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COMO DIALOGAR EN FAMILIA, CON LA
PAREJA Y CON LOS HIJOS.

REGLAS A SEGUIR PARA FAVORECER
EL DIÁLOGO
Dr. Alfredo Tobías López.
Psicoanalista y psicoterapeuta clínico
¿PARA QUÉ APRENDER A
DIALOGAR EN FAMILIA?

Fundamentalmente para
reforzar los vínculos
familiares: Avuncular, de
filiación, de sangre y de
alianza

Para comprender la
importancia de los vínculos
familiares como objetos
transicionales a través del
lenguaje corporal y de las
actitudes o lenguaje emocional.
PRIMERA REGLA
El lenguaje corporal debe ser
congruente con la urgencia,
importancia o interés del tema
a tratar.
 Evitar distracciones con
objetos como la tv, el celular,
manierismos, expresiones de
enfado, indiferencia, cansancio
etc.
SEGUNDA REGLA
Los padres, tutores o jefes de familia, deben dar el
ejemplo con respeto a los miembros de la familia, de
estar de acuerdo en el tema a tratar, no arrebatarse la
palabra o agredirse delante de la familia.
 Procurar equilibrar entre ambos las reglas familiares
como horarios, modales, reglas de urbanidad, de buena
mesa, vocabulario, deberes domésticos de cada
miembro de la familia y atenciones a las necesidades
de los más vulnerables.
TERCERA REGLA
Los padres, tutores o jefes de
familia deben procurar que los
miembros de la familia, sin
excepción logren expresar sus
pensamientos y sentimientos
sobre los asuntos en cuestión en
un ambiente de libertad, respeto,
y confianza mutua.
Es por ello importante que esto
pueda darse en un lugar
adecuado y confortable que
favorezca la comunicación.
ALGUNAS REGLAS PARA
EL DIÁLOGO EN PAREJA
Comprender que el diálogo en la pareja es para favorecer el vínculo de
alianza, y esta alianza se fortalece por medio de la confianza mutua, la
renovación constante de las promesas, los votos de pareja.
Cotidianamente la pareja debe procurar sus propios espacios de
convivencia en donde puedan expresar abiertamente sus muestras de
amor, sus frustraciones cotidianas, sus sentimientos y sus diferencias.

Procurar que no termine el día sin dirigirse una palabra de aliento y
comprensión, o si es el caso de mostrar solidaridad o arrepentimiento en
caso de algún inconveniente , diferencia o contratiempo.
Nunca escudarse en los hijos para intentar aplicar las tres reglas
anteriores, o intentar hacer responsables a los hijos por el éxito o fracaso
ALGUNAS REGLAS PARA
EL DIÁLOGO CON LOS
HIJOS
 Evitar los celos entre hermanos y procurar por el contrario estimular la
solidaridad, la ayuda al más vulnerable y la alegría entre hermanos por los
éxitos de cada quien.

 Aplicar la autoridad de manera razonable para poner límites a la libertad de
los hijos, para estimular, sancionar y reconocer el cumplimiento de los
deberes de cada quien.
 Reconocer a tiempo y delante de los hijos cuando en la aplicación de la
autoridad se ha cometido algún error o injusticia que pudiera entristecer o
deprimir a algún miembro de la familia.
 Evitar el favoritismo y condescendencia en la aplicación de la autoridad y
en el cumplimiento de las reglas de la familia. Pueden haber excepciones
pero buscando la explicación de la misma.
5 CLAVES PARA ROMPER LAS BARRERAS
QUE IMPIDEN LA APLICACIÓN DE LAS
REGLAS YA MENCIONADAS .

1. Sé un valiente, generoso e inteligente promotor de los valores familiares .
2. Acepta las críticas y deja de lado la susceptibilidad cuando te señalen
errores. Conocer y reconocer los errores es el primer paso. Trabaja con tu
pareja y familia para superarlos.
3. Evita anteponer tus afinidades y desavenencias. El bienestar de tu familia ,
está por encima de ellas.

4. Mantente abierto al cambio y evita instalarte en las rutinas conocidas. Valora
la posibilidad de incorporar nuevas formas de convivir con tu familia, rompe la
rutina
5. Demuestra tus virtudes con acciones, antes que con enunciados. Esfuérzate en
aplicar día con día tus buenos hábitos, tus buenos modales, tus buenas costumbres, a
fuerza de perseverancia tus valores serán una realidad familiar.
PRIMERA CONCLUSIÓN:
Cuando los miembros de la familia
a través del diálogo corporal y las
actitudes adecuadas,
experimentan el contacto
amoroso y el reforzamiento de las
alianzas vinculares; el sentimiento
de alivio, alegría, optimismo,
motivación, pensamiento creativo
y la fuerza para vivir, son algunos
de los principales resultados que
los miembros de la familia podrán
disfrutar y se verán reflejados en
una mejor comunicación.
SEGUNDA CONCLUSIÓN:
EL MOMENTO DE SOLICITAR
AYUDA
Cuando los vínculos familiares no están siendo adecuadamente
reforzados mediante las reglas del diálogo familiar, de pareja y hacia
los hijos, entonces el espacio familiar se convierte en un precipitante
de depresión, aislamiento, temor, angustia, psicopatías, filias,
enfermedades del cuerpo, y manías.
Entonces es el momento de buscar ayuda expresiva, poner en común
lo que está sucediendo, buscar la intervención de orientadores,
educadores, trabajadores sociales, si es el caso de alguna dependencia
de justicia familiar, o bien de intervención psicoanalítica o
psicoterapéutica de forma individual, de pareja o familiar.
Dr. Alfredo Tobías
López.
Psicoanalista y
psicoterapeuta
clínico

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  • 1. COMO DIALOGAR EN FAMILIA, CON LA PAREJA Y CON LOS HIJOS. REGLAS A SEGUIR PARA FAVORECER EL DIÁLOGO Dr. Alfredo Tobías López. Psicoanalista y psicoterapeuta clínico
  • 2. ¿PARA QUÉ APRENDER A DIALOGAR EN FAMILIA? Fundamentalmente para reforzar los vínculos familiares: Avuncular, de filiación, de sangre y de alianza Para comprender la importancia de los vínculos familiares como objetos transicionales a través del lenguaje corporal y de las actitudes o lenguaje emocional.
  • 3. PRIMERA REGLA El lenguaje corporal debe ser congruente con la urgencia, importancia o interés del tema a tratar.  Evitar distracciones con objetos como la tv, el celular, manierismos, expresiones de enfado, indiferencia, cansancio etc.
  • 4. SEGUNDA REGLA Los padres, tutores o jefes de familia, deben dar el ejemplo con respeto a los miembros de la familia, de estar de acuerdo en el tema a tratar, no arrebatarse la palabra o agredirse delante de la familia.  Procurar equilibrar entre ambos las reglas familiares como horarios, modales, reglas de urbanidad, de buena mesa, vocabulario, deberes domésticos de cada miembro de la familia y atenciones a las necesidades de los más vulnerables.
  • 5. TERCERA REGLA Los padres, tutores o jefes de familia deben procurar que los miembros de la familia, sin excepción logren expresar sus pensamientos y sentimientos sobre los asuntos en cuestión en un ambiente de libertad, respeto, y confianza mutua. Es por ello importante que esto pueda darse en un lugar adecuado y confortable que favorezca la comunicación.
  • 6. ALGUNAS REGLAS PARA EL DIÁLOGO EN PAREJA Comprender que el diálogo en la pareja es para favorecer el vínculo de alianza, y esta alianza se fortalece por medio de la confianza mutua, la renovación constante de las promesas, los votos de pareja. Cotidianamente la pareja debe procurar sus propios espacios de convivencia en donde puedan expresar abiertamente sus muestras de amor, sus frustraciones cotidianas, sus sentimientos y sus diferencias. Procurar que no termine el día sin dirigirse una palabra de aliento y comprensión, o si es el caso de mostrar solidaridad o arrepentimiento en caso de algún inconveniente , diferencia o contratiempo. Nunca escudarse en los hijos para intentar aplicar las tres reglas anteriores, o intentar hacer responsables a los hijos por el éxito o fracaso
  • 7. ALGUNAS REGLAS PARA EL DIÁLOGO CON LOS HIJOS  Evitar los celos entre hermanos y procurar por el contrario estimular la solidaridad, la ayuda al más vulnerable y la alegría entre hermanos por los éxitos de cada quien.  Aplicar la autoridad de manera razonable para poner límites a la libertad de los hijos, para estimular, sancionar y reconocer el cumplimiento de los deberes de cada quien.  Reconocer a tiempo y delante de los hijos cuando en la aplicación de la autoridad se ha cometido algún error o injusticia que pudiera entristecer o deprimir a algún miembro de la familia.  Evitar el favoritismo y condescendencia en la aplicación de la autoridad y en el cumplimiento de las reglas de la familia. Pueden haber excepciones pero buscando la explicación de la misma.
  • 8. 5 CLAVES PARA ROMPER LAS BARRERAS QUE IMPIDEN LA APLICACIÓN DE LAS REGLAS YA MENCIONADAS . 1. Sé un valiente, generoso e inteligente promotor de los valores familiares . 2. Acepta las críticas y deja de lado la susceptibilidad cuando te señalen errores. Conocer y reconocer los errores es el primer paso. Trabaja con tu pareja y familia para superarlos. 3. Evita anteponer tus afinidades y desavenencias. El bienestar de tu familia , está por encima de ellas. 4. Mantente abierto al cambio y evita instalarte en las rutinas conocidas. Valora la posibilidad de incorporar nuevas formas de convivir con tu familia, rompe la rutina 5. Demuestra tus virtudes con acciones, antes que con enunciados. Esfuérzate en aplicar día con día tus buenos hábitos, tus buenos modales, tus buenas costumbres, a fuerza de perseverancia tus valores serán una realidad familiar.
  • 9. PRIMERA CONCLUSIÓN: Cuando los miembros de la familia a través del diálogo corporal y las actitudes adecuadas, experimentan el contacto amoroso y el reforzamiento de las alianzas vinculares; el sentimiento de alivio, alegría, optimismo, motivación, pensamiento creativo y la fuerza para vivir, son algunos de los principales resultados que los miembros de la familia podrán disfrutar y se verán reflejados en una mejor comunicación.
  • 10. SEGUNDA CONCLUSIÓN: EL MOMENTO DE SOLICITAR AYUDA Cuando los vínculos familiares no están siendo adecuadamente reforzados mediante las reglas del diálogo familiar, de pareja y hacia los hijos, entonces el espacio familiar se convierte en un precipitante de depresión, aislamiento, temor, angustia, psicopatías, filias, enfermedades del cuerpo, y manías. Entonces es el momento de buscar ayuda expresiva, poner en común lo que está sucediendo, buscar la intervención de orientadores, educadores, trabajadores sociales, si es el caso de alguna dependencia de justicia familiar, o bien de intervención psicoanalítica o psicoterapéutica de forma individual, de pareja o familiar.
  • 11. Dr. Alfredo Tobías López. Psicoanalista y psicoterapeuta clínico