SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO




FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN




         “CAPACITACIÓN EN EL ÁREA DE ATENCIÓN

     PERSONALIZADA, PARA EL TRATO A LOS CLIENTES DE

    FORMA TÉCNICA EN UNA EMPRESA DE TELEVISIÓN POR

     CABLE EN LA CIUDAD DE TOLUCA (CASO ESPECÍFICO

                      MEGACABLE)”




                      PRESENTAN:

            GARCÍA MANZANO ADRIANA NAYELI

               MACARIO GARCÍA YOLANDA

                 MEDINA GARCÍA YESENIA

               OCHOA CAMACHO VERONICA

            ORTEGA MIRANDA IRMA ADRIANA




                                          ABRIL, 2013
INDICE     PÁG.




1. Introducción                      2

2. Presentación                      3

3. Idea                              4

3.1.   Fuentes Generadoras           4

4. Tema                              5

5. Planteamiento del problema        5

5.1.   Descripción                   5

5.2.   Formulación del problema      6

6. Objetivo general                  6

6.1.   Objetivos específicos         6

6.2.   Preguntas de investigación    7

7. Justificación                     8

7.1.   Factibilidad                 10

8. Conclusiones                     11

9. Bibliografía                     12




                                           1
1. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es realizado por alumnas de la Universidad Autónoma del Estado de
México de la Facultad de Contaduría y Administración cursando la asignatura de
Metodología de la Investigación de 8° Semestre en la Licenciatura en Administración,
con un enfoque hacia la mejora del servicio de atención a clientes a través de cursos
de capacitación en la empresa de Megacable S.A de C.V




Es nuestro deseo poder compartir en estas páginasalgunas ideas que elaboramos con
el objeto de trasmitir nuestra experiencia durante la carrera, así como los valiosos y
novedosos conocimientos que incorporamos en materia de capacitación y mejora
continua.




Nosotras como estudiantes pretendemos ser agentes de cambio que buscan mejorar
los procedimientos y técnicas que aplican las empresas hoy en día proporcionándoles
ideas vanguardistas que cambiaran las expectativas de          la importancia de la
capacitación en una empresa.




Consideramos que la capacitación es un factor importante e indispensable para que la
empresa sea competitiva, no somos expertas pero pretendemos que la propuesta de
este trabajo genere un cambio, somos conscientes de que son tiempos de grandes
transformaciones de una revolución tecnológica tan rápida, que es muy difícil decidir
que investigamos y como lo investigamos.




Por lo tanto, pretendemos lograr que nuestra propuesta sea la alternativa más viable y
factible en el programa de capacitación.



                                                                                    2
2. PRESENTACION

El presente trabajo es de gran interés porque muestrauna perspectiva de análisis para
la comprensión de los procesos de capacitación y la formación humana de la empresa
de telecomunicaciones Megacable, para la mejora de acción en el servicio de atención
a clientes. A su vez, dada la importancia de cualquier tipo de labor o trabajo, ver la
necesidad que existe en el personal del mismo departamento.




Así mismo, la investigación permitirá para quien se interese en el seguimiento, de lo
aquí expuesto, información pertinente para elaborar en un futuro, un programa de
capacitación y adiestramiento, ya que se analizara con datos reales, al personal que
está laborando actualmente y se comprobara la urgencia de llevar a cabo este
propuesta, para que los directivos involucrados vean el beneficio para Megacable, como
para el personal y como consecuencia a quienes se les otorga el servicio, al
implementar un programa de acuerdo a las necesidades detectadas, que se
mencionaran en su momento.




A continuación se presenta una metodología sistemática de capacitación para
proporcionar, de manera consistente, una capacitación de calidad y resaltar el valor
agregado que el centro de capacitación de la empresa proporciona a los servicios.




                                                                                    3
3. IDEA

Cada miembro del equipo analizo temas de su agrado e interés, los cuales fueron:
             Finanzas Personales
             Motivación en el Trabajo
             La primera impresión si Cuenta
             Capital Humano
             Capacitación

Cada uno justifico y defendió su ideamediante las experiencias individuales,
conversaciones u observaciones que tenia sobre esta, después de escuchar cada una
de las ideas,se eligió una de ellas, la cual presenta mayor interés para todas,decidiendo
como la mejor opción “capacitación” ya que es un tema en el cual hay mucho donde
podemos abordar, conocer, transformar y proponer.




                         3.1 FUENTES GENERADORAS


             Experiencias en prácticas profesionales.
             Conversaciones con compañeros, amigos           y familiares que se ven
             involucrados en el servicio de atención a clientes que presta Megacable.
             Temas comentados en asignaturas relacionas con Recursos Humanos en
             el plan de estudios de la carrera.




                                                                                        4
4. TEMA

“Capacitación en el área de atención personalizada, para el trato a los clientes de forma
técnica en una empresa de televisión por cable en la ciudad de Toluca (Caso
específicoMegacable)”




                     5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

                                  5.1 DESCRIPCION

Actualmente, hemos escuchado que las empresas de servicios tienen como objetivo
primordial lograr un equilibrio entre el cliente-empresa, cabe mencionar quelas
empresas se desarrollan en un ambiente de constantes cambios y es importante
contemplar los diversos factores que puedan afectar la imagen en cuanto a la
competencia que ofrece un servicio, teniendo en claro cuales son sus debilidades y
fortalezas en el área de capacitación de sus trabajadores de acuerdo a la atención que
ofrece a sus cliente en el servicio.




Observamos que durante las labores cotidianas, es frecuente que al personal se le
presenten problemas al solucionar las diferentes necesidades de los clientes, ya que en
este tipo de puestos es constante la diversificación de los usuarios.




En particular, creemos que las empresas de televisión por cable de la ciudad de Toluca
atraviesan una problemáticapor la mala atención que brinda a los usuarios, ya que el
personal de los centros integrales de servicios (CIS) lo hacencon una actitud prepotente
y agresiva; así mismo la capacidad de demanda que tiene para la solución de
problemas y quejas de los usuarios es deficiente.


                                                                                       5
Por las experiencias propias y de personas cercanas hemos percatado que con
frecuencia la mala atención se da cuando el trato es de cara a cara por las diferencias
de carácter y actitudes de las personas, ya que todos actuamos de manera diferente
ante un estímulo, por lo tanto es importante saber lidiar con los distintitos tipos de
clientes y consideramos que el factor más importante para solucionar esta problemática
es la implementación de un curso de capacitación constante




                       5.2 FORMULACION DE PREGUNTA

¿Con la implementación de un curso de capacitación al personal se podrá brindar un
mejor servicio a los clientes?




                                 6. OBJETIVO GENERAL

Implementar un curso de capacitación basado en la actitud de servicio a todo el
personal del área de atención al cliente que está laborando actualmente en la empresa
Megacable S.A. de C.V. en Toluca. Y así ser más competitivos en el mercado de las
telecomunicaciones.




                          6.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

   Analizar qué condiciones de servicio desea y espera encontrar el cliente.
   Detectar las áreas de oportunidad en el departamento de atención al cliente en las
    que se debe trabajar más fuerte para delimitar la investigación y que la propuesta
    arroje resultados a corto plazo.



                                                                                     6
   Proponer a la empresa un plan de acción donde se lleve a cabo un curso basado en
    la actitud de servicio para que así mejore su imagen y sea el mejor en el mercado de
    las Telecomunicaciones.
   Proporcionar las herramientas necesarias a los encargados de atención al cliente
    que fomenten e incrementen sus conocimientos y habilidades necesarias para
    desempeñar su labor.
   Promover con el personal de atención al cliente la capacitación constante para que
    mejore la calidad del servicio y genere una retroalimentación positiva.




                     6.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACION

¿Cuáles son las condiciones del servicio que desea esperar el cliente?

¿Cuáles son las áreas del departamento de atención a clientes en las que se debe
trabajar más?

¿Qué plan de acción se debe proponer para llevar a cabo el curso de actitud de servicio
para los trabajadores?

¿Cuáles son las herramientas que necesita el personal de atención a clientes para
desempeñar su labor satisfactoriamente?

¿De qué forma se puede mejorar la calidad de servicio?




                                                                                      7
7. JUSTIFICACION

Las competencias requeridas por un trabajador para el desempeño de un cargo o
puesto determinado, permite a la empresa una mayor organización en sus procesos de
formación, desarrollo y una mayor alineación a las estrategias y objetivos de desarrollo
del primer nivel de la empresa.




Independientemente del sector empresarial en el cual se interactué, la capacitación
tiene como base la determinación de necesidades de aprendizaje en función de las
competencias que exige el cargo o el puesto en el cual se desempeña el trabajador,
esto es un principio irrefutable para formar el plan de capacitación de una organización.
(Sierra Quesada, 2006).




Sin embargo que esta parte del proceso ocurra a la perfección no garantiza que las
acciones (cursos, talleres, conferencias, etc.) que componen los Planes de
Capacitación contengan los conocimientos y habilidades que realmente requieren los
trabajadores.




En las empresas con grandes ramificaciones en su estructuras con sucursales como lo
es el caso de Megacable S.A DE C.V se compone de diversas compañías como los
son: Servicios de Administración y Operación, Mega Ventas, Servicios técnicos de
visión por cable, SAOSA, cadenas de comercios, etc. Donde existen un número grande
de trabajadores que ocupan los mismos cargos, los jefes proponen acciones de
capacitación    con diferentes contenidos para alcanzar las mismas competencias,
creando una de las dificultades más comunes como es la continuidad en el proceso de
capacitación.




                                                                                       8
Desde el catálogo de cursos no debe ser una herramienta estática, debe actualizarse
constantemente en función de las estrategias de la organización, la cual marca el
desarrollo de las competencias que requieren sus trabajadores para afrontar la oferta
de nuevos productos o servicios teniendo en cuenta las nuevas funciones que deberán
incorporar en el qué hacer.La capacitación desafortunadamente se considera como un
costo, un gasto, más no como una inversión.




Un modelo de ejemplo es la compañía Motorola, ya que estima que por cada dólar que
ellos gastan en capacitación, a los tres años reciben de vuelta $ 30.00 en ganancias de
productividad”, (William Wiggenhorn, presidente de Motorola University. (Harrington, en
H. J., en “Administración Total del Mejoramiento Continuo.”)




Peter Drucker... “se esperaba que todos los empleados continuaran su aprendizaje
mientras trabajaban”. Motivando de           tal forma al personal con las diversas
capacitaciones y del mismo modo la empresa genera empleados con cierta calidad que
le puede permitir diversas certificaciones nacionales e internacionales lo cuál elevará la
calidad de los servicios que ofrece potencializando la imagen de la empresa a tal grado
que esta expanda su mercado.




Watson, comprendió la enorme importancia que tiene la capacitación del personal en el
crecimiento de las organizaciones, ya que no solo basta con capacitarlos en el
momento que formaran parte de la empresa, siendo esto benéfico para la misma
empresa: conduciendo a una mayor rentabilidad y fomenta actitudes hacia el logro
delos objetivos organizacionales. Por eso cuando se trata de invertir en capacitación es
proporcionar más conocimientos, más información, desarrollar más habilidades en el
personal, no debe haber dudas al respecto, pues es la empresa la que se está
fortaleciendo, tal como dice una frase atribuida a Franklin: “Si tu vacías el bolsillo, en tu
cabeza, tu cabeza llenará tu bolsillo, que aplicándolo a la capacitación se refiere a: “Si
                                                                                           9
un empresario vacía su bolsillo capacitando a sus empleados, estos, a su vez, al
mejorar su productividad, se lo llenarán de nuevo.”




                                 7.1 FACTIBILIDAD

El presente proyecto de investigación es factible ya que es un tema de interés para las
integrantes del equipo en el cual podemos invertir dos horas diarias para la recolección
de información, los costos de esta investigación no serán tan elevados ya que
usaremos herramientas de información como son: libros de capacitación, revistas,
internet y programas que han sido implementados por otras empresas o información
proporcionada por la misma organización a la cual pretendemos proponer el plan de
capacitación para el personal de atención personalizada.

Algunas de las ventajas de llevar a cabo la propuesta de plan de capacitación es la
mejora continua en los centros de atención al cliente, como también disminuir la
deserción de los empleados, así como las quejas de los usuarios.

Como desventaja se puede decir que no existe la certeza de que dicha propuesta no
sea aplicada como tal, respetada, además de que los empleados no se adapten
fácilmente al cambio con disciplina y responsabilidad.




                                                                                     10
8. CONCLUSIONES.

Nosotras consideramos que la capacitación es un tema que nos sirve de apoyo para
ampliar y aplicar nuestros conocimientos adquiridos durante nuestra trayectoria
académica, además de que es de nuestro agrado haciéndonos sentir comprometidas
con el proyecto con el fin de lograr que este sea aceptado y aplicado en la empresa que
elegimos para marcar la diferencia.




Y así comprobar que si empleamos la capacitación fortaleceremos las acciones, en este
caso de una excelente atención en la empresa.




Ahora bien nosotras como equipo lo relacionamos con el ganar-ganar, colaboramos en
la mejora de su servicio, considerándonos como agentes de cambio y mujeres
emprendedoras. El proyecto amplia nuestras expectativas en los aspectos laboral, así
como de desarrollar una habilidad de investigación más detallada y completa aplicando
las técnicas aprendidas en clase.




                                                                                    11
Bibliografía

Manuel Vecino, J. (2008). Obtenido de www.losrecursoshumanos.com

sdad. (s.f.). wdrqer.

Sierra Quesada, C. (2006). Soporte de la Gestión del Conocimiento. Interpres.




                                                                                12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Valuación de Puestos y Estructura de Sueldos
Valuación de Puestos y Estructura de SueldosValuación de Puestos y Estructura de Sueldos
Valuación de Puestos y Estructura de SueldosMonroy Asesores, S.C.
 
Detección de necesidades de capacitación
Detección de necesidades de capacitación Detección de necesidades de capacitación
Detección de necesidades de capacitación Narcizo Uc
 
Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano.
Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano. 	Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano.
Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano. montgael
 
Concepto de auditoria en recursos humanos
Concepto de auditoria en recursos humanosConcepto de auditoria en recursos humanos
Concepto de auditoria en recursos humanosedicayudith
 
2. antecedentes y evolución historica
2. antecedentes y evolución historica2. antecedentes y evolución historica
2. antecedentes y evolución historicasanpoisa
 
Métodos de evaluación del desempeño orientados al futuro
Métodos de evaluación del desempeño orientados al futuroMétodos de evaluación del desempeño orientados al futuro
Métodos de evaluación del desempeño orientados al futuroCecy Hdez
 
Análisis Organizacional
Análisis OrganizacionalAnálisis Organizacional
Análisis OrganizacionalAdrián Chiogna
 
Desarrollo Organizacional: Unidad ll
Desarrollo Organizacional: Unidad llDesarrollo Organizacional: Unidad ll
Desarrollo Organizacional: Unidad llKarla Botello
 
Manual de valoracion de cargos y calificacion de meritos
Manual de valoracion de cargos y calificacion de meritosManual de valoracion de cargos y calificacion de meritos
Manual de valoracion de cargos y calificacion de meritosrecursosrodaprensa
 
Salarios y planes de prestaciones sociales
Salarios y planes de prestaciones socialesSalarios y planes de prestaciones sociales
Salarios y planes de prestaciones socialesUNED
 
Valuacion y analisis de puestos
Valuacion y analisis de puestosValuacion y analisis de puestos
Valuacion y analisis de puestosUniver
 
Gestión a la retribución
Gestión a la retribuciónGestión a la retribución
Gestión a la retribuciónMade González
 
Película red social
Película red socialPelícula red social
Película red socialkellxd
 
Consideraciones básicas para determinar los niveles de pago
Consideraciones básicas para determinar los niveles de pagoConsideraciones básicas para determinar los niveles de pago
Consideraciones básicas para determinar los niveles de pagoJosé Ruiz
 
Metodología para la creación e innovación de estructuras
Metodología para la creación e innovación de estructurasMetodología para la creación e innovación de estructuras
Metodología para la creación e innovación de estructurasGenesis Acosta
 

La actualidad más candente (20)

Valuación de Puestos y Estructura de Sueldos
Valuación de Puestos y Estructura de SueldosValuación de Puestos y Estructura de Sueldos
Valuación de Puestos y Estructura de Sueldos
 
La motivacion
La motivacion La motivacion
La motivacion
 
Detección de necesidades de capacitación
Detección de necesidades de capacitación Detección de necesidades de capacitación
Detección de necesidades de capacitación
 
Analisis del rendimiento
Analisis del rendimientoAnalisis del rendimiento
Analisis del rendimiento
 
Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano.
Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano. 	Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano.
Antecedentes de la capacitación y desarrollo del capital humano.
 
Concepto de auditoria en recursos humanos
Concepto de auditoria en recursos humanosConcepto de auditoria en recursos humanos
Concepto de auditoria en recursos humanos
 
2. antecedentes y evolución historica
2. antecedentes y evolución historica2. antecedentes y evolución historica
2. antecedentes y evolución historica
 
Métodos de evaluación del desempeño orientados al futuro
Métodos de evaluación del desempeño orientados al futuroMétodos de evaluación del desempeño orientados al futuro
Métodos de evaluación del desempeño orientados al futuro
 
Análisis Organizacional
Análisis OrganizacionalAnálisis Organizacional
Análisis Organizacional
 
Desarrollo Organizacional: Unidad ll
Desarrollo Organizacional: Unidad llDesarrollo Organizacional: Unidad ll
Desarrollo Organizacional: Unidad ll
 
Cultura organizacional maltaneres
Cultura organizacional maltaneresCultura organizacional maltaneres
Cultura organizacional maltaneres
 
Análisis y diseño de puestos
Análisis y diseño de puestosAnálisis y diseño de puestos
Análisis y diseño de puestos
 
Manual de valoracion de cargos y calificacion de meritos
Manual de valoracion de cargos y calificacion de meritosManual de valoracion de cargos y calificacion de meritos
Manual de valoracion de cargos y calificacion de meritos
 
Salarios y planes de prestaciones sociales
Salarios y planes de prestaciones socialesSalarios y planes de prestaciones sociales
Salarios y planes de prestaciones sociales
 
Valuacion y analisis de puestos
Valuacion y analisis de puestosValuacion y analisis de puestos
Valuacion y analisis de puestos
 
Gestión a la retribución
Gestión a la retribuciónGestión a la retribución
Gestión a la retribución
 
Película red social
Película red socialPelícula red social
Película red social
 
Consideraciones básicas para determinar los niveles de pago
Consideraciones básicas para determinar los niveles de pagoConsideraciones básicas para determinar los niveles de pago
Consideraciones básicas para determinar los niveles de pago
 
Metodología para la creación e innovación de estructuras
Metodología para la creación e innovación de estructurasMetodología para la creación e innovación de estructuras
Metodología para la creación e innovación de estructuras
 
Planeacion de-recursos-humanos
Planeacion de-recursos-humanosPlaneacion de-recursos-humanos
Planeacion de-recursos-humanos
 

Destacado

Objetivos generales y especificos del proyecto
Objetivos generales y especificos del proyectoObjetivos generales y especificos del proyecto
Objetivos generales y especificos del proyectonichegonzalez
 
5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campoIsabel
 
Técnicas de investigación de campo
Técnicas de investigación de campoTécnicas de investigación de campo
Técnicas de investigación de campoGriselda Medina
 
Metodologia de la investigación según sampieri
Metodologia  de la investigación según sampieriMetodologia  de la investigación según sampieri
Metodologia de la investigación según sampieriLuis Trujillo
 
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONmaxgarro
 
Metodologia De La Investigacion
Metodologia De La InvestigacionMetodologia De La Investigacion
Metodologia De La Investigacionrafaella arosemena
 
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Carmen Wichtendahl
 
Metodo de investigacion de campo
Metodo de investigacion de campoMetodo de investigacion de campo
Metodo de investigacion de campoFer Echavarria
 
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
 La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacioncarmencordones2013
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigaciónjaldanam
 

Destacado (13)

Objetivos generales y especificos del proyecto
Objetivos generales y especificos del proyectoObjetivos generales y especificos del proyecto
Objetivos generales y especificos del proyecto
 
5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo5.4 fundamentos. investigación de campo
5.4 fundamentos. investigación de campo
 
Técnicas de investigación de campo
Técnicas de investigación de campoTécnicas de investigación de campo
Técnicas de investigación de campo
 
Metodologia de la investigación según sampieri
Metodologia  de la investigación según sampieriMetodologia  de la investigación según sampieri
Metodologia de la investigación según sampieri
 
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIONMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
 
Metodologia De La Investigacion
Metodologia De La InvestigacionMetodologia De La Investigacion
Metodologia De La Investigacion
 
Metodologia de la Investigacion
Metodologia de la InvestigacionMetodologia de la Investigacion
Metodologia de la Investigacion
 
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.
 
Metodo de investigacion de campo
Metodo de investigacion de campoMetodo de investigacion de campo
Metodo de investigacion de campo
 
Investigacion de campo
Investigacion de campoInvestigacion de campo
Investigacion de campo
 
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
 La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacion
 
Métodos de investigacion
Métodos de investigacionMétodos de investigacion
Métodos de investigacion
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 

Similar a Metodología de la investigación

Dirección y Gestión de Empresas de Mantenimiento
Dirección y Gestión de Empresas de MantenimientoDirección y Gestión de Empresas de Mantenimiento
Dirección y Gestión de Empresas de MantenimientoFomento Profesional
 
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTE
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTEMEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTE
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTETBL The Bottom Line
 
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...rosasubauste2013
 
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...rosasubauste2013
 
Propuesta de mejora en unidep
Propuesta de mejora en unidepPropuesta de mejora en unidep
Propuesta de mejora en unidepjohanamerinorussi
 
Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604
Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604
Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604Slide_Luis
 
Proyecto formativo aprendiz
Proyecto formativo aprendizProyecto formativo aprendiz
Proyecto formativo aprendizJeraldin Miranda
 
Proyecto de administracion financiera! maida
Proyecto de administracion financiera! maidaProyecto de administracion financiera! maida
Proyecto de administracion financiera! maidaSARITA ANA PAREDES RUIZ
 
FORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINER
FORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINERFORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINER
FORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINERTBL The Bottom Line
 
Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01
Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01
Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01samy meza alvarez
 
Estrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen usecheEstrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen usecheeduin anacona
 
Estrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen usecheEstrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen usecheeduin anacona
 
Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...
Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...
Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...Carlos Albrecht
 
Adiestramiento Motivación Laboral
Adiestramiento Motivación Laboral Adiestramiento Motivación Laboral
Adiestramiento Motivación Laboral María Reyes
 
PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...
PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...
PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...fatmaglDoce
 
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015Seminario taller internacional servicio al cliente 2015
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015Liderazgo Eventos
 

Similar a Metodología de la investigación (20)

Manual_Participante
Manual_ParticipanteManual_Participante
Manual_Participante
 
Dirección y Gestión de Empresas de Mantenimiento
Dirección y Gestión de Empresas de MantenimientoDirección y Gestión de Empresas de Mantenimiento
Dirección y Gestión de Empresas de Mantenimiento
 
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTE
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTEMEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTE
MEJORES PRÁCTICAS EN LA EXCELENCIA DEL SERVICIO Y FIDELIZACIÓN AL CLIENTE
 
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de emapa ca...
 
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...
Proyecto de tesis clima laboral en el area de atencion al cliente de Emapa Ca...
 
Introducción Servicio Al Cliente
Introducción Servicio Al ClienteIntroducción Servicio Al Cliente
Introducción Servicio Al Cliente
 
Propuesta de mejora en unidep
Propuesta de mejora en unidepPropuesta de mejora en unidep
Propuesta de mejora en unidep
 
Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604
Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604
Borrador del Análisis de Necesidades - Taller 3 - ETEL 604
 
Proyecto formativo aprendiz
Proyecto formativo aprendizProyecto formativo aprendiz
Proyecto formativo aprendiz
 
Proyecto de administracion financiera! maida
Proyecto de administracion financiera! maidaProyecto de administracion financiera! maida
Proyecto de administracion financiera! maida
 
FORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINER
FORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINERFORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINER
FORMACIÓN DE FORMADORES INTERNOS. TRAIN THE TRAINER
 
Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01
Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01
Guiadeaprendizaje 130226180149-phpapp01
 
Estrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen usecheEstrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen useche
 
Estrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen usecheEstrategias para implementar bellanith del carmen useche
Estrategias para implementar bellanith del carmen useche
 
Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...
Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...
Power point (pkdess) programa de conocimiento, desarrollo e infraestructura e...
 
Adiestramiento Motivación Laboral
Adiestramiento Motivación Laboral Adiestramiento Motivación Laboral
Adiestramiento Motivación Laboral
 
PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...
PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...
PROPUESTA DE MEJORA PARA LOS INDICADORES DE CALIDAD DE SERVICIO EN EL CALL CE...
 
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015Seminario taller internacional servicio al cliente 2015
Seminario taller internacional servicio al cliente 2015
 
FCT
FCT FCT
FCT
 
S8 edgar vazquez_informe
S8 edgar vazquez_informeS8 edgar vazquez_informe
S8 edgar vazquez_informe
 

Metodología de la investigación

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN “CAPACITACIÓN EN EL ÁREA DE ATENCIÓN PERSONALIZADA, PARA EL TRATO A LOS CLIENTES DE FORMA TÉCNICA EN UNA EMPRESA DE TELEVISIÓN POR CABLE EN LA CIUDAD DE TOLUCA (CASO ESPECÍFICO MEGACABLE)” PRESENTAN: GARCÍA MANZANO ADRIANA NAYELI MACARIO GARCÍA YOLANDA MEDINA GARCÍA YESENIA OCHOA CAMACHO VERONICA ORTEGA MIRANDA IRMA ADRIANA ABRIL, 2013
  • 2. INDICE PÁG. 1. Introducción 2 2. Presentación 3 3. Idea 4 3.1. Fuentes Generadoras 4 4. Tema 5 5. Planteamiento del problema 5 5.1. Descripción 5 5.2. Formulación del problema 6 6. Objetivo general 6 6.1. Objetivos específicos 6 6.2. Preguntas de investigación 7 7. Justificación 8 7.1. Factibilidad 10 8. Conclusiones 11 9. Bibliografía 12 1
  • 3. 1. INTRODUCCIÓN El presente trabajo es realizado por alumnas de la Universidad Autónoma del Estado de México de la Facultad de Contaduría y Administración cursando la asignatura de Metodología de la Investigación de 8° Semestre en la Licenciatura en Administración, con un enfoque hacia la mejora del servicio de atención a clientes a través de cursos de capacitación en la empresa de Megacable S.A de C.V Es nuestro deseo poder compartir en estas páginasalgunas ideas que elaboramos con el objeto de trasmitir nuestra experiencia durante la carrera, así como los valiosos y novedosos conocimientos que incorporamos en materia de capacitación y mejora continua. Nosotras como estudiantes pretendemos ser agentes de cambio que buscan mejorar los procedimientos y técnicas que aplican las empresas hoy en día proporcionándoles ideas vanguardistas que cambiaran las expectativas de la importancia de la capacitación en una empresa. Consideramos que la capacitación es un factor importante e indispensable para que la empresa sea competitiva, no somos expertas pero pretendemos que la propuesta de este trabajo genere un cambio, somos conscientes de que son tiempos de grandes transformaciones de una revolución tecnológica tan rápida, que es muy difícil decidir que investigamos y como lo investigamos. Por lo tanto, pretendemos lograr que nuestra propuesta sea la alternativa más viable y factible en el programa de capacitación. 2
  • 4. 2. PRESENTACION El presente trabajo es de gran interés porque muestrauna perspectiva de análisis para la comprensión de los procesos de capacitación y la formación humana de la empresa de telecomunicaciones Megacable, para la mejora de acción en el servicio de atención a clientes. A su vez, dada la importancia de cualquier tipo de labor o trabajo, ver la necesidad que existe en el personal del mismo departamento. Así mismo, la investigación permitirá para quien se interese en el seguimiento, de lo aquí expuesto, información pertinente para elaborar en un futuro, un programa de capacitación y adiestramiento, ya que se analizara con datos reales, al personal que está laborando actualmente y se comprobara la urgencia de llevar a cabo este propuesta, para que los directivos involucrados vean el beneficio para Megacable, como para el personal y como consecuencia a quienes se les otorga el servicio, al implementar un programa de acuerdo a las necesidades detectadas, que se mencionaran en su momento. A continuación se presenta una metodología sistemática de capacitación para proporcionar, de manera consistente, una capacitación de calidad y resaltar el valor agregado que el centro de capacitación de la empresa proporciona a los servicios. 3
  • 5. 3. IDEA Cada miembro del equipo analizo temas de su agrado e interés, los cuales fueron: Finanzas Personales Motivación en el Trabajo La primera impresión si Cuenta Capital Humano Capacitación Cada uno justifico y defendió su ideamediante las experiencias individuales, conversaciones u observaciones que tenia sobre esta, después de escuchar cada una de las ideas,se eligió una de ellas, la cual presenta mayor interés para todas,decidiendo como la mejor opción “capacitación” ya que es un tema en el cual hay mucho donde podemos abordar, conocer, transformar y proponer. 3.1 FUENTES GENERADORAS Experiencias en prácticas profesionales. Conversaciones con compañeros, amigos y familiares que se ven involucrados en el servicio de atención a clientes que presta Megacable. Temas comentados en asignaturas relacionas con Recursos Humanos en el plan de estudios de la carrera. 4
  • 6. 4. TEMA “Capacitación en el área de atención personalizada, para el trato a los clientes de forma técnica en una empresa de televisión por cable en la ciudad de Toluca (Caso específicoMegacable)” 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5.1 DESCRIPCION Actualmente, hemos escuchado que las empresas de servicios tienen como objetivo primordial lograr un equilibrio entre el cliente-empresa, cabe mencionar quelas empresas se desarrollan en un ambiente de constantes cambios y es importante contemplar los diversos factores que puedan afectar la imagen en cuanto a la competencia que ofrece un servicio, teniendo en claro cuales son sus debilidades y fortalezas en el área de capacitación de sus trabajadores de acuerdo a la atención que ofrece a sus cliente en el servicio. Observamos que durante las labores cotidianas, es frecuente que al personal se le presenten problemas al solucionar las diferentes necesidades de los clientes, ya que en este tipo de puestos es constante la diversificación de los usuarios. En particular, creemos que las empresas de televisión por cable de la ciudad de Toluca atraviesan una problemáticapor la mala atención que brinda a los usuarios, ya que el personal de los centros integrales de servicios (CIS) lo hacencon una actitud prepotente y agresiva; así mismo la capacidad de demanda que tiene para la solución de problemas y quejas de los usuarios es deficiente. 5
  • 7. Por las experiencias propias y de personas cercanas hemos percatado que con frecuencia la mala atención se da cuando el trato es de cara a cara por las diferencias de carácter y actitudes de las personas, ya que todos actuamos de manera diferente ante un estímulo, por lo tanto es importante saber lidiar con los distintitos tipos de clientes y consideramos que el factor más importante para solucionar esta problemática es la implementación de un curso de capacitación constante 5.2 FORMULACION DE PREGUNTA ¿Con la implementación de un curso de capacitación al personal se podrá brindar un mejor servicio a los clientes? 6. OBJETIVO GENERAL Implementar un curso de capacitación basado en la actitud de servicio a todo el personal del área de atención al cliente que está laborando actualmente en la empresa Megacable S.A. de C.V. en Toluca. Y así ser más competitivos en el mercado de las telecomunicaciones. 6.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS  Analizar qué condiciones de servicio desea y espera encontrar el cliente.  Detectar las áreas de oportunidad en el departamento de atención al cliente en las que se debe trabajar más fuerte para delimitar la investigación y que la propuesta arroje resultados a corto plazo. 6
  • 8. Proponer a la empresa un plan de acción donde se lleve a cabo un curso basado en la actitud de servicio para que así mejore su imagen y sea el mejor en el mercado de las Telecomunicaciones.  Proporcionar las herramientas necesarias a los encargados de atención al cliente que fomenten e incrementen sus conocimientos y habilidades necesarias para desempeñar su labor.  Promover con el personal de atención al cliente la capacitación constante para que mejore la calidad del servicio y genere una retroalimentación positiva. 6.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACION ¿Cuáles son las condiciones del servicio que desea esperar el cliente? ¿Cuáles son las áreas del departamento de atención a clientes en las que se debe trabajar más? ¿Qué plan de acción se debe proponer para llevar a cabo el curso de actitud de servicio para los trabajadores? ¿Cuáles son las herramientas que necesita el personal de atención a clientes para desempeñar su labor satisfactoriamente? ¿De qué forma se puede mejorar la calidad de servicio? 7
  • 9. 7. JUSTIFICACION Las competencias requeridas por un trabajador para el desempeño de un cargo o puesto determinado, permite a la empresa una mayor organización en sus procesos de formación, desarrollo y una mayor alineación a las estrategias y objetivos de desarrollo del primer nivel de la empresa. Independientemente del sector empresarial en el cual se interactué, la capacitación tiene como base la determinación de necesidades de aprendizaje en función de las competencias que exige el cargo o el puesto en el cual se desempeña el trabajador, esto es un principio irrefutable para formar el plan de capacitación de una organización. (Sierra Quesada, 2006). Sin embargo que esta parte del proceso ocurra a la perfección no garantiza que las acciones (cursos, talleres, conferencias, etc.) que componen los Planes de Capacitación contengan los conocimientos y habilidades que realmente requieren los trabajadores. En las empresas con grandes ramificaciones en su estructuras con sucursales como lo es el caso de Megacable S.A DE C.V se compone de diversas compañías como los son: Servicios de Administración y Operación, Mega Ventas, Servicios técnicos de visión por cable, SAOSA, cadenas de comercios, etc. Donde existen un número grande de trabajadores que ocupan los mismos cargos, los jefes proponen acciones de capacitación con diferentes contenidos para alcanzar las mismas competencias, creando una de las dificultades más comunes como es la continuidad en el proceso de capacitación. 8
  • 10. Desde el catálogo de cursos no debe ser una herramienta estática, debe actualizarse constantemente en función de las estrategias de la organización, la cual marca el desarrollo de las competencias que requieren sus trabajadores para afrontar la oferta de nuevos productos o servicios teniendo en cuenta las nuevas funciones que deberán incorporar en el qué hacer.La capacitación desafortunadamente se considera como un costo, un gasto, más no como una inversión. Un modelo de ejemplo es la compañía Motorola, ya que estima que por cada dólar que ellos gastan en capacitación, a los tres años reciben de vuelta $ 30.00 en ganancias de productividad”, (William Wiggenhorn, presidente de Motorola University. (Harrington, en H. J., en “Administración Total del Mejoramiento Continuo.”) Peter Drucker... “se esperaba que todos los empleados continuaran su aprendizaje mientras trabajaban”. Motivando de tal forma al personal con las diversas capacitaciones y del mismo modo la empresa genera empleados con cierta calidad que le puede permitir diversas certificaciones nacionales e internacionales lo cuál elevará la calidad de los servicios que ofrece potencializando la imagen de la empresa a tal grado que esta expanda su mercado. Watson, comprendió la enorme importancia que tiene la capacitación del personal en el crecimiento de las organizaciones, ya que no solo basta con capacitarlos en el momento que formaran parte de la empresa, siendo esto benéfico para la misma empresa: conduciendo a una mayor rentabilidad y fomenta actitudes hacia el logro delos objetivos organizacionales. Por eso cuando se trata de invertir en capacitación es proporcionar más conocimientos, más información, desarrollar más habilidades en el personal, no debe haber dudas al respecto, pues es la empresa la que se está fortaleciendo, tal como dice una frase atribuida a Franklin: “Si tu vacías el bolsillo, en tu cabeza, tu cabeza llenará tu bolsillo, que aplicándolo a la capacitación se refiere a: “Si 9
  • 11. un empresario vacía su bolsillo capacitando a sus empleados, estos, a su vez, al mejorar su productividad, se lo llenarán de nuevo.” 7.1 FACTIBILIDAD El presente proyecto de investigación es factible ya que es un tema de interés para las integrantes del equipo en el cual podemos invertir dos horas diarias para la recolección de información, los costos de esta investigación no serán tan elevados ya que usaremos herramientas de información como son: libros de capacitación, revistas, internet y programas que han sido implementados por otras empresas o información proporcionada por la misma organización a la cual pretendemos proponer el plan de capacitación para el personal de atención personalizada. Algunas de las ventajas de llevar a cabo la propuesta de plan de capacitación es la mejora continua en los centros de atención al cliente, como también disminuir la deserción de los empleados, así como las quejas de los usuarios. Como desventaja se puede decir que no existe la certeza de que dicha propuesta no sea aplicada como tal, respetada, además de que los empleados no se adapten fácilmente al cambio con disciplina y responsabilidad. 10
  • 12. 8. CONCLUSIONES. Nosotras consideramos que la capacitación es un tema que nos sirve de apoyo para ampliar y aplicar nuestros conocimientos adquiridos durante nuestra trayectoria académica, además de que es de nuestro agrado haciéndonos sentir comprometidas con el proyecto con el fin de lograr que este sea aceptado y aplicado en la empresa que elegimos para marcar la diferencia. Y así comprobar que si empleamos la capacitación fortaleceremos las acciones, en este caso de una excelente atención en la empresa. Ahora bien nosotras como equipo lo relacionamos con el ganar-ganar, colaboramos en la mejora de su servicio, considerándonos como agentes de cambio y mujeres emprendedoras. El proyecto amplia nuestras expectativas en los aspectos laboral, así como de desarrollar una habilidad de investigación más detallada y completa aplicando las técnicas aprendidas en clase. 11
  • 13. Bibliografía Manuel Vecino, J. (2008). Obtenido de www.losrecursoshumanos.com sdad. (s.f.). wdrqer. Sierra Quesada, C. (2006). Soporte de la Gestión del Conocimiento. Interpres. 12