SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
“Reformas Borbónicas
en las colonias españolas”…
Docente William S. Díaz
(Sociales 5°)
Cali, septiembre 2 de 2020
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL
ANTONIO JOSÉ CAMACHO
SEDE OLGA LUCÍA LLOREDA
CALI-COLOMBIA
2020
Objetivo de aprendizaje:
Conocer algunas características de las
reformas borbónicas en las colonias
españolas...
Conocimientos previos...
Pregunta
orientadora:
¿Qué aspectos
en las colonias
crees que no
funcionaban
bien para
España?
R/= _____________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Antecedentes...
Conceptos…
España en el siglo XVIII...
Conceptos…
GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA
1701 - 1713
Antes de que llegaran al trono
de España la Casa de los
Borbones, reinaban en el país
los Habsburgo. Esta dinastía
vio su fin tras la muerte del rey
Carlos II el Hechizado, ya que
murió sin dejar descendencia.
Carlos II falleció el 1° de
noviembre de 1701 sin dejar
herederos del trono. Así su
primo Felipe de Anjou, nieto de
Luis XIV, intentó asumir el trono
desencadenando la Guerra de
Sucesión.
Conceptos…
Los Borbones en el trono español...
Conceptos…
La ideología del siglo XVIII
ILUSTRACIÓN DESPOTISMO ILUSTRADO
Surgió en el siglo XVIII y se difundió
por Europa a partir de la burguesía
francesa.
Surgió a consecuencia de la
ilustración y estuvo dirigida por los
monarcas absolutistas.
Cuestionó el absolutismo Combatió a la difusión de ideas
ilustradas.
Difundió ideales de libertad e
igualdad
Impuso la autoridad del Rey sobre
todo.
Planteó la soberanía popular Sometimiento Real de la nobleza,
burguesía e inclusive la iglesia.
Todo para el pueblo y por el pueblo Todo para el pueblo, pero sin el
pueblo
Conceptos…
Escenario americano...
• Los criollos se habían
empoderado.
– Administraban el comercio colonial.
– Ostentaban importantes cargos
públicos.
– Habían adquirido títulos nobiliarios.
• La nobleza indígena, estuvo
involucrada en una serie de
rebeliones a lo largo del siglo XVIII.
Razones:
– Los mecanismos de explotación
española (mita, tributo,
corregimientos…)
– Las reformas tributarias de los
reyes borbones.
• Difusión de ideas ilustradas en
América.
Conceptos…
Conceptos…
¿Qué querían conseguir con las reformas?
Conceptos…
Principales reformas...
Conceptos…
Conceptos…
Conceptos…
• -Expulsión de los
Jesuitas (orden
religiosa) de
España y América
(1767) y se
confiscaron todos
sus bienes
incluidos sus
colegios.
Conceptos…
Consecuencias de la expulsión de los jesuitas
• Se privó de profesores a más de un centenar de
colegios.
• Pérdida de importantes científicos y humanistas. Las
reducciones indígenas y las haciendas (o estancias) no
lograron mantener un buen desempeño que habían
tenido bajo la administración de la Compañía.
• Expropiación de sus bienes “Junta de Temporalidades”
Conceptos…
-Reactivación de la mita
minería.
El incremento de la tributación
agudizó la explotación de los
indígenas generando muchas
rebeliones ,como la de Túpac
Amaru II.
-Decadencia de los puertos de
Callao(Perú ) ,Veracruz
(México) y de Cádiz (España).
--Pérdida de la hegemonía
política, debido a la reducción
de su espacio geográfico.
-Decadencia de la cultura en las
colonias..
Conceptos…
Más consecuencias...
• Afectó principalmente a
Criollos y Nobles Indígenas.
• Los criollos fueron retirados de
cargos públicos importantes y
reemplazados por
peninsulares (“Chapetones”)
• Los indígenas padecieron la
presión fiscal, por el
incremento de impuestos y la
explotación minera.
• A lo largo del siglo XVIII se
produjeron más de 200
rebeliones indígenas.
• Los Criollos acogieron las
ideas ilustradas y plantean la
igualdad y la libertad.
Conceptos…
La creación
de cargos
Reformas
borbónicas
Conflictos
Durante la segunda mitad del siglo XVIII llegaron
muchos burócratas a la península, y es aquí donde los
criollos perdieron poder e influencias.
Carrera
funcionaria
Criollos Peninsulares
Las Rivalidades entre criollos y peninsulares
Conceptos…
Actividad... Completa:
Auto
evaluación...
Explico tres
principales
consecuencias de
las reformas
borbónicas en las
colonias
españolas...
R/= _____________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Tarea...
Investigo e ilustro el tema: “La insurrección de
los comuneros”…
https://www.youtube.com/watch?v=qbMHhqdlmPw
• http://www.nationalgeographic.com/resou
rcesngo/maps
• http://www.pageszoom.com/pt/villeslbord
eaux!esplsavoirp!histoire!p3.htm
• http://www.bowdoin.edu/—
eyepes/sp2O7/independ.htm
• http://www.igac.gov.co/indicel.html
• http://www.presidencia.gov.co/webpresi/h
istoria/frgumapa.htm
• http://www.banrep.gov.co/blaavirtual/cred
encial/hatlas.htm
• http://www.udistrital.edu.co/colombia/map
asindex.html
• http://www.univalle.edu.co/mapasens.htm
l
• http://mapas.mel.com/
http://www.redcolombiana.com/mapas!
• Aguilar, Martá y
Rodríguez (2006).
Ingenio Social 5. Bogotá.
Editorial Voluntad.
• Díaz M., Granada G.
(2007). Ejes sociales 5.
Bogotá. Grupo Editorial.
• Riveros A, Sarmiento H.
(2007). Inteligencia social
9. Bogotá. Editorial
Voluntad.
•
Vídeos relacionados…
• https://aprende.colom
biaaprende.edu.co/es
/agenda/efem%C3%A
9rides/la-
rebeli%C3%B3n-de-
los-comuneros
• https://www.youtube.c
om/watch?v=hGFp3qi
OW0o
• https://www.youtube.c
om/watch?v=vlIzP5lpj
f0
• https://www.youtube.c
om/watch?v=QjMiQ9
FPVpw
• https://iberoamericaso
cial.com/revuelta-
comunera/
• https://vimeo.com/102
35223
• https://www.youtube.c
om/watch?v=TLnkBy
Sff_Y
Anexos…
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/milenavaleria/presentacion-de-la-revuelta-de-los-comuneros
https://www.slideshare.net/willsimarracervantes/las-instituciones-economicas-en-la-colonia
Instituciones económicas durante la colonia
CONTENIDOS SEGUNDO SEMESTRE PARTE A EJE CURRICULAR 3.
RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS.
01.Pregunta problematizadora principal: ¿Qué organizaciones políticas y sociales se constituyeron durante la
época colonial y qué consecuencias dejan en la historia de nuestro país?
02.Proyecto de investigación 3: Línea del tiempo –época colonial-
03.Plan lector de este periodo: “LOS GOLES DE JUANCHO” de Margarita Londoño (Fragmentos) – fichas de lectura.
04.Evaluación: Rúbrica de chequeo (apuntes y actividades de clase, tareas, etc.), exposiciones y evaluación virtual.
CONTENIDO 1. El régimen colonial CONTENIDO 2. conflictos sociales y protestas
populares
Pregunta problematizadora 1. ¿Qué tipos de problemas
y qué consecuencias afrontaron las organizaciones
que existieron en nuestro país en otras épocas?
01. El régimen colonial español y sus instituciones sociales
comparado con la organización actual del estado
02. Características sociales, políticas, económicas y
culturales de las comunidades prehispánicas de Colombia y
América.
Pregunta problematizadora 2. ¿Cómo se ha configurado
la vida social, política y económica en Colombia
durante los dos últimos siglos?
03. Propósitos de las organizaciones coloniales españolas y
aspectos básicos de su funcionamiento
04. Las reformas borbónicas en las colonias
05. Protestas populares contra las reformas coloniales: la
insurrección de los comuneros 1870.

Más contenido relacionado

Similar a Clase sociales 5-09-02-20_reformas borbonicas

Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863
Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863
Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863IETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13
Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13
Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13Michell Guillen
 
Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-
Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-
Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-IETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamericaClase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamericaIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adultoPrueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adultoMila Albornoz
 
Clase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombia
Clase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombiaClase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombia
Clase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombiaIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoamérica
Clase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoaméricaClase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoamérica
Clase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoaméricaIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Guía de trabajo "Cuestión Social"
Guía de trabajo "Cuestión Social"Guía de trabajo "Cuestión Social"
Guía de trabajo "Cuestión Social"Carmen Ureta Toloza
 
Clase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi region
Clase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi regionClase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi region
Clase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi regionIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Prueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestrePrueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestreLuz Maria Salazar
 
Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013
Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013
Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013Marisol Cruz
 
9. primero m. libro del estudiante
9. primero m. libro del estudiante9. primero m. libro del estudiante
9. primero m. libro del estudianteNieves Padilla
 
Clase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamericaClase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamericaIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 

Similar a Clase sociales 5-09-02-20_reformas borbonicas (20)

Clase sociales 5°-09-11-17_reformas borbónicas
Clase sociales 5°-09-11-17_reformas borbónicasClase sociales 5°-09-11-17_reformas borbónicas
Clase sociales 5°-09-11-17_reformas borbónicas
 
Prueba de esnsayo 1 cm cs. sociales
Prueba de esnsayo 1 cm cs. socialesPrueba de esnsayo 1 cm cs. sociales
Prueba de esnsayo 1 cm cs. sociales
 
Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863
Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863
Clase sociales 5-11-11-20_confederacion granadina 1858-1863
 
Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13
Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13
Prueba final y actividad de autoevaluacion parte 13
 
Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-
Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-
Clase sociales 3-08-31-18_la cultura mi region-origenes-
 
Planificación clase n°2
Planificación clase n°2Planificación clase n°2
Planificación clase n°2
 
Clase sociales 3-10-06-21_poblacion-crecimiento
Clase sociales 3-10-06-21_poblacion-crecimientoClase sociales 3-10-06-21_poblacion-crecimiento
Clase sociales 3-10-06-21_poblacion-crecimiento
 
Qué Son Las CaceríAs
Qué Son Las CaceríAsQué Son Las CaceríAs
Qué Son Las CaceríAs
 
Clase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamericaClase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-04-18_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
 
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adultoPrueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
Prueba diagnóstico segundo siglo educación adulto
 
Clase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombia
Clase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombiaClase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombia
Clase sociales 3-08-31-21_diversidad etnico-cultural en colombia
 
Clase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoamérica
Clase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoaméricaClase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoamérica
Clase castellano 4°-10-24-17_mitos y leyendas de colombia y latinoamérica
 
Clase sociales 3-188-22-21_poblacion-distribucion
Clase sociales 3-188-22-21_poblacion-distribucionClase sociales 3-188-22-21_poblacion-distribucion
Clase sociales 3-188-22-21_poblacion-distribucion
 
Facsimil completo
Facsimil completoFacsimil completo
Facsimil completo
 
Guía de trabajo "Cuestión Social"
Guía de trabajo "Cuestión Social"Guía de trabajo "Cuestión Social"
Guía de trabajo "Cuestión Social"
 
Clase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi region
Clase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi regionClase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi region
Clase sociales 3-09-29-21_origen de la cultura de mi region
 
Prueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestrePrueba global 6to historia ii semestre
Prueba global 6to historia ii semestre
 
Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013
Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013
Prueba de diagnostico_historia_7_basico_2013
 
9. primero m. libro del estudiante
9. primero m. libro del estudiante9. primero m. libro del estudiante
9. primero m. libro del estudiante
 
Clase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamericaClase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
Clase castellano 4-10-16-19_mitos y leyendas de colombia y latinoamerica
 

Más de IETI AJC Olga Lucía Lloreda

Clase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptx
Clase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptxClase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptx
Clase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptx
Clase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptxClase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptx
Clase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptx
Clase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptxClase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptx
Clase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptx
Clase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptxClase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptx
Clase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptx
Clase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptxClase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptx
Clase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdf
Clase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdfClase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdf
Clase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdfIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...
Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...
Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...IETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptx
Clase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptxClase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptx
Clase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptx
Clase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptxClase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptx
Clase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptx
Clase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptxClase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptx
Clase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptx
Clase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptxClase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptx
Clase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptx
Clase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptxClase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptx
Clase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptx
Clase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptxClase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptx
Clase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdf
Clase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdfClase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdf
Clase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdfIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 

Más de IETI AJC Olga Lucía Lloreda (20)

Clase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptx
Clase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptxClase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptx
Clase_Matematicas_11-14-23_Unidades de medida.pptx
 
Clase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptx
Clase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptxClase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptx
Clase_Naturales_5_11-14-23_Relaciones entre bioticos y abioticos.pptx
 
Clase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptx
Clase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptxClase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptx
Clase_Tecno-Informat_5-10-24-23_Prevencion de accidentes.pptx
 
Clase_Etica_5-10-23-23_Felicidad.pptx
Clase_Etica_5-10-23-23_Felicidad.pptxClase_Etica_5-10-23-23_Felicidad.pptx
Clase_Etica_5-10-23-23_Felicidad.pptx
 
Clase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptx
Clase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptxClase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptx
Clase_Sociales_5-10-23-23_Inserruccion de los comuneros.pptx
 
Clase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptx
Clase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptxClase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptx
Clase_Castellano_5-10-23-23_Genero dramatico_Conceptos basicos.pptx
 
Clase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdf
Clase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdfClase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdf
Clase_Castellano_5-10-18-23_Me comunico adecuadamente.pdf
 
Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...
Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...
Clase_Artistica_5-10-19-23_Reaccion a producciones artisticas-obras-dramatica...
 
Clase_Religion_5-10-18-23_Libertad_cristiana.pptx
Clase_Religion_5-10-18-23_Libertad_cristiana.pptxClase_Religion_5-10-18-23_Libertad_cristiana.pptx
Clase_Religion_5-10-18-23_Libertad_cristiana.pptx
 
Clase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptx
Clase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptxClase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptx
Clase_Matematicas_10-03-23_proporcionalidad-taller de repaso.pptx
 
Clase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptx
Clase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptxClase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptx
Clase_Naturales_5_09-22-23_Ciclos de la materia.pptx
 
Clase_Religión_5-09-06-23_El amor da frutos.pptx
Clase_Religión_5-09-06-23_El amor da frutos.pptxClase_Religión_5-09-06-23_El amor da frutos.pptx
Clase_Religión_5-09-06-23_El amor da frutos.pptx
 
Clase_Ingles_5_09-20-23_To be forms.pptx
Clase_Ingles_5_09-20-23_To be forms.pptxClase_Ingles_5_09-20-23_To be forms.pptx
Clase_Ingles_5_09-20-23_To be forms.pptx
 
Clase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptx
Clase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptxClase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptx
Clase_Castellano_5-09-20-23_Pintura y fotografia.pptx
 
Clase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptx
Clase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptxClase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptx
Clase_Matematicas_09-12-23_proporcionalidad-regla de 3 simple.pptx
 
Clase_Tecno-Informat_5-09-12-23_herramientas.pptx
Clase_Tecno-Informat_5-09-12-23_herramientas.pptxClase_Tecno-Informat_5-09-12-23_herramientas.pptx
Clase_Tecno-Informat_5-09-12-23_herramientas.pptx
 
Clase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptx
Clase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptxClase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptx
Clase_Artistica_5-09-14-23_Reaccion a producciones artisticas-creatividad.pptx
 
Clase_Ingles_5_09-07-23_Family tree.pptx
Clase_Ingles_5_09-07-23_Family tree.pptxClase_Ingles_5_09-07-23_Family tree.pptx
Clase_Ingles_5_09-07-23_Family tree.pptx
 
Clase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptx
Clase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptxClase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptx
Clase_Castellano_5-09-06-23_Caricatura e historieta.pptx
 
Clase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdf
Clase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdfClase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdf
Clase_Castellano_5-09-04-23_taller de lectura 07.pdf
 

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Clase sociales 5-09-02-20_reformas borbonicas