Trifoliar con iformación sobre el coaching.

1. Coaching y Liderazgo
Educativo
Licenciatura
PADEP/D
Perfil del profesor del siglo XXI
Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de
Enseñanza Meda –EFPEM-

2. Comparativo de características personales en la
docenciaCaracterísticas y actitudes del profesor.
Indudablemente conocer las características y actitudes
personales de los profesores implica considerar un
constructo que es multidimensional y polisémico: la
personalidad.
En este sentido puede inferirse que de las características
y actitudes docentes dependen en altísimo porcentaje
del resultado de los aprendizajes de los estudiantes, en
función del efecto “espejo” que se desarrolla
particularmente en los niños y adolescentes en relación
a sus profesores (as).
El buen profesor sabe dar seguridad, es cercano y
familiar, es sensible a las necesidades de los
estudiantes, da ayuda extra, no discrimina, ayuda a los
menos aventajados, es humilde y reconoce sus propios
errores y equivocaciones.
¿De quién depende el aprendizaje?
DOCENTES
PADRES
AMBIENTE PEDAGÓGICO
AMBIENTE DIDÁCTICO
El papel del
profesor