos de preguntas, quizzes, incluso no sólo con un grupo
de estudiantes, sino una competencia en tiempo real entre grupos, entre clases, o a nivel de Institución o
por sedes o una gymkana a tiempo real.
Dispone de diferentes opciones
que de manera sencilla y
permiten conocer diferentes
datos. El docente puede crear:
1. Un Quiz (cuestionario)
2. Un Exit Ticket (cuestionario
con ranking de resultados).
3. Un Space Race
(cuestionario con tiempo)
20. INVOLUCRA A LOS ESTUDIANTES
A medida que ocurre el aprendizaje, con su elección de tipo
de actividad, los estudiantes participan con comentarios
instantáneos a las preguntas rápidas, al cuestionario (quiz) y
se obtiene información de sus avances y dificultades.
RETROALIMENTACIÓN CONSTANTE
Evalúe rápidamente la comprensión de los estudiantes con
actividades preparadas o preguntas sobre la marcha, luego
ajuste su enseñanza en función de los resultados.
21. GESTIONA MEJOR SU TIEMPO
Los cuestionarios de Socrative son fáciles de crear y
descargar. Crea los tuyos propios y úsalos tantas veces como
necesites. Dado que se califican automáticamente en
tiempo real, pasará menos tiempo calificando tareas y más
tiempo atendiendo las necesidades de su grupo.
DISPONIBLE EN PLATAFORMAS Y
ACCESO GRATUITO
Las aplicaciones de Socrative están disponibles para
descargar en múltiples plataformas digitales. Puede usar
Socrative en teléfonos inteligentes, tabletas, computadoras
portátiles y computadoras.
Está disponible en la App Store,
Chrome Web Store, Google Play
y Amazon, así como en la web
www.socrative.com
22. 1. EL REGISTRO es sencillo, basta
con el correo y una contraseña
para hacerlo. Los docentes
necesitan estar registrados para
utilizarlo. Para el alumnado no es
necesario el registro.
¿CÓMO COMENZAR SOCRATIVE?
Esto nos llevará a la pantalla de inicio.
23. 2.1. Ir a la pestaña “Quizzes y selecciona
+AddQuizzes/ Crear uno nuevo”.
2. CREACIÓN DE UN CUESTIONARIO:
24. 3. LANZAR EL CUESTIONARIO al estudiante a los alumnos
26. 5. QUICK QUESTION (PREGUNTA RÁPIDA)
Ir a la pestaña “Launch/lanzar”, seleccionar “Quick question/respuesta rápida” y elegir el tipo de
pregunta que te interese:
a) “Múltiple choice/opción múltiple: Deberás lanzar la pregunta en alto o escribirla en la pizarra
junto a las posibles respuestas.
b) “True or false/verdadero o falso: Sucede igual que el anterior
c) “Short answer/respuesta corta: Conforma los alumnos respondan, sus respuestas aparecerán en la pantalla.
27. 6. SPACE RACE/ carrera espacial
Selecciona “Space race/carrera
espacial”.
Elige el test y pulse “Next/siguiente”.
Se abrirán las ventanas de ajustes.
Una vez definidos los ajustes seleccione
“Start/empezar”.
Conforme los alumnos vayan
respondiendo correctamente, los íconos
avanzarán.