Articulo que enfoca la relación entre las tics y la educacio

1. LA TECNOLOGÍA EN LA
SOCIEDAD Y EN LA EDUCACIÓN
Williams Carrasco
Hato Mayor,
2015

2. INTRODUCCIÓN
Las TIC (Tecnología de la Información y la
Comunicación) son tecnologías que se agrupan en un
conjunto de sistemas necesarios para administrar la
información y especialmente los computadores y
programas necesarios para convertirla, almacenarla,
administrarla transmitirla y encontrarla .

3. LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD Y EN
LA EDUCACIÓN
La influencia que las TIC presentan en todas las esferas de nuestra
vida desde educación hasta el trabajo, se convierte en una adicción
tecnológica que acaba afectando nuestro estilo de vida convirtiéndonos
en esclavos de la tecnología. Las TIC son el conjunto de avances
tecnológicos que nos proporcionan la informática, las
telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. (RUTE Revista
Universitaria De Tecnología Educativa, 2011)

4. Estoy completamente de acuerdo con lo emitido por la revista
universitaria JUTE (2011) en donde manifiesta, “En la sociedad del
conocimiento, la diversidad reinará sobre los retos y desafíos que
nos aguardan y la formación será el elemento clave que marcará la
diferencia, por ejemplo en el futuro no saber idiomas o informática
no significará no contar con un activo adicional, sino estar
seriamente en inferioridad de condiciones”.

5. PRINCIPALS APORTES DE LAS TICs
Según la UNESCO (2010)
 Fácil acceso a la información desde cualquier parte del planeta
 Hace más cómodo los procesos de enseñanza-aprendizaje
 Interactividad ya que nos permite dialogar y comunicar en tiempo real
 Herramienta pedagogica que sirve como recurso didactico
 Automatización de tareas
 Entretenimiento y diversión

6. LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
Según la plan decenal de educación (2008-2018) afirma, “Las tecnologías de la
información y la comunicación contribuyen al acceso universal a la educación, la
igualdad en la instrucción, del ejercicio de la enseñanza, a el fomento de aprendizaje de
calidad y al desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y
administración más eficientes del sistema educativo”.

7. EDUCACION A DISTANCIA
Según Barberà y Badia, (2004) estos afirman, que los espacios
se han estado introduciendo en la formación en diferentes
niveles y ámbitos, permite a los docentes conocer cómo
funcionan estos ambientes donde en un futuro les podría
corresponder desempeñarse, ya sea porque los integren como
apoyo o complemento de una clase presencial o los utilicen
para desarrollar una experiencia formativa íntegramente en
forma virtual. (articulo publicado en la revista tecnológica universitaria)

8. CONCLUSIÓN
El avance de las tecnologías ha permitido ser una herramienta importante en el
desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, la cual permite a los estudiantes
adquirir el conocimiento en forma más inmediata y amplia, sin embargo, esto no es
suficiente para que el alumno aprenda, debido a que muchas veces este conocimiento
no siempre se sabe aplicar. Dado lo anterior, el profesor cumple un papel fundamental,
en el conocimiento y uso de estas tecnologías, debido a la importancia didáctica que
tienen y su utilidad que esta aporta.