Trabajo bibliográfico acerca de la plataforma MOODLE y sus diferentes versiones en la historia.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PRESENTACIÓN SOBRE MOODLE
PRESENTADO POR:
VICTOR MERCADO
MATRÍCULA: 16-10480
ASIGNATURA:
DISEÑO DE UN CURSO VIRTUAL
(MEG-450)
MAESTRA:
Juana J. Jorge Glez.
FECHA DE ENTREGA:
Enero 21-01-2018
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
2017

2. La Plataforma MOODLE
Introducción.
El presente trabajo es una breve reseña acerca de la plataforma MOODLE, un
recurso tecnológico orientado a los estudios virtuales de nivel superior, que ha
alcanzado una gran aceptación en los últimos años.
Su desarrollador fue Martin Dougiamas hacia 1998. A partir de ese año, esta
plataforma virtual ha sido actualizada continuamente; lo más importante es que
tiene código abierto, lo que permite adaptarse a diferentes ambientes según la
necesidad de las instituciones educativas.

3. La Plataforma MOODLE (continuación)
Introducción. Continuación.
Una de sus principales fortalezas es su capacidad multiusuario, además de que
ocupa poco espacio de almacenamiento físico. Otro aspecto atractivo de esta LMS
es su adquisición gratuita.
En este esbozo nos referiremos a las características de MOODLE, los principales
procesos que permite, así como sus ventajas y desventajas.

4. La Plataforma MOODLE
Definición
Es un acrónimo: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment
(Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular Orientado a Objetos)
Es una LMS (Learning Management System) orientada a profesores y alumnos para
los aprendizajes en línea. El tipo de aprendizaje que se emite a través de esta
plataforma es eminentemente constructivista y colaborativo.
Es un sistema en el que los docentes y participantes son aprendices, todos
aprendemos de las creaciones de los demás.

5. Características de MOODLE
Es de licencia GNU (GPL), o sea, gratuita [General Public License]
De código abierto
Interfaz moderna y fácil de usar
Actividades colaborativas
Calendario todo en uno
Editor de texto simple e intuitivo
Mensajería y notificaciones
Diseño personalizable del sitio
Autenticación es inscripción masivas
Capacidad multilingüe
Es modular

6. Licencia de MOODLE y actividades
Su licencia es GNU (GPL) [General Public License], es decir, gratuita y en constante
evolución.
Posee actividades de comunicación: foros, chats, mensajería interna, consultas,
encuestas y calendario;
Actividades formativas: individuales, tareas, lecciones, enlaces y documentos.
Actividades colaborativas: foros, wikis, talleres y glosarios.
Actividades de evaluación: cuestionarios, hot potatoes.
Recursos: publicar información, editar páginas de texto, publicar actividades
interactivas, archivos (etiquetas y carpetas), contenidos integrables (como la web
2.0).

7. Ventajas de MOODLE
Permite crear y gestionar cursos de forma sencilla, lo que permite además dar
seguimiento exhaustivo de lo que realiza el estudiante.
Permite la comunicación a distancia mediante foro, correo y chat. MOODLE se basa
en la pedagogía social constructivista, colaboración, actividades, reflexión, entre
otros.
La navegación es accesible, confiable y aceptable, es ligera, sencilla y compatible
con distintos navegadores web; le permite al alumno horario flexible y la
disponibilidad de contenido las 24 horas del día.

8. Desventajas de MOODLE
Sensación de aislamiento y soledad. Es por ello que a la hora de montar el curso,
es importante establecer las formas de comunicación y colaboración, tanto los
estudiantes entre sí, como los profesores, para suplir la falta de convivencia real. Su
rápido desarrollo genera nuevas versiones constantemente, y su soporte para
evaluación de competencias todavía es muy básico.
Conclusión.
MOODLE es una plataforma destinada al aprendizaje virtual, muy aceptada por su
flexibilidad, interactividad y ambiente colaborativo, y sobre todo por ser de código
abierto y licencia gratuita. Es altamente comunicativa, informativa, posee buenos
recursos para la información, permite actividades pedagógicas las 24 horas, horario
flexible, interfaz moderna e intuitiva, autenticación masiva, editor simple, docentes
y participantes son aprendices; pero su desventaja es la gran sensación de soledad
que experimenta el usuario.

9. BIBLIOGRAFÍA
V. Adrián. (27/04/2010). ¿Qué es MOODLE?. 19/01/2018, de www.e-historia.cl Sitio
web: http://www.e-historia.cl/e-historia/%C2%BFque-es-moodle/