Quimica

1. Universidad Nacional Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan
Química III
Practica #3
Composición química de los minerales
Grupo: 572
Bolaños Malvaez Vivian Lizeth
Rivera Jiménez Angel Leonel
Reyes Rivera Yessica Darlen
Turno: Vespertino

2. PRACTICA #2
OBSERVACIÓN DE MINERALES
(DETERMINACIÓN DE PROPIEDADES FISICAS DE LOS MINERALES)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades de un mineral?
OBJETIVO GENERAL
Ver las propiedades de cada uno de los minerales que se utilizaran, que serán 7,
observarlos macroscópicamente como microscópicamente, como pesarlos y ponerlos
en un tubo de ensayo con agua para saber su densidad.
Determinar las formas cristalinas de cada mineral, dureza, color y su magnetismo.
HIPÓTESIS
El color, dureza, formas cristalinas se verán a simple vista sin necesidad del
microscopio.
Todos los minerales tendrán una cierta cantidad de magnetismo.
Todos los minerales tienen la misma densidad y diferente peso.
INTRODUCCIÓN
Mineral: Sustancia inorgánica existente en la corteza terrestre que está formada por
uno o varios elementos químicos.
Propiedades de un mineral: Forma natural, inorgánico, sólido, estructura interna
ordenada, composición química definida.
Microscopio: Instrumento óptico para ampliar la imagen de objetos, seres o detalles de
estos, tan pequeño que no se pueden ver a simple vista.
Macroscópico: que se ve a simple vista.
Balanza química: instrumento de laboratorio que mide la masa de un cuerpo o
sustancia química.

3. FORMA CRISTALINA DE MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
Observar macroscópicamente y microscópicamente la forma de las cristalizaciones del
mineral y determinar qué tipo (hexagonales, pentagonales, romboides) son estos.
HIPÓTESIS
Macroscópicamente en todos los minerales se pueden observar sus formas de
cristalizaciones.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Microscopio estereoscópico
6 Caja con muestras de minerales
1 Vidrio de reloj
PROCEDIMIENTO
1. Conecta y prende tu equipo( microscopio estereoscópico)
2. Enumera tus minerales del 1 al 7
3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones
(5 sentidos)
4. Toma fotos de cada uno de los minerales
5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del
microscopio estereoscópico
6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio
RESULTADOS
 Completa la siguiente Tabla 1 de los minerales que observaste de forma simple
MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES
(IMAGEN)
Talco Blanco No se veía
Esfalerita Café No se veía

4. Calcita Blanco No se veía
Yeso Blanco No se veía
Onix Hueso y
destellos azules.
No se veía
Magnetita Negro No se veía
Hematita Rojo No se veía
 Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del
microscopio estereoscópico
MINERAL COLOR CRISTALOGRAFIA OBSERVACIÓNES (IMAGEN)
Talco Blanco Romboides

5. Esfalerita Café con
brillos
dorados.
Pentágonos
Calcita Blanco Hexágonos
Yeso Blanco Pentágonos No se le pudo tomar la imagen, se
lograban ver los cristales.
Opaca, color blanco.
Onix Hueso Romboides No sé pudo tomar capturar la imagen
del mineral, pero era opaca con puntos
brillantes, los cuales eran los cristales.
Magnetita Gris muy
obscuro.
Cubos
Hematita Rojo Heptágonos No se pudo tomar captura, ya que la
cámara no la pudo tomar, pero era
opaca, seguía de color rojo, y se
lograban ver los cristales del mineral.
CONCLUSIONES PARTICULARES
Todos los minerales tenían destellos, mejor dicho sus cristales se podían observar,
hubo mayor dificultad con la magnetita, pero se pudieron observar sus cristales.
Se necesitó ayuda del microscopio para observar su cristalización, así que la hipótesis
es rechazada, ya que no se pudo observar a simple vista la cristalización de cada
mineral.
El objetivo fue cumplido ya que cada uno de los minerales que teníamos los analizamos
tanto a simple vista como microscópicamente.

6. CUESTIONARIO
1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?
No, normalmente traen otros compuestos o elementos extras.
2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. Encontraste diferencias?
Algunos cambian de color, a simple visto su color es más fuerte y en el microscopio
su color es más claro.
3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma
fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red..
Sí, unos tienen romboides, otros hexágonos, otros heptágonos, varían.
La mayoría cambia su color al verlos en el microscopio.
.
4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuáles?
Cúbico regular.
Romboédrica.
Hexagonal.

7. MATERIAL DE APOYO
TABLA DE CRISTALOGRAFIA
DENSIDAD
OBJETIVO PARTICULAR
Medir peso, medir su volumen y sacar la densidad de cada uno de los minerales.
HIPÓTESIS
Los minerales varían en su peso, volumen y densidad.

8. MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Balanza electrónica
3 Muestras de minerales
1 Vidrio de reloj
1 Probeta de 50 mL
PROCEDIMIENTO
1. Selección de uno de los tres minerales.
2. Determina la masa del mineral en la balanza electronica.
3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma
regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a
la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en
una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando
ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del
mineral por desplazamiento del agua.
4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del
mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la
densidad ρ= m/v
5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales

9. RESULTADOS
Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.
OBSERVACIONES
El yeso y la hematita tienen mayor densidad que la esfalerita.
CONCLUSIONES
El objetivo fue cumplido, la hipótesis rechazada, ya que el volumen de la hematita
y el yeso fueron exactamente iguales, aunque si variaron el peso y densidad al
igual que la esfalerita.
RAYA
OBJETIVO PARTICULAR
Observar de que color es cada mineral, macroscópicamente y microscópicamente.
HIPÓTESIS
La magnetita, pirita y cuarzo serán de otro color, la hematita quedara del mismo color.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Placa de porcelana (mosaico)
4 Muestras de minerales
(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)
1 Vidrio de reloj
1 Microscopio estereoscópico
PROCEDIMIENTO
MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD
Esfalerita 5.0gr 1.5 3.3
Hematita 3.5gr 1 3.5
Yeso 4.2gr 1 4.2

10. 1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la
placa de porcelana.
2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral
3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.
RESULTADOS
Mineral Raya / color Imagen de Raya / Mineral
Magnetita Gris Color gris
CPiritao Negro Color negro
HHematitata Rojo Color rojo
rCuarzoit Transparente Color transparente
OBSERVACIONES
La magnetita se veía negra, pero por el microscopio es gris
La pirita se ve de color dorado, pero es negra
La hematita se ve y es roja
El cuarzo se ve rosa claro y es transparente
CONCLUSIONES
La hipótesis fue incorrecta, ya que el color de los minerales fue otro, la magnetita es de
color gris-negro, la pirita es negra, la hematita si es de color rojo y el cuarzo es de color
transparente, el color se ve diferente a como lo observamos macroscópicamente y el
color real.

12. DUREZA
OBJETIVO PARTICULAR
Clasificar la dureza de los siguientes minerales:
-Yeso
-Calcita
-Cuarzo
-Feldespato
HIPÓTESIS
Comprobaremos que el yeso es el mineral con dureza mas baja de los cuatro minerales y que el
cuarzo y la calcita son de mayor dureza que el yeso. En el caso del feldespato es un mineral que
no conocemos sus resultados pero suponemos que será rayado con la espátula.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD MATERIAL
1 Espátula
4 Muestras de minerales
(yeso calcita, cuarzo, feldespato)

13. PROCEDIMIENTO
1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa
cuáles se rayaron.
2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y
3. observa cuáles se rayaron.
4. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se
rayaron.
5. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más
fácilmente
RESULTADOS
Mineral Con uña Con espatula Entre
minerales
Dureza
Yeso Si Si Si Baja
Calcita No Si Si Media
Cuarzo No Si Si Media
Feldespato No No No Alta
OBSERVACIONES
El yeso resulto rayado con la uña, la espátula y con otro mineral, la calcita y el cuarzo no
resultaron rayados con la uña pero con la espátula y con otro mineral si resultaron rayados. En
cambio el feldespato no pudo ser rayado con nada.
CONCLUSIONES
El yeso efectivamente resulto ser mineral con dureza mas baja, en cambio los resultados del
feldespato mostraron que este mineral es de dureza alta o sea que no fue rayado con ninguno
de nuestros procedimientos señalados en la practica.

14. MATERIAL DE APOYO
MAGNETISMO
OBJETIVO PARTICULAR
Observar que minerales atraen a objetos magnéticos (imán)
HIPÓTESIS
La magnetita si se va adherir al imán, pero el talco y cuarzo no.
MATERIAL Y SUSTANCIAS

15. CANTIDAD MATERIAL
1 Imán
4 Muestras de minerales
(hematita, magnetita, cuarzo)
PROCEDIMIENTO
1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento
RESULTADOS
OBSERVACIONES
La magnetita y el talco si se adhiere al imán, solamente el cuarzo no
CONCLUSIONES
La hipótesis fue incorrecta, porque la magnetita y el talco si contienen propiedades,
para poder adherirse al imán y el cuarzo no contiene propiedades magnéticas.
Minerales Comportamiento frente al imán Presenta materiales magnéticas
Magnetitata Atracción Si
ACuarzonetita Repulsión No
arTalcoo Atracción Si