aprendizaje invertido

1. El aprendizaje invertido

2. • Es una herramienta pedagógica enfocada a
realizar actividades fuera del aula y el tiempo
presencial se emplea para que el aprendizaje
sea mas significativo.

3. Cuenta con dos modelos centrados en:
PROFESOR:
Se enfoca en transmitir el conocimiento al
Estudiante.
ESTUDIANTE:
Alumno y profesor trabajan de la mano para
Hacer mas efectivo el aprendizaje.

4. Secuencia del aprendizaje invertido.
ANTES:
El estudiante de forma personal e individual se
Prepara para cada clase.
DURANTE:
El estudiante practica mientras aclara dudas y
Recibe el acompañamiento del profesor.
DESPUES:
El estudiante se evalua y extiende su aprendizaje.

5. Cuatro elementos clave en el
aprendizaje invertido.

6. Ambientes Flexibles
• Proporciona al estudiante la opción de elegir
el momento. Cuando y donde aprende.

7. Cultura de aprendizaje
• Crea oportunidades enriquecedoras de
aprendizaje y maximiza las interacciones cara
a cara para asegurar el entendimiento.

8. Contenido intencional
• Hace énfasis en la clasificación y utilización de
los recursos de acuerdo a las posibilidades de
los estudiantes para optimizar los resultados.

9. Docente profesional
• En este momento, el docente determina las
estrategias para transmitir el conocimiento y
brinda retroalimentación constante para
medir el avance del estudiante.