2. Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa
se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza
para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y
personalizado.
3.
4. Los estudiantes eligen cuándo y dónde aprenden.
Los tutores ofrecen diferentes maneras de aprender y
demostrar el dominio de los temas expuestos.
5. Los estudiantes se involucran activamente en la
construcción del conocimiento mientras evalúan y
participan en su propio aprendizaje haciéndolo
significativo a nivel personal.
6. Los Tutores seleccionan lo que necesitan enseñar y
fungen como curadores de los materiales que los
estudiantes han de explorar por sí mismos.
7. EL papel del tutor es el de un facilitador, con la capacidad
de maximizar el tiempo en clase, retroalimentar en el
momento indicado, evaluar continuamente el trabajo de
los estudiantes.
