1. Tarea para el sábado 18 de Febrero
Teoría sociológica de la Educación
a) Leer el texto “Estado Sociedad y Educación” de NARVAEZ, Eleazar, para
posteriormente responder críticamente los siguientes cuestionamientos.
a) ¿Qué es el Estado Docente?
b) ¿Cuándo surge históricamente?
c) ¿Qué importante disyuntiva surge en AL (América latina) a partir de
1910?
d) ¿Quépermitió el desarrollodel esquema liberalista en educación en AL?
e) ¿Qué condiciones coyunturales marca el contexto de la postguerra?
f) ¿Qué características tiene el Estado Docente en nuestros días?
g) ¿Quépapeljuegan losactores socialesen la educaciónen nuestrosdías?
h) ¿Qué implica la nueva sociedad educadora?
i) ¿Cuál es el principal obstáculo en AL para lograr la verdadera inclusión
educativa?
j) Reflexiona sobre el papel del estado en la actual política educativa de
México
b) Leer el texto “El paradigma positivista y la dialéctica del conocimiento” de
MEZA, Cascante Luis Gerardo, y reflexionar sobre las particularidades del
paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento.
Puedes realizar un esquema de cualquier tipo,* en tu libreta sobre esta
temática particular, (se revisará en clase).
*Por ejemplo: Cuadro comparativo, mapa mental, cuadro sinóptico, mapa
conceptual etc.
c) Leer el texto “Augusto Comte” de MUNGLION, Jaques y reflexionar sobreel
pensamiento de este sociólogo, su tiempo y circunstancias para advertir la
educación bajo este enfoque.
(Serealizará un psicodramaporequipos en clasepor lo quees muy importante
leer el texto.)