Recopilación de información sobre los sucesos mas importantes en Europa y Mexico en el siglo XIX

1. Presenta: Mtro. Víctor Manuel Piedra
Mayorga.
Noviembre 2014.

2. Movimientos sociales y políticos del siglo XIX.
Europa en restauración.
Liberalismo político.
Liberalismo económico.
Nacionalismo.
Unificación de Italia y Alemania.
Movimiento obrero y surgimiento del
socialismo:
Proletariado: ludismo, cartismo, y sindicalismo.
Socialismo utópico y científico.
Anarquismo.

3. La formación del estado mexicano: liberales y
conservadores:
El imperio de Iturbide.
La constitución de 1824.
Antonio López de Santa Ana.
Instauración del centralismo.
Revolución de Ayutla.
Guerra de Reforma.

4. Objetivo: valorar los procesos históricos de mayor relevancia en
México y el mundo, desde el surgimiento de la época contemporánea y
el nacimiento de México hasta principios del siglo XX, donde se
integra la teoría, practica y la investigación que permita analizar el
pasado, comprender el presente y el proyectarse a futuro con una
visión ética y plural, en función de la toma de decisiones para la
solución de problemas personales y/o sociales.

5. Unidades temáticas:
Unidad 1: Introducción a la ciencia de la historia.
Unidad 2: El mundo moderno a fines del siglo XVIII.
Unidad 3: Movimientos sociales y políticos del siglo
XIX
Unidad IV: Expansión Imperialista.

6. Desarrollo de:
Competencia(s) Específica(s)
Competencia Discursiva.
Competencia Lingüística.
Competencia Estratégica.
Competencia Sociolingüística
Genérica(s)
Competencia de Comunicación
Competencia de Formación
Competencia de Pensamiento Crítico
Competencia de Creatividad.
Competencia de Liderazgo Colaborativo
Competencia de la Ciudadanía
Competencia de Uso de la Tecnología

8. El movimiento obrero es un movimiento social, que surge
en la Revolución Industrial con un nuevo orden social,
marcado por el surgimiento del proletariado consolidando
a la burguesía como grupo social hegemónico, al
tiempo que se producía una expansión de los sectores
medios: profesionales, pequeños industriales,
comerciantes y funcionarios públicos.

9. Agrupaban a los trabajadores que se asociaban para
ayudarse mutuamente, cuestionaban a la industrialización,
y reclamaban mejoras en las condiciones laborales por el
bajo costo de su fuerza de trabajo.

10. La mano de obra genero una serie de problemas
entre el proletario, destacando lo siguiente:
La ausencia de normativas para las relaciones
entre patronos y trabajadores.
Las extensas jornadas de trabajos(entre 12 y 14
horas diarias)

11. La dureza de la disciplina laboral, basada en los
criterios de rentabilidad y eficiencia.
El trabajo infantil que se contrataba, que eran
más sumisos y se le pagaba un salario menor.

12. Las primeras manifestaciones fueron violentas y
consistieron en la destrucción de las maquinarias por
partes de los obreros, que consideraban que estas le
quitaban los trabajo. A los seguidores de esta tendencias
se les llamo ludistas, pues imitaron al obrero Ned Ludd
quien destruyo uno telares.

13. Otro movimiento de los obreros ocurrió en 1834. Un grupo
de trabajadores presento al parlamento ingles sus
demandas en las denominadas “CARTA AL PUEBLO”;
por esto, el movimiento se le conoció con el nombre de
CARTISMO.

14. Fue un movimiento popular que surgió en Reino Unido
desde 1838 hasta 1848 y que expresaba la agitación
de la clase obrera, debido a los cambios derivados de
la Revolución Industrial, la situación económica y a leyes
promulgadas por el Parlamento.

15. Sus peticiones eran de carácter político:
Ampliar la participación de las clases trabajadoras mediante el
sufragio secreto y universal de los varones en las empresas.

16. Reducción de la jornada de trabajo.
Revisión de salario para su incremento.
Eliminación de la condición insalubre de las fábricas.
El cartismo se disipo alrededor de 1854.

17. A medida que los obreros tomaron conciencia de
que no era la máquina su enemiga sino el uso
que de esta se hacía, fue cuando comenzaron a
dirigir sus quejas a los empresarios con criterios
contemporáneos (exigencias de mejoras salariales,
de jornada y de condiciones de trabajo y métodos
como la huelga).

18. Los obreros reconocieron la necesidad de unirse para
conseguir mejoras laborales, sus asociaciones se
consolidaron en 1825, cuando se reconoció el derecho de
asociación y la creación de sindicatos.

19. Los sindicatos obtuvieron conquistas sociales
como los seguros y la disminución de las jornadas
laborales.

20. La Asociación Internacional de los Trabajadores (AIT) o
Primera Internacional, fue la primera gran organización que
trató de unir a los trabajadores de los diferentes países.
Fundada en Londres en 1864, agrupó inicialmente a los
sindicalistas ingleses, anarquistas y socialistas Franceses
e italianos republicanos.

23. El marxismo es el conjunto de movimientos políticos y
filosóficos derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y
periodista revolucionario alemán de origen judío, quien
contribuyó en campos como la sociología, la economía, el
derecho y la historia.

24. Engels acuñó el término socialismo científico para
diferenciar el marxismo de las corrientes socialistas
anteriores englobadas por él bajo el término socialismo
utópico.

26. Rerum novarum
Escrita por el papa León XII

27. La revolución francesa sacudió los cimientos y las
instituciones de antiguo régimen, no solo en Francia,
su lugar de origen sino del resto de las países
europeos. Tras la derrota definitiva de Napoleón en
1815, se inicio un nuevo periodo que se conoce como
el nombre de la RESTAURACIÓN.

28. El término RESTAURACIÓN hace alusión al
período comprendido entre la definitiva caída de
Napoleón (1815) y el inicio del proceso
revolucionario de 1830.

29. La monarquía francesa es restaurada en la figura de Luis
XVIII de Borbón, hermano de Luis XVI y sucesor de su
sobrino Luis XVII, que nunca llegó a reinar y que murió en
1795, prisionero de la revolución.

30. La RESTAURACIÓN se baso en la reacción contra todo lo
que tuviera aspecto de liberal. El LIBERALISMO prioriza la
libertad del individuo en materia de gobierno, y aboga por
un estado integrado por ciudadanos.

31. Su contraparte es el Conservadurismo, que
define las instituciones antiguas, en este caso, la
monarquía absoluta.

33. Para regresar al orden absolutista, se firmaron varios
acuerdos; el más relevante de ellos fue la santa alianza,
creada en 1815, e integrada por Prusia, Rusia y Austria.
Esta unión fue propuesta por Alejandro I de Rusia, quien
pensaba que la unidad entre las monarquía era esencial
para su permanencia en el poder.

34. Sus intenciones fueron más claras, pues se trataba de
vigilar que se cumplieran estrictamente las condiciones
impuesta a Francia, pretendiendo evitar cualquier
resurgimiento de este país.

35. El sistema de vigilancia que se empleo fueron los
CONGRESOS, eran reuniones periódicas con
representantes de las diversas naciones para tomar
decisiones políticas de acuerdo con los acontecimientos,
comenzaron en 1818.

36. La diferencia de las potencias que integraron la
santa alianza, Alemania e Italia no contaba con un
territorio definido, y estaban divididos en varias
regiones.

37. La ausencia de unión política se convirtió en una causa de
atraso económico para ambos territorios, ya que el traslado
de mercancía era muy elevado, debido al pago de
impuesto de aduana.

38. El proceso de unificación ocurrió entre 1860 y 1870, para
esta época, a la mayor parte del territorio de Alemania
estaba ocupado por el reino de Prusia, territorio que fue la
base para la unificación alemana.

39. Este proceso inicio con el ascenso al poder del rey
Guillermo I, quien nombro al canciller Otto von Bismarck.
El primer paso de Bismarck fue excluido a Austria del
territorio denominado confederación germánica.

40. El proceso de restauración tuvo éxito en España, donde
luego de la derrota de Napoleón, se regreso al sistema
absolutista, bajo el reinado de Fernando VII.

42. La Unificación de Italia fue el proceso histórico que a lo
largo del siglo XIX llevó a la unión de los diversos estados
en que estaba dividida la península Itálica, en su mayor
parte vinculados a dinastías consideradas no italianas
como los Habsburgo o los Borbones.

43. También se le conoce como el RESURGIMIENTO
(Risorgimento en italiano), e incluso como la Reunificación
italiana, considerando que existió una unidad anterior, la
provincia de Italia creada por Augusto, en la antigua Roma.

44. Primera Fase: El proceso de unificación: a comienzos del
siglo XIX la península itálica estaba compuesta por varios
estados (Lombardía, bajo el dominio austríaco; los Estados
Pontificios; el reino de Piamonte; el reino de las Dos
Sicilias, entre otros), lo que respondía más a una
concepción feudal del territorio que a un proyecto de
estado liberal burgués.

45. Después de varios intentos de unificación entre 1830 y
1848, que fueron aplastados por el gobierno austríaco, la
hábil política del Conde de Cavour, ministro del reino de
Piamonte, logró interesar al emperador francés Napoleón
III en la unificación territorial de la península.

46. Que consistía en expulsar a los austríacos del norte y
crear una confederación italiana; a pesar de la derrota
del imperio austríaco, el acuerdo no se cumplió por
temor de Napoleón a la desaprobación de los católicos
franceses.

47. En la segunda fase se logró la unión del sur cuando
Garibaldi, inconforme con el tratado entre Cavour y
Napoleón, se dirigió a Sicilia con las camisas rojas,
conquistándola y negándose a entregarla a los
piamonteses; desde allí ocupó Calabria y conquistó
Nápoles.

48. En 1860 las tropas piamontesas llegaron a la frontera
napolitana. Garibaldi, que buscaba la unidad italiana,
entregó los territorios conquistados a Víctor Manuel II.

49. Mediante plebiscitos, Nápoles, Sicilia y los Estados
Pontificios se anexaron al reino de Piamonte y al futuro rey
de Italia, Víctor Manuel II.

50. El proceso de la unificación no fue producto de la voluntad
popular pese a los plebiscitos convocados por Cavour, por
tanto la acción del Estado se centró en la construcción de
una nacionalidad italiana.

51. La Unificación de Alemania fue un proceso
histórico que tuvo lugar en la segunda mitad del
siglo XIX y que culminó con la creación del
Imperio alemán el 18 de enero de 1871.

52. Antes de la formación de un estado nacional
unificado, el territorio de Alemania se encontraba
dividido en un mosaico político formado por 39
estados, destacando por su importancia
económica y política, Austria y Prusia.

53. Desde principios del siglo XIX, tras las guerras
napoleónicas, fue imponiéndose la idea de unificar las
distintas organizaciones políticas herederas del Sacro
Imperio Romano Germánico en un solo estado alemán, un
paso importante en este proceso fue la formación de un
mercado único en la región.

54. A ello contribuyó, sobre todo, la aristocracia terrateniente:
los junkers de Prusia y la burguesía industrial de la cuenca
del Ruhr. En 1834 se produjo la unificación aduanera que
sumó Prusia a otras regiones alemanas previamente
asociadas.

55. Sin embargo, debido a las diferencias entre Austria y
Prusia, el proceso de unificación política no pudo
llevarse a cabo en la primera mitad del siglo XIX.

57. La independencia de México se logró a partir de dos
movimientos importantes: el insurgente dirigido por una
clase media intelectual, que se inició como un motín
popular en 1810 y tuvo sus mejores logros entre 1813 y
1814 con Morelos, para fragmentarse a partir de 1815 en
guerrillas; otro movimiento apareció en 1821, dirigido por
los grupos que controlaban la economía novohispana, un
sector del ejército y el clero, que se manifestó en el Plan
de Iguala y las Tres Garantías (religión, independencia y
unión).

58. Ambos movimientos unieron fuerzas y consumaron la
independencia en septiembre de 1821, en su primer
medio siglo de vida, se buscaría para la nación una
forma de gobierno, a partir del imperio de Iturbide y de
una república que se expresó sucesivamente en
alternativas centralistas, para consolidarse como
federalista.

59. Al independizarse México se ofrecían dos opciones como
sistema político: la moderna monarquía constitucional
europea, y la república federal que experimentaban los
Estados Unidos de Norteamérica; sin que dejaran de
existir, en el contexto internacional, las anacrónicas
monarquías absolutistas y las repúblicas centralistas o
moderadas.

60. Para los impulsores de la monarquía el problema era la
falta de un príncipe; para los partidarios de la república el
problema era mayor, pues el sistema de gobierno del
pueblo no podía funcionar donde la inmensa mayoría
carecía de la mínima formación ciudadana; por lo que el
proyecto republicano dependía de la educación del pueblo

61. La primera experiencia republicana en el país tuvo como antecedentes
el Congreso de Chilpancingo y la Constitución de Apatzingán,
convocadas por Morelos y López Rayón; la propuesta integraba el
camino directo para que las clases medias ascendieran al poder político
y, dueñas de él, transformaran las estructuras socioeconómicas de la
nación.

62. Al desintegrarse la Junta de Zitácuaro y el Congreso, sus
defensores fueron caudillos letrados y militares como Fray
Servando Teresa de Mier, Carlos María de Bustamante,
Guadalupe Victoria y Vicente Guerrero.

63. El Plan de Iguala sirvió para unir los intereses más
contradictorios del clero, ejército, comerciantes y
terratenientes, que expresaban su propósito de integrar
una monarquía, de preferencia criolla, para mantener los
intereses de los grupos privilegiados, y significaba la
supervivencia de las estructuras coloniales

64. Con pocas excepciones la educación estaba en manos del
clero, con lo que la lucha entre el Estado republicano y la
iglesia por el predominio de la educación era inevitable.
Bajo la república federal la tarea educativa se dejó en
manos de los estados, pues el gobierno federal sólo tenía
jurisdicción en el Distrito Federal y los territorios.

65. En 1822 fue fundada la Compañía Lancasteriana, como
una asociación cultural sin distinción de partidos políticos:
un preceptor tenía bajo su tutela directa a diez alumnos,
los que a su vez, asesorados y vigilados por su profesor,
transmitían lo aprendido a otro grupo de sus compañeros;
de esta manera con un solo maestro se lograba beneficiar
hasta a 300 alumnos.

66. La educación pilar de la democracia
El sistema educativo, de origen inglés, estaba inspirado en la
producción industrial masiva. En la educación superior no se
realizaron innovaciones tan radicales; el clero controlaba la
enseñanza en las universidades, colegios y seminarios y a sus
instalaciones acudían los hijos de familias acomodadas.

67. El gobierno liberal de 1833 clausuró la universidad por
considerarla perniciosa, inútil e irreformable. Se le
sustituyó por siete establecimientos educativos de
inspiración napoleónica, que en provincia se denominaron
institutos de ciencias. A partir de este momento, la
educación elemental y superior estuvieron estrechamente
vinculadas a la vida política.

68. México nació bajo el sistema político de monarquía
constitucional, con el nombre de Imperio Mexicano, al
consumarse la independencia, el primer gobierno fue una
Junta Provisional Gubernativa del Imperio integrada por 38
notables entre dignatarios eclesiásticos, jefes
administrativos coloniales, miembros de la aristocracia
novohispana, destacados empresarios y representantes
del ejército; ningún insurgente fue incluido, seleccionados
por Iturbide y el último jefe político colonial Juan O’Donoju,
de acuerdo a los Tratados de Córdoba.

69. En diciembre de 1821 se inició el proceso electoral para
establecer el poder legislativo del imperio, y el 24 de febrero
de 1822 el Congreso inició sus sesiones. Al mismo tiempo el
desconcierto político crecía por la falta de experiencia de los
diputados, la muerte de O’Donoju, la creciente belicosidad de
las fuerzas expedicionarias españolas en Veracruz, y la huida
de numerosos peninsulares acaudalados; todo ello hacía
crecer la duda de que el Imperio Mexicano contara con un
príncipe borbón.

70. España confirmó las sospechas al rechazar los Tratados de Córdoba y
un motín de la soldadesca, apoyados en un sargento, impusieron como
emperador a Agustín de Iturbide el 21 de mayo de 1822. El Congreso
avaló el golpe de estado militar y los antiguos borbonistas y los
insurgentes se aliaron para derrocar a Iturbide: unos para buscar la
reconquista y los otros para establecer la república.

71. El descontento creció al comprobarse que todo el proceso
iniciado desde La Profesa por Iturbide y el clero, conducía
al establecimiento de una dictadura criolla. Un joven
brigadier Antonio López de Santa Anna inició la rebelión
contra el imperio desde Veracruz, a la que se unieron de
inmediato los antiguos insurgentes.

72. En el Congreso se inició la oposición al imperio e Iturbide
denunció una conspiración y procedió a aprender el 26 de
agosto a los diputados Mier, José Joaquín de Herrera,
Francisco Sánchez de Tagle, Pablo Anaya, Francisco
Fagoaga, Carlos María de Bustamante y otros más; el 31
de octubre se consumaba el golpe militar con la disolución
del Congreso, y el flamante emperador criollo formaba una
Junta Nacional Instituyente, iniciando los gobiernos
despóticos y autoritarios en el país.

73. El 1 de febrero de 1823 se reorientó la insurrección con el
Plan de Casa Mata, iniciándose lo que sería común en este
período, las alianzas coyunturales. El general Echávarri
enviado por el emperador para combatir a los sublevados
se pasó a la insurrección, estableciendo un pacto con
Santa Anna y Guadalupe Victoria, y para el 11 de mayo
Iturbide abdicaba y abandonaba el país, dando término a
un imperio efímero de menos de un año de duración.

74. El 31 de mayo se declararon inexistentes el Plan de Iguala y los
Tratados de Córdoba, y en respuesta al Plan de Casa Mata se llamó
nuevamente a elecciones nombrándose un ejecutivo provisional
tripartito con: Pedro Celestino Negrete, un español incorporado al
ejército trigarante del Plan de Iguala e integrante de la logia escocesa;
Nicolás Bravo antiguo insurgente y también masón escocés y
Guadalupe Victoria insurgente y masón yorkino de orientación
republicana

75. El gobierno estuvo en manos del Ministro de Relaciones
Lucas Alamán; hasta 1853 el ejecutivo se integraría con
cuatro ministerios: el de relaciones, el de hacienda, el de
justicia y negocios eclesiásticos y el de guerra.

76. La controversia entre una república federal o central la resolvió
el Congreso, el 8 de noviembre de 1823 comenzaron las labores
legislativas y se designó a una comisión para elaborar el Plan de
Constitución Política de la Nación Mexicana; el 31 de enero de
1824 se aprobó el Acta Constitutiva de la Federación y para el 4
de octubre se efectuaba el juramento de la Constitución Federal
de los Estados Unidos Mexicanos.

77. El éxito inicial del federalismo se explica por la extensión
del territorio y los problemas de comunicación que
limitaban la eficacia del gobierno central; los intereses
locales producto de las estructuras socioeconómicas
regionales, expresadas en el caciquismo; el temor a un
poder despótico central; la natural inclinación al
autogobierno y el éxito de la república norteamericana, que
era una estructura ideal para varios diputados.

78. La Constitución de 1824 estableció tres poderes: un
ejecutivo en manos de un presidente y vicepresidente, que
gobernaría por cuatro años; un legislativo bicameral con
diputados y senadores, con amplias facultades de decisión
que limitaban el poder del ejecutivo y un poder judicial que
descansaba en una Suprema Corte de Justicia, con un
complejo sistema de tribunales con la vigencia de fueros y
privilegios.

79. Se estableció la libertad de imprenta y se mantuvo la intolerancia
religiosa con exclusividad católica; el territorio se dividió en 19 estados:
Chiapas, Chihuahua, Coahuila y Texas, Durango, Guanajuato, Jalisco,
México, Michoacán, Nuevo León, Oaxaca, Puebla, Querétaro, San Luis
Potosí, Sonora y Sinaloa, Tabasco, Tamaulipas, Veracruz, Yucatán y
Zacatecas; en octubre de 1830 se separó Sinaloa de Sonora y en mayo
de 1835 se creó Aguascalientes fraccionando Zacatecas; además se
integraron cuatro territorios: Alta y Baja California, Colima y Santa Fe de
Nuevo México; en noviembre de 1824 se creó el territorio de Tlaxcala;
por último, en noviembre de 1824 se creó el Distrito Federal

80. La primera república federal se mantuvo vigente de
octubre de 1824 a octubre de 1835. De las tres
administraciones que correspondían, sólo llegó a su
término constitucional la primera con Guadalupe Victoria
de presidente; inició su mandato el 10 de octubre de 1824
y su gobierno se vio afectado por la presencia imperialista
de Inglaterra y los EUA a través de las logias masónicas
escocesa y yorkina.

81. Los primeros influenciados por Henry G. Ward embajador
de Gran Bretaña, y los segundos por Joel R. Poinsett,
embajador de los EUA; quienes apoyaban las propuestas
centralistas y federalistas, respectivamente, para la
administración del país. Estas pugnas dieron lugar a una
lucha de partidos en las elecciones para integrar el
Congreso y las legislaturas estatales.

82. El conflicto creció hasta llegar a la rebelión armada impulsada por la
logia escocesa, con el levantamiento de una fracción del ejército, que
pedía la destitución de los ministros yorkinos del gabinete y la expulsión
de Poinsett; la revuelta fracasó e impulsó el poder de los federalistas
antes de realizarse las elecciones presidenciales, al mismo tiempo que
se suscitaba una fracasada expedición de reconquista por parte de
España, que con un reducido número de tropa pretendían recuperar la
colonia novohispana.

83. Como consecuencia se emitieron leyes para expulsar a los
españoles del territorio nacional, que agravarían más la
economía con la fuga de capitales, y preparaban el control
comercial de la república por otros extranjeros,
principalmente ingleses y franceses.

84. Para finales de 1827 los yorkinos tenían la preponderancia
política, sin embargo se dividieron: el grupo mayoritario y
popular, enemigo radical de los españoles, realizó una
campaña a favor de Guerrero; otro sector dirigido por
intelectuales apoyó a Manuel Gómez Pedraza, quien era
más aceptado que el insurgente y logró el apoyo escocés,
con lo que ganó las elecciones.

85. Los partidarios de Guerrero pasaron de los alegatos a la
rebelión armada con el Plan de Perote dirigida desde
Veracruz por el eterno cacique militar Santa Anna, y por
Lorenzo de Zavala en México; un nuevo Congreso,
instalado el 1 de enero de 1829, justificó su decisión ante
la posible traición de algunas legislaturas al verdadero
sentir de sus representados, para nombrar triunfador a
Guerrero.

86. El camino a la presidencia estaría marcado por la
insurrección armada; así, otra revuelta obligó al Congreso
a nombrar a Anastasio Bustamante, quien terminaría
enfrentando otra revuelta que dio el triunfo a Gómez
Pedraza, quien ocupó la presidencia por un trimestre que
era lo que faltaba para terminar el cuatrienio.

87. El gobierno de Guerrero fue de total descrédito ya que la
rebelión de Zavala, en la ciudad de México, se acompañó
de un motín y el saqueo del Mercado del Parián, que se
ubicaba en el zócalo, por una turba sin control; al mismo
tiempo que se cometieron asesinatos políticos, situación
que sumió al gobierno del insurgente en una grave crisis
política y económica. Aprovechando la inestabilidad el 24 de
julio de 1829 desembarcó cerca de Tampico, una armada
española de 3,000 hombres al mando de Isidro Barradas
con el propósito de recuperar a la Nueva España.

88. Santa Anna se cubrió de gloria al sorprender a los españoles y
lograr su rendición el 10 de septiembre y, con ello, se cancelaba
para siempre la reconquista española; únicamente quedaba
esperar que falleciera Fernando VII, para restablecer relaciones
con España y el Vaticano. Guerrero, en plena desgracia política
al ser destituido, buscó cobijo en la costa del Pacífico en
territorios controlados por Juan Álvarez, mientras que Anastasio
Bustamante organizaba su gobierno con integrantes de la clase
dominante.

89. La administración de Bustamante mejoró el estado
financiero de la nación, recuperando el crédito exterior;
incluso se incorporó un proyecto para el desarrollo
industrial del país. Uno de sus éxitos consistió en lograr la
designación papal de obispos vacantes, continuaron las
venganzas políticas, que culminarían con el asesinato de
Vicente Guerrero.

90. La oposición demandó la renuncia del gabinete, sobre todo
la de Alamán; todo ello conduciría a un nuevo cambio de
gobierno, encargándose a Manuel Gómez Pedraza que
ocupara la presidencia hasta el término del período; uno de
los primeros pasos en su gestión fue la disolución del
Congreso y la convocatoria a nuevas elecciones para la
renovación total de las Cámaras.

91. Para el 26 de mayo de 1833 se presentó la primera insurrección por el
coronel Ignacio Escalada, la cual fue sofocada debido sobre todo, al
prestigio y poder moral del Vicepresidente; Gómez Farías elaboró una
lista de 50 personas no gratas, encabezando la lista se encontraba
Anastasio Bustamante, que deberían ser desterradas; sin que
existiera causa alguna, ni sustento legal, se indicaba que igual suerte
se aplicaría a las personas que estuvieran en el mismo caso; por ello,
el rumor popular apodó al deplorable hecho como la ley del caso.

92. La inestabilidad política era total, no existía continuidad ni
respeto a los procesos constitucionales y únicamente se
manifestaba la fuerza militar.

93. Gómez Farías gobernó con un gabinete impuesto por
Santa Anna, de los cuales únicamente Andrés Quintana
Roo le daría apoyo. Para llevar a la práctica las reformas
que consideraba necesario el grupo liberal, integró un
equipo con José María Luis Mora, Agustín Buenrostro,
Manuel Eduardo de Gorostiza, José Rodríguez Puebla y
otros más.

94. La reforma buscaba afectar a la iglesia, para lo cual Quintana Roo
envió una circular a los estados, recomendando la separación de los
negocios eclesiásticos de los del Estado; a esta acción siguieron otras
para prohibir la coacción en el cobro del diezmo y del cumplimiento de
los votos religiosos.

95. Sin embargo, lo que más afectó al catolicismo fue el
restablecimiento del Patronato Eclesiástico, depositándolo
en el Congreso; el Ejecutivo tomó control de la educación
creando la Dirección de Instrucción Pública y suprimiendo
la Universidad, que fue sustituida por siete
establecimientos de estudios superiores.

96. Lorenzo de Zavala 1789-1836
Para salvar de la bancarrota al erario público se comenzaron a subastar
las propiedades del clero y se integró una comisión para estudiar los
proyectos del doctor Mora y de Lorenzo de Zavala, para activar la
desamortización de los bienes en manos muertas. El ejército también
vio afectados sus intereses, al aplicarse medidas encaminadas a
terminar con el fuero militar y su fuerza política, al incrementarse las
milicias cívicas en los estados, con lo que se limitaría su injerencia en la
política de la federación

97. Ante la reacción opositora, al grito de religión y fueros, a
las reformas liberales llevadas a cabo por el gobierno de
Gómez Farías, el presidente Santa Anna consideró
oportuno el momento de intervenir, y aprovechó la
proclamación de un plan contra la reforma efectuado en
Cuernavaca el 24 de abril de 1834, para regresar a México
desde su retiro y hacerse cargo del ejecutivo.

98. El nuevo Congreso, que fue instalado el 4 de enero de 1835, se
declaró constituyente en un golpe de estado parlamentario,
sustentado por una mayoría de legisladores conservadores y
federalistas moderados; producto de sus debates surgieron, el 30 de
diciembre de 1835, las Bases y Leyes Constitucionales de la
República Mexicana, que suplieron a la Constitución de 1824.

99. De golpe se cambió la política nacional, en un giro de 180
grados; las entidades federativas se convertían en
departamentos en el más exagerado centralismo, no visto
desde las reformas borbónicas; desaparecían las
legislaturas locales, los gobernadores y las milicias locales
y la administración financiera quedaban sujetos al gobierno
central en la ciudad de México.

100. El territorio quedaba dividido en 24 departamentos, que
incluían a las californias en uno solo; Nuevo México, Texas
y Aguascalientes adquirían esta categoría, mientras que
Tlaxcala y Colima se incorporaban, respectivamente, a los
departamentos de México y Michoacán; además, el
Soconusco se integró, desde entonces, al departamento
de Chiapas.

101. La nueva república centralista sería presidida por
Anastasio Bustamante, quien tomaría el gobierno el 19 de
abril de 1837 hasta el 6 de octubre de 1841, y conduciría a
la nación al enfrentamiento con los imperios que daría
como resultado la pérdida de Texas, y el amago a la
soberanía con el bloqueo de Veracruz por la marina de
guerra francesa.

102. El asalto al poder de los centralistas buscaba revivir la
administración colonial en un México independiente; su
mejor expresión fue la instauración de un Supremo Poder
Conservador para dirigir al país, que se conformaba con
cinco personas que deberían tener reconocida experiencia
política.

103. Lo que significaba que para ser candidato se requería
haber desempeñado los más altos puestos del gobierno:
presidente, vicepresidente, senador, diputado o ministro; al
mismo tiempo desaparecía la vicepresidencia y se
incrementaban los períodos de gobierno a seis años.

104. El poder legislativo seguiría siendo bicameral, se restituía
el poder eclesiástico al mantenerse la intolerancia religiosa
y los fueros del clero y el ejército; algo bueno pudo
rescatarse, se incorporaron las garantías individuales al
derecho constitucional.

105. Mariano Paredes Arrillaga
Lo más significativo de la administración centralista lo representó una
gran actividad militar, para combatir las continuas insurrecciones
federalistas; guerras entre quienes creían en una patria unificada y, por
otro lado, de quienes querían abandonar la república, como Yucatán en
1839, que indicaban el rechazo al centralismo y su constitución.

106. Esta administración terminó con una rebelión centralista que exigía una
nueva constitución; así, en agosto de 1841 Mariano Paredes y Arrillaga
desde Guadalajara, Santa Anna desde Veracruz y Gabriel Valencia
desde México, llegaron a acuerdos en las Bases de Tacubaya, que se
concretaban en el nombramiento de un presidente provisional, que
debería convocar a un nuevo congreso constituyente, recayendo el
nombramiento en Santa Anna.

107. En 1840 el senador José Manuel Gutiérrez de Estrada expresó una
tercera opción para el sistema de organización nacional, a través de un
documento público, en la que planteaba la monarquía como solución al
caos nacional. El 1 de enero de 1841 se inauguró el Tercer Congreso
Conservador que no erradicó el centralismo y, en agosto, los
comerciantes molestos por la política hacendaria, se unieron en contra
del presidente Anastasio Bustamante por medio de un plan que
involucró a Santa Anna.

108. El movimiento expresaba que se convocaría a un Congreso Nacional
extraordinario elegido bajo la base más amplia para reformar la Constitución.
Se dió paso al nombramiento de una Junta de Representantes integrada por
miembros de los departamentos. La Junta designó como presidente provisional
a Antonio López de Santa Anna. El 10 de abril de 1842 se efectuaron las
elecciones primarias para diputados del nuevo Congreso Constituyente, que
abrió sus sesiones el 10 de junio.

109. Al advertir el gobierno, compuesto por militares, la posibilidad de reinstauración
del federalismo, preparó un golpe en contra de la Asamblea Legislativa con el
propósito de desaparecerla. El pronunciamiento de Huejotzingo desconoció al
Congreso y se propuso una junta que debía estar formada por ochenta
personas notables por sus virtudes y patriotismo, para que reformase la
Constitución, gobernando entre tanto el presidente con facultades
extraordinarias.

110. La nueva ley fundamental, las Bases Orgánicas, fueron sancionadas el
12 de junio de 1843; la organización política de la nación quedaba
dividida en departamentos con un gobernador designado por el
presidente, al tiempo que continuaba prescribiendo la supervivencia de
fueros y privilegios para la Iglesia y el ejército, y la intolerancia
religiosa.

111. Se le redujeron facultades al Legislativo en relación con el Poder
Ejecutivo; en cuanto a la conformación de la Cámara de Senadores se
tendía a eliminar su carácter popular, constituyéndose en un coto
aristocratizante que estaba integrado con dos tercios de la cámara
electos por las asambleas departamentales, y sus integrantes deberían
ser agricultores, mineros propietarios o comerciantes y fabricantes,
quienes además deberían de poseer un sueldo o renta mensual; en
esa ocasión se les exigió poseer un bien raíz cuyo valor fuera superior
a los 40 mil pesos.

112. El tercio restante sería designado por el presidente de la República en
combinación con la Cámara de Diputados y la Suprema Corte de
Justicia y quedaba reservado para los ciudadanos distinguidos en las
carreras civil, militar o eclesiástica, es decir las cúpulas de cada una de
estas corporaciones.

113. El 1 de enero de 1844 se inauguraron las sesiones del Legislativo, los primeros
trabajos se encaminaron a la elección presidencial que recayó en Santa Anna,
quien se resistió a perder las amplias prerrogativas que le otorgaban la
legislación centralista y se esforzó en conseguir recursos del erario para
emprender la campaña para evitar la anexión de Texas a los EUA.

114. La animadversión en torno a Santa Anna se agudizó en el Congreso,
mientras que el gobierno consideró indispensable la disolución de
ambas cámaras y solucionar militarmente al conflicto texano. En
diciembre una nueva insurrección llevó al poder al general José
Joaquín de Herrera, con lo cual para 1845 el único gran poder lo
constituyó el Legislativo

115. Un nuevo levantamiento armado encabezado por Mariano Paredes
Arrillaga llevó al poder a los centralistas, en apoyo de las nacientes
expectativas monarquistas. El 27 de enero de 1846 se publicó la
convocatoria a un nuevo Congreso Extraordinario.

116. El 6 de junio se llevó a cabo la reunión de los representantes y el
presidente interino, quien se pronunció favorablemente con respecto al
sistema republicano, cancelando las expectativas de los monarquistas
y, en agosto, se refrendó el republicanismo al restablecerse el Acta
Constitutiva de la Federación de 1824.

117. La Asamblea Legislativa, configurada equilibradamente con diputados del
ala moderada y radical, llevó a cabo la elección de presidente de la
República resultando electo el candidato de los puros: Antonio López de
Santa Anna, con Valentín Gómez Farías para la vicepresidencia. La
dolorosa experiencia de la guerra con los EUA y sus consecuencias con la
pérdida de territorio, fortaleció el incipiente sentimiento de nacionalidad,
reconoció las nuevas dimensiones del país y promovió la unidad nacional.

118. Una vez finalizada la guerra, el Congreso declaró presidente electo a
José Joaquín de Herrera. Su gobierno tuvo que enfrentar los efectos
de la guerra, y tratar de reconstruir la devastada imagen nacional. Los
presidentes, Herrera y su sucesor Mariano Arista, intentaron en vano
conseguir que el congreso les concediera poderes extraordinarios,
para enfrentar la difícil crisis por la que pasaba la nación.

119. En abril de 1853 el legislativo designó a Santa Anna presidente de
México. En su gabinete destacó la presencia de Lucas Alamán, y se
promulgarían las Bases para la Administración de la República, que
servirían de código legal en tanto se promulgara una nueva
constitución. De hecho, estaban previstas para permitir al Ejecutivo
gobernar sin tener que dar cuentas a nadie, salvo a un Consejo de
Gobierno, designado por él mismo.

120. Se fortaleció el centralismo y se dieron diversas medidas tendientes a limitar la
influencia liberal dentro de la vida nacional: se expulsó del país a hombres
como Mariano Arista y Benito Juárez por considerarlos una amenaza al
sistema; se restringió la libertad de imprenta mediante la llamada Ley Lares; se
limitó el libre tránsito por el territorio mexicano, obligando a nacionales y
extranjeros a portar pasaporte en sus travesías por el país; se restableció la
Compañía de Jesús y se autorizó el funcionamiento de los conventos

121. Durante el último gobierno santannista se presentó también el conflicto
del territorio en disputa de La Mesilla, el cual fue vendido a los Estados
Unidos en 10 millones de pesos que fueron utilizados en beneficio de
Santa Anna y el boato que le rodeaba.

122. Diversos levantamientos en todo el país se generalizaban en contra de
los conservadores y en defensa de los principios liberales. Fue en esta
coyuntura de excesos y despilfarros que se hizo el pronunciamiento del
Plan de Ayutla del 1 de marzo de 1854 y que fue reformado diez días
después en Acapulco.
Integró: Humberto Domínguez Chávez, UNAM CCH Azcapotzalco, diciembre 2002

123. Juan Alvarez e Ignacio Comonfort quedaron al frente de la revuelta
cuyos planteamientos estipulaban el desconocer a Santa Anna, y elegir
un presidente interino que convocara a un Congreso extraordinario,
que tendría como tarea prioritaria constituir a la nación en república
representativa y popular

125. El gobierno había vendido bienes del clero (iglesia)
valorados en 23 millones de pesos, esto provoco una
inconformidad en los conservadores
Comonfort fue elegido presidente en las elecciones de
1857 y Benito Juárez presidente de la suprema corte
Comonfort no se distinguía por actuar firmemente y
precipito el estallido de la lucha.
En diciembre de 1857 se proclamo el Plan de
Tacubaya, el cual estipulaba que dejaba de regir la
Constitución.
Comonfort convoco a un congreso extraordinario para
redactar una nueva constitución que se adaptaría a “la
voluntad nacional”

126. Por la amenaza de un golpe de Estado en el país,
Comonfort se unió a los sublevados y encarcelo a los
defensores de la constitución , entre ellos Benito
Juárez.
Los estados de la República se dividieron en aquellos
que apoyaban al Plan de Tacubaya y los que
defendían el orden constitucional.
Pronto Comonfort se arrepintió de sus acciones al ver
que los conservadores querían derogar las reformas
liberales.
Trato de buscar una reconciliación con los liberales,
saco de la cárcel a Juárez y viendo que era inútil su
resistencia en el poder, abandono el país y el poder,
dejando a México en medio de la guerra .

127. Cuando Comonfort deja la presidencia junto con su
vicepresidente, Benito Juárez (como presidente de la
suprema corte) es electo presidente interino de
México
Sin embargo en la capital del país, una junta de
representantes conservadores había elegido como
presidente a Félix Zuloaga
Juárez instauro su gobierno en Veracruz y Zuloaga
en la capital, en este momento de la historia se tenia
a 2 presidentes dirigiendo al país de forma no
coordinada
Juárez defendía el orden constitucional y Zuloaga
defendía las “Cinco leyes” que derogaban las

128. Ya entrada la guerra, los dos bandos hicieron lo que
mejor sabían hacer: pedir ayuda a las potencias del
mundo para poder armarse y combatir con el otro. Y
como Estados Unidos y España aun veían en México
una gran fuente de inversión.
Para este entonces México ya era visto por el mundo
como ese territorio salvaje que después de su
independencia no se lograba pacificar.
De todos modos las potencias aceptaron ayudar a
México.

129. Por un lado Juárez firmo el tratado McLaine-
Ocampo:
Fue un tratado en el cual se permitía la entrada
de soldados estadounidenses en el país en caso
de emergencia. Además de otras políticas que
claramente violaban la soberanía nacional.

130. Por otro lado Miramón firmo el tratado Mon-almonte
con España, en el cual las potencias
europeas podían entrar a México.

131. Estas leyes fueron decretadas por Juárez mientras se
encontraba sitiado en el puerto de Veracruz, establecieron
principalmente la separación de la iglesia y el estado:
1. El 12 de julio de 1859 se promulgo la Ley de
nacionalización de los bienes eclesiásticos.
2. El 23 de julio la Ley de matrimonio civil.
3. El 28 de julio la Ley orgánica del Registro Civil y la Ley
sobre el estado civil de las personas.
4. El 31 de julio se decreto que se cesaba toda
intervención del clero en cementerios y camposantos.
5. El 11 de agosto se reglamentaron los días festivos.

132. Un año más tarde, el 4 de diciembre de 1860, se expidió la
Ley sobre libertad de cultos. Este conjunto de leyes fueron
el inicio de una nueva era en la política, la economía y la
cultura.

133. En 1859 el gobierno de los Estados Unidos, y su
representante James Buchanan reconoció a Juárez
como el presidente de México y le proveyó de
recursos, materiales y economía. El general
Miramón, jefe del gobierno conservador promovió
una conciliación entre ambos bandos, siendo
infructuosos todos sus esfuerzos.

134. El sitio del puerto de Veracruz termino abruptamente con
la retirada de Miramón al ser atacado por una flotilla
yanqui.
Después de tres años de guerra civil, las fuerzas del
ejercito liberal, dirigidas por Jesús González Ortega se
enfrentaron contra los conservadores el 22 de diciembre
de 1860 en la Batalla de Calpulalpan, Estado de México.
Esta seria la ultima batalla de los conservadores.
Finalmente el 1° de enero de 1861 Juárez entro a la
capital.

135. Los movimientos sociales en el siglo XIX dieron origen a una
conformación social que generaron nuevas condiciones
laborales y estructuras nacionales determinadas ampliándose
territorios y nuevas conformaciones de países, sin la existencia
de estos movimientos las condiciones seguirían similares al
feudalismo bajo una monarquía. En México el empobrecimiento
no solo había afectado a la población mexicana, sino que
además la deuda se extendía hasta la deuda con potencias
como España y Estados Unidos.

136. Rosas Jácome Axel Alejandro. Guerra de reforma.slideshare.com..2014
Mexico. Consultado el dia 12 de nov. 2014
Betzy Gonzales Marín. Historia moderna y contemporánea, de. Santillana.
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