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ADRIANA QUEZADA
Educadora Social
Promover el desarrollo personal y social de
las personas, y contribuir al bienestar y la
inclusión en diferentes contextos
comunitarios y educativos.
EDUCADORA SOCIAL
ADRIANA QUEZADA
EXPERIENCIA LABORAL
2020 -2022
IASS -Educador Social
Acogida y acompañamiento de menores en riesgo en
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Sociales CCOO
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Español
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HABILIDADES
• Empatía
• Escucha activa
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HABILIDADES
• Empatía: La capacidad de comprender y ponerse en el lugar de las
personas con las que trabaja, mostrando sensibilidad hacia sus
situaciones y emociones.
• Escucha activa: La habilidad de prestar atención y comprender
plenamente lo que las personas están comunicando verbalmente y
no verbalmente, fomentando un ambiente de confianza y respeto.
• Comunicación efectiva: Ser capaz de transmitir información y ideas
de manera clara y comprensible, adaptándose al lenguaje y nivel de
comprensión de cada persona.
• Flexibilidad: Estar dispuesto a adaptarse y ajustarse a los cambios,
ya que el trabajo del educador social a menudo implica lidiar con
situaciones imprevistas y variables.
• Empoderamiento: Facilitar que las personas adquieran habilidades
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fortaleciendo su autonomía y capacidad de autogestión.

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  • 2. EDUCADORA SOCIAL ADRIANA QUEZADA EXPERIENCIA LABORAL 2020 -2022 IASS -Educador Social Acogida y acompañamiento de menores en riesgo en centros de acogida. 2014 Fundación “Ozanam” Educador Social en prácticas. Acompañamiento en la realización de trámites en la administración. Orientación e información de recursos a inmigrantes. 2001 Asociación Cultural Galápagos Administrativo. CONTACTO DIRECCION Julián Gallego 23 ,5, A CORREO ELECTRONICO adriana.quezada.chaves.es@g mail.es. TELEFONO: 686785763 Diplomado en Educación Social UNED 2015. CURSOS • Seminario de Formación contra la Violencia y por la Tolerancia. • Educación en Valores puertas al desarrollo Unicef-Aragón. • Gestión de Asociaciones y Organizaciones Sociales CCOO IDIOMAS Español Ingles básico HABILIDADES • Empatía • Escucha activa • Resiliencia FORMACION
  • 3. HABILIDADES • Empatía: La capacidad de comprender y ponerse en el lugar de las personas con las que trabaja, mostrando sensibilidad hacia sus situaciones y emociones. • Escucha activa: La habilidad de prestar atención y comprender plenamente lo que las personas están comunicando verbalmente y no verbalmente, fomentando un ambiente de confianza y respeto. • Comunicación efectiva: Ser capaz de transmitir información y ideas de manera clara y comprensible, adaptándose al lenguaje y nivel de comprensión de cada persona. • Flexibilidad: Estar dispuesto a adaptarse y ajustarse a los cambios, ya que el trabajo del educador social a menudo implica lidiar con situaciones imprevistas y variables. • Empoderamiento: Facilitar que las personas adquieran habilidades y recursos para tomar decisiones informadas y responsables, fortaleciendo su autonomía y capacidad de autogestión.