Diario de Doble Entrada

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Práctica
Diario de Doble Entrada
Asignatura
Tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la
educación
Facilitadora
Máxima Altagracia Rodríguez Paulino
Presentado por
Jorjuani Yinet Paulino Ullola
Fecha
16/03/2016

2. DIARIO DE DOBLE ENTRADA
REFERECIA BIBLIOGRAFICA:
Olga Catasús Poveda (2012), Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en
la dirección, Grupo Tribu 2.0.
El mensaje que deja esta lectura es esta
resumido de la siguiente manera:
1. Comprometernos con la educación del
futuro, que es la única que hace que nos
esforcemos en conocer a los alumnos, sus
necesidades, intereses y motivaciones.
2.El séptimo arte (El cine) es una
herramienta que debe saber desempeñar el
docente porque trabaja una parte importante
del de los alumnos/as que es la inteligencia
emocional, que le provocara recrear
recuerdos, soñar con un futuro mejor,
imaginar otras realidades, sentir las más
íntimas emociones.
3. Desarrollando un Plan para la mejora del
éxito escolar, basado sobre el uso de las
tecnologías, sobre nuestro entorno y sobre
el desarrollo y fomento de la creatividad en
las aulas.
4. Integrar en las aulas, la diversidad,
nuevas metodologías y medios, estimular la
lectura y el gusto por la literatura y la
participación de la familia en el ámbito
escolar.
Lo que pienso sobre el contenido general de
la lectura:
Esta lectura es bastante interesante porque el
autor nos inserta en su realidad al integrarse a
un grupo de profesionales (Tribu 2.0), que dan
“un paseo por la red”, expresando su
inquietud por querer manejar la red
aprovechando todas sus bondades y además
nos expresa su actitud comprometida con la
educación del futuro a sabiendas que esta
promete convertir a los alumnos en personas
íntegras, maduras, con criterios propios,
competentes, socializadas y emocionalmente
equilibradas.
Definitivamente esta lectura afianza tanto mis
creencias y conocimientos previos como
experiencia, sobre lo importante que es la
tecnología para la educación del futuro y no
solo eso sino también la importancia que tiene
el formar parte de un grupo plenamente
entregado a querer aprender y que se sienta
comprometidos con la marca que quieren
dejar en cada uno de sus alumnos.
Tras esta lectura debo confesar que me siento
cada vez más interesada en ser un eje de
cambio en la sociedad, tanto en mi vida
profesional y personal, de manera que debo
plantearme seguir cada día fortaleciéndome
en todos esos aspectos planteados en esta
lectura.

3. Temas impactantes o “provocativos” o
citas de la lectura
1. “Comenzara a hacerse realidad este
momento, en el mundo del cine y el
mundo de la educación nos sentáramos
juntos para debatir sobre la posibilidad de
construir un Plan Audiovisual Nacional”.
2. El Plan para la Mejora del Éxito escolar,
estará focalizados en:
 Atención a la diversidad.
 Búsqueda de nuevas metodologías y
medios para estimular la motivación del
alumnado para aprender: Plan
Audiovisual, TIC, Art Crafts.
 Estimulación para la lectura y el gusto por
la literatura.
 La participación de la familia en el ámbito
escolar.
3. El uso de la educación del futuro promete
que los alumnos/as se desarrollaran
como personas íntegras, maduras, con
criterios propios, competentes,
socializadas y emocionalmente
equilibradas.
Opinión Personal
Estoy de acuerdo con estos puntos porque
planten la esencia real de los proyectos que se
deben integrar a la hora de querer desarrollar
un plan de mejora del Éxito escolar, un plan
audiovisual nacional tomando en cuenta al
personaje principal que son los estudiantes
por y para los cuales se realizan todas esta
tareas.
Sinceramente estos temas tratados en esta
lectura me causaron mucho interés porque
todos se focalizan, en mejorar la educación del
futuro para lograr motivar a los estudiantes y
convertirlos en personas competentes para la
sociedad.
¿Porque es importante asumir una actitud
comprometida y entregada con la educación del
futuro, en cada centro educativo, y que estoy
haciendo para fomentar esa actitud en mí?
Esta interrogante es importante porque nos
plantea una prioridad para poder desarrollar
cada proyecto que nos propongamos realizar,
y además fortalecer nuestra capacidad de
compromiso, nos mantendrá motivados y en
constante entrega a los alumnos/as.
Es además importante saber que para
responder a esta pregunta, no solo hay que
recurrir a nuestro análisis personal, sino
buscar opiniones de profesionales que te
realicen una crítica constructiva.

4. Los aportes de la lectura para mi vida
profesional son los siguientes:
o Me elevó mi interés por seguir
marcando la diferencia en mis
labores.
o Me ayudo dándome información
pertinente, para la hora de integrarme
a un plan de mejora ya que plantea
buenos y claros puntos de
focalización.
o Además me concientizó más a elevar
mi compromiso con la educación del
futuro que promete tantas cosas
positivas.
Esta lectura tiene mucha implicación en
mi vida profesional ya que me dio más valor
para lograr un máximo empeño y entrega en
mis labores porque en esta encontré una gran
motivación.
Esta lectura tiene algo muy positivo, que es la motivación que da para focalizarnos en ser
ejes de cambio en nuestra profesión y de tal manera colaborar de manera contributiva a
nuestra labor. Y como punto de alternativa para mejorar esta u otras lecturas futuras
propongo que el autor debe dejar más claros los puntos que quiere resaltar o priorizar.