Ambientes de aprendizaje

1. TRAYECTO DE ACTIVIDADES
Lo Que Se
Enseñará Propósito Actividad de
Aprendizaje
Descripción
de Acciones
de Aprendizaje
Recursos y
Medios Forma Tiempo Criterios de Evaluación
LA IDENTIDAD CULTURAL EN EL CONTEXTO DE YONDO
RECONOCCER QUE YONDO POSEE SU PROPIA IDENTIDAD.
APLICACION
DE
ENCUETAS
REALIZACION
DE CUADROS
ESTADISTICOS
VISITAS AL
MUSEO
QUIZ ONLINE
Los alumnos
aplican la
encuesta a los
adultos
mayores del
pueblo con el
ánimo de
conocer más
información de
la formación del
pueblo en sus
comienzos
Los alumnos
recogen
información
precisa sobre la
comida, los
trajes la música
más
representativa
del pueblo
Los alumnos
asisten al
museo y
revisan las
fotos del origen
Hacen
preguntas y
participan de la
charla
Los estudiantes
resuelven el
quiz con
referencia
a las
tradiciones
culturales de
yondo
Cuestionario
con temáticas
con referencia
a la identidad
Biblioteca
municipal
Tablas
Estadística
oficina
municipal
herramienta
tic para
tabular
Asistencia
acompañados
por un adulto
responsable
Casa de la
cultura
Herramienta
tic Daypol
Pares
Tríos
Grupal
Individual
1Semana
Reconocer la información y
tabularla, utilizar resultado para
sacar conclusiones
Elaboración de cuadros ya
concretos con toda la información
El profesor observa la velocidad
en que realiza el ejercicio y las
veces que lo intenta
Guardar evidencias de las visitas
a través de videos fotos y demás
Medir el conocimiento que tienen
nuestros estudiantes sobre
nuestra identidad