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Para el cumpleaños de vuestro amigo Pepito habéis
comprado un regalo muy chulo entre los 6 amigos. Os
han sobrado 4€ que debéis repartir entre todos.
¿A cuánto tocará cada uno?
Vemos que aquí el dividendo es menor que el divisor,
por lo que nos preguntaremos ¿Llegará para dar un
Euro a cada uno?
...NO. Por tanto, el resultado será 0,......
¿Cómo podemos hacer este
cálculo?
Veámoslo en una rejilla.
OPCIONES QUE TENGO:
1.- En las tablas extendidas del 6, busco un número
que se aproxime lo máximo posible a 4.
2.- También puedo considerar 4€ como 400 céntimos y
coger los céntimos que necesite, pero ESO SÍ:
debo dejar claro que estoy hablando de céntimos.
4 : 6
TENGO REPARTO C/U
4 3,60
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TENGO REPARTO C/U
4 3,60 0,60
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TENGO REPARTO C/U
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TENGO REPARTO C/U
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TENGO REPARTO C/U
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0,04
R:0,04 C: 0,66
AHORA TÚ:
1.- Los 9 alumnos/as de una clase han ganado 6€ de
premio en un proyecto de clase. Deben repartírselos a
partes iguales. ¿Cuánto se lleva cada uno?
2.- Darío quiere invitar a sus 4 mejores amigos a
merendar. Para ello, les da 2,86€. ¿A cuánto tocarán
cada uno?
3.- Nerea da a sus 5 muñecas 4,97€ para jugar a
irse de compras. ¿Cuánto se puede gastar cada una?

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Divisiones dividendo menor divisor 1

  • 1. Para el cumpleaños de vuestro amigo Pepito habéis comprado un regalo muy chulo entre los 6 amigos. Os han sobrado 4€ que debéis repartir entre todos. ¿A cuánto tocará cada uno? Vemos que aquí el dividendo es menor que el divisor, por lo que nos preguntaremos ¿Llegará para dar un Euro a cada uno?
  • 2. ...NO. Por tanto, el resultado será 0,...... ¿Cómo podemos hacer este cálculo? Veámoslo en una rejilla.
  • 3. OPCIONES QUE TENGO: 1.- En las tablas extendidas del 6, busco un número que se aproxime lo máximo posible a 4. 2.- También puedo considerar 4€ como 400 céntimos y coger los céntimos que necesite, pero ESO SÍ: debo dejar claro que estoy hablando de céntimos.
  • 4. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 R: C:
  • 5. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 0,60 R: C:
  • 6. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 0,60 0,40 R: C:
  • 7. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 0,60 0,40 0,36 R: C:
  • 8. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 0,60 0,40 0,36 0,06 R: C:
  • 9. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 0,60 0,40 0,36 0,06 0,04 R: C:
  • 10. 4 : 6 TENGO REPARTO C/U 4 3,60 0,60 0,40 0,36 0,06 0,04 R:0,04 C: 0,66
  • 11. AHORA TÚ: 1.- Los 9 alumnos/as de una clase han ganado 6€ de premio en un proyecto de clase. Deben repartírselos a partes iguales. ¿Cuánto se lleva cada uno? 2.- Darío quiere invitar a sus 4 mejores amigos a merendar. Para ello, les da 2,86€. ¿A cuánto tocarán cada uno? 3.- Nerea da a sus 5 muñecas 4,97€ para jugar a irse de compras. ¿Cuánto se puede gastar cada una?