coaching

1. COACHING
EDUCATIVO
Los tipos de coaching
Distinciones los términos de
consultoría, terapia, mentoría y
coaching
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2. Coaching versus Terapia,
Consultoría y Mentoring

3. Diferencias entre Coaching y Terapia
• Busca en el pasado del individuo, preguntándose por las causas.
• Se centra en el pasado de la persona, propone un trabajo sobre sí
mismo, sobre todo para comprender los propios comportamientos y
cambiarlos si fuera necesario.
• No trabaja con objetivos.
• Suele abordar las disfunciones, mientras que el Coaching impulsa a un
individuo funcional hacia un nivel superior de éxito
La Terapia
• Siempre mira hacia el futuro.
• Aunque puede tener efectos terapéuticos persigue fundamentalmente,
favorecer el desarrollo personal.
• Es cambio, dirigido a soluciones y a futuro.
• El papel del Coach consiste en identificar aquellos recursos de la
personalidad del individuo que generan los comportamientos
necesarios para alcanzar el estado deseado por el alumno.
• Es el cliente el que debe “desepertar”, el Coach lo acompaña en esta
toma de conciencia.
El Coaching
Coaching versus Terapia, Consultoría y Mentoring

4. Diferencias entre Coaching y Consultoría
Consultor
• Desde su rol de experto, proporcionará una solución para el problema de
los clientes
• Tiende a dar consejo
• Da recomendaciones a problemas específicos y deja en manos del cliente
la implementación
• Metafóricamente el Consultor proporciona un pez y el cliente se alimenta
de una comida
Coach
• Proporcionará la metodología adecuada para que los clientes puedan
descubrir o encontrar las propias soluciones.
• Ayuda a encontrar las propias soluciones. Es decir, lo que hagamos será
producto del autodescubrimiento particular y no de lo que un tercero nos
diga.
• El Coach y el cliente generan conjuntamente un Plan de Acción, y
trabajan mano a mano hasta resolver el asunto.
• Enseña a pescar para que pueda alimentarse siempre que lo necesite.
Coaching versus Terapia, Consultoría y Mentoring

5. Diferencias entre Coaching y Mentoring
El Mentoring debe su nombre a la mitología griega. Méntor era el amigo
íntimo de Ulises, el protagonista de la Odisea de Homero. Antes de partir
para Troya, Ulises pidió a Méntor que se encargara de preparar a su joven
hijo, Telémaco, para sucederle como Rey de Ítaca. Méntor tuvo que
ejercer de padre, maestro, modelo, consejero asequible y fiable,
inspirador y estimulador de retos, de modo que Telémaco se convirtiera
en un Rey sabio, bueno y prudente.
En el sentido más amplio, el Mentoring es el proceso en el cual un mentor
(“maestro”) asesora a un mentorizado (“aprendiz”) para que esté
desarrollo todas sus potencialidades como persona: físicas, psicológicas,
sociales y profesionales...
En ámbitos más concretos, el Mentoring tiene como objetivo crear un
vínculo de relación en el que una persona especializada ayuda a otra
persona no especializada (o menos especializada). En este entorno se
suele llevar a cabo una tarea o un conjunto de actividades que le permitan
al mentorizado aprender profesionalmente en un camino “mano a mano”
con el mentor.
Coaching versus Terapia, Consultoría y Mentoring

6.  La diferencia fundamental entre un Mentor y un Coach es la siguiente:
En el Mentoring, la base del aprendizaje del cliente es la experiencia del Mentor, algo que
existe en el Coaching, pero con la diferencia de que el Coach nunca expresa su experiencia al
cliente y es el cliente el que aprende de su propia vivencia y conocimientos. En el caso del
Mentoring, el mentor sí especifica su experiencia, conocimiento, consejos y trucos para que el
aprendiz lo asimile y pueda continuar su camino sin ayuda del mentor en cuanto tenga la base
de conocimiento suficiente.
Diferencias entre Coaching y Mentoring
Coaching versus Terapia, Consultoría y Mentoring

7. Tipos de Coaching

8. Tipos de Coaching
Tipos de Coaching:
• Coaching Personal.
• Coaching Directivo.
• Coaching Organizacional.
• Coaching de Equipos.
Tipos de coaching

9. Coaching Personal
• El Coach trabaja con clientes que desean cambiar y crecer para
reestructurar o mejorar su vida, superar satisfactoriamente los periodos
de transición y encontrar la plenitud y el equilibrio.
• Algunas áreas de actuación son:
• Mejorar la comunicación interna y en público.
• Mejorar las relaciones.
• Clarificación de la visión y la finalidad de la vida.
• Establecer objetivos (corto, medio y largo plazo).
• Aprender a manejar mejor el estrés.
• Clarificación de las creencias y valores.
• Aclarar y resolver una situación o dificultad.
• Mejora de la Creatividad.
• Mejora de la salud física y mental desarrollando programas de
ejercicio, relajación, meditación, etc.
• Implementación de distintas competencias.
Se centra
fundamentalmente
en las cuestiones
de crecimiento y
desarrollo
personales fuera
del contexto
organizativo.
Tipos de coaching

10. Coaching Directivo
Es una relación individualizada y de colaboración entre un Directivo y un Coach con el objetivo de alcanzar y
mantener mejoras en las conductas, comportamientos y habilidades, aportando mayor calidad de vida
personal y profesional. También se pueden trabajar creencias y distintos aspectos de la Identidad que ayuden
a Directivo a superar una determinada limitación
El líder recibe el feedback completo a través de múltiples recursos, y el Coach trabaja junto a él en el
desarrollo de estrategias, alternativas y opciones para afrontar determinadas situaciones.
Algunas áreas de actuación son:
 Desarrollo del liderazgo.
 Desarrollo de Competencias
 Asistir líderes cuyo estilo de personalidad es mejorable para un mayor beneficio de las
relaciones con sus iguales, personas y clientes.
 Tener una orientación profesional atractiva.
 Desarrollar el horizonte profesional y las expectativas del líder.
 Realizar seguimientos de resultados de análisis de Feedback 360º.
 Incrementar la capacidad del ejecutivo para gestionar y dirigir la organización
(planificación, organización, control, visualización estratégica, desarrollo y motivación
de personas, gestión del tiempo, etc.)
Tipos de coaching

11. Coaching Organizacional
+Se centra fundamentalmente en entornos organizacionales, empresariales y administración pública, negocios en
fase de creación, empresas familiares, PYMES, con el fin de desarrollar y expansionar sus servicios.
+ Algunas áreas de actuación son:
• Reestructuración organizativa a través de la adecuación persona-puesto.
• Establecimiento de los enfoques del Coaching en la Cultura Corporativa.
• Planificación Estratégica.
• Valoración de la gestión del rendimiento.
• Desarrollo de iniciativas de cambio.
• Mejora del clima organizativo.
• Mejora de relaciones entre compañeros de trabajo. Disminución de conflictos.
• Gestión del Cambio.
Tipos de coaching

12. Coaching de Equipos
Pág . 12
El Coaching de equipos tiene como objetivo potenciar el desempeño de los equipos,
optimizando la productividad y la efectividad del mismo. El Coach acompaña la
consolidación del equipo, facilitando el establecimiento de un entorno relacional
adecuado. También se trabaja el liderazgo dentro del equipo, ayudando a disolver los
obstáculos al desempeño grupal. El Coach de equipos trabaja también sobre las
relaciones que se producen entre el equipo y el conjunto sistémico organizativo.
Algunas áreas de actuación son:
• Identificar Misión y Visión compartida de la organización y del equipo.
• Toma de conciencia de la importancia del equipo en la cadena de valor global de la organización.
• Transformación de un grupo de personas que trabajan juntas en un equipo de alto rendimiento.
1.4. Tipos de coaching

13. ¿Para qué el
Coaching?

14. “El Coaching consiste en acompañar a alguien a pensar
por sí mismo, a encontrar sus respuestas, a descubrir
dentro de sí su potencial, su camino al éxito... sea en los
negocios, las relaciones personales, la creación artística,
el deporte,...” John Whitmore
• Para encontrar el camino adecuado en la consecución
de sus metas.
• Para superar sus limitaciones, conductas no deseadas y
resolver conflictos.
• Para identificar sus auténticas motivaciones y necesidades.
• Para desarrollar nuevas habilidades y recursos o implementar
y afianzar otras existentes.
• Para ser consciente de cómo desea vivir su vida.
¿Para qué acude una persona a un
Coach?
¿Para qué el coaching?

15. o Para trazar líneas estratégicas y planes de acción.
o Para superar conflictos.
o Para mejorar en la gestión de equipos y sus relaciones.
o Para mejorar el rendimiento y potenciar el óptimo avance y desempeño de todo el espectro de personas que
integran la organización, desde sus líderes hasta su personal operativo.
o Para aprender a motivar, y motivarse, a través de la adecuada formulación y consecución de objetivos.
o Para gestionar el Cambio y fluir inteligentemente ante las adversidades
o Para asentar la Cultura y los Valores de la organización entre sus integrantes.
o Para aprender a comunicarse de manera óptima y productiva.
¿Para qué acude una organización a
un Coach?
¿Para qué el coaching?
ar

16. “Sólo podemos lograr una mejora
considerable en nuestras vidas cuando
dejamos de cortar las hojas de la Actitud y la
Conducta y trabajamos sobre la raíz, sobre
los Paradigmas, Carácter, Motivos y
Pensamientos de los que fluyen la Actitud y la
Conducta”.
Stephen Covey
Enfoque: Niveles
de Cambio
2.1. Enfoque del Coaching

17. En definitiva el Coaching es Acción
“Las acciones convierten conocimientos en sabiduría.
No puedes atravesar el mar simplemente mirando el agua”
Rabindranath Tagore