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Espacio Curricular: Cultura, Comunicación y Educación. Prof. Lic. Débora Ortiz de Rosas. Guía de lectura y TP 2 Vincularel cortocon el textode Williams,Raymond, capítulosleídos “La hegemonía””tradiciones, instituciones y formaciones” en: Marxismo y Literatura, Buenos Aires, Las Cuarenta, 2010. 1-¿Qué esla hegemoníaparael autor? ¿Porqué el concepto de hegemonía incluye y supera al de cultura e ideología? 2-¿Cómo podrían pensar el concepto de hegemonía desde el corto analizado? (Reflexionen considerando la situación institucional y el adentro y afuera de la institución) 3-Expliquen el concepto de contra-hegemonía. ¿Cómo podrían relacionarlo con el video? 4-¿Cómo relacionan este texto con el de Néstor García Canclini trabajado anteriormente? 5-¿Cómo explican el concepto de tradición selectiva? ¿Cómo lo relacionan con el video? 6-¿Cómo piensa la socialización en autor? ¿Qué reflexión te sugiere en relación a la práctica educativa? Chicxs: En clase vemosel videoparapoderentrecruzarloconlabibliografía,ustedes busquen en el texto lo que les va pidiendo la guía. Cariños. Débora.

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