El documento presenta una tarea para el sábado 25 de febrero que incluye tres partes: 1) leer y responder preguntas sobre un texto sobre la teoría sociológica de la educación de Durkheim, 2) diseñar esquemas explicando las propuestas sociológicas de Max Weber y François Dubet sobre otros dos textos, y 3) describir una institución educativa conocida, incluyendo su filosofía, valores y rasgos distintivos.

1. Tarea para el sábado 25 de Febrero
Teoría sociológica de la Educación
a) Leer el texto “Durkheim: Conflicto y educación” de BASOZABAL, Usagui y
responde acertadamente los siguientes cuestionamientos.
a) ¿En qué consiste la teoría de la desintegración social que Durkheim
plantea?
b) Explica por qué la posición educativa en Durkheim es una crítica a la
concepción idealista de la educación
c) ¿Qué plantea el esencialismo individualista de la educación en
Durkheim?
d) ¿Cómo percibe Durkheim el sistema de enseñanza de la actualidad?
e) De acuerdo con los postulados examinados, ¿cómo debiera ser la
práctica educativa?
f) Explica la correlación del sistema de enseñanza con el sistema social
b) Leer los textos “El sociólogo de la educación” de François Dubet y “Aportes
de la sociología de la educación.” Autores clásicos) de ROSAS, León Alexis,
diseña 2 esquemas en los que expliques las propuestas sociológicas de Max
Weber y François Dubet.
Puedes realizar un esquema de cualquier tipo,* en tu libreta sobre esta
temática particular, (se revisará en clase).
*Por ejemplo: Cuadro comparativo, mapa mental, cuadro sinóptico, mapa
conceptual etc.
c) Piensa en un ejemplo de institución educativa que conozcas, (excepto UV),
describe su filosofía institucional, algunos valores que le caractericen y
menciona algún rasgo distintivo de esta institución.