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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIBORAZO
SEMESTRE: CUARTO B
PSICOLOGIA EDUCATIVA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
INTEGRANTES: Lizbeth Alvaro- Jefferson
Cabezas- Glenda Ortiz- Jenny Padilla- Dayana
Pérez- Adriana Toabanda.
CURRICULUM NULO Y
SUS VARIANTES
5elementos
Proceso de elaboración
permanente y colectiva
Procesos vinculantes de
la labor curricular
Pertinencia social y
pertinencia académica
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flexibilidad y
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Curriculum nulo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIBORAZO SEMESTRE: CUARTO B PSICOLOGIA EDUCATIVA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS INTEGRANTES: Lizbeth Alvaro- Jefferson Cabezas- Glenda Ortiz- Jenny Padilla- Dayana Pérez- Adriana Toabanda.
  • 3. 5elementos Proceso de elaboración permanente y colectiva Procesos vinculantes de la labor curricular Pertinencia social y pertinencia académica Participación, flexibilidad y practicidad Interdisciplinariedad
  • 4. Curriculum Nulo por omisión: No incluyen puntos necesarios e importantes Curriculum nulo por frondosidad: Elementos demasiado amplios
  • 5. Curriculum Nulo por reducción cronológica: Elementos que necesitan ser elaborados por un tiempo mayor Curriculum nulo por preferencia del docente: Preferencia manifestada del docente a un tema especifico
  • 6. Curriculum Nulo por Evaluación Inadecuada: Evaluación con elementos que no fueron adecuadamente presentados en el desarrollo del programa Curriculum Nulo por falta de Incentivo: Cuando puntos importantes del programa se presentan al discente con displicencia, falta de interés y restando importancia
  • 7. Curriculum Nulo por falta de preparación del Docente: Cuando el docente desconoce o no esta preparado para ejecutar una programación Curriculum Nulo por desfase del conocimiento: Conocimientos desarrollados sobre las bases de exposiciones con contenidos no actualizados y obsoletos
  • 8. Curriculum Nulo por fallas metodológicas: Escaso conocimiento que tenga en la metodología el profesor Curriculum Nulo por exceso de ayudas audiovisuales: Distracción y falta de atención por el material audiovisual
  • 9. Curriculum Nulo por desfase entre la preparación previa del alumno y el nuevo material: Diagnostico, falta de bases fundamentales Curriculum Nulo por superficialidad Aprendizaje simple, aprendizaje amplio
  • 10. Curriculum nulo por novedad: Inclusión de temas y asignaturas completas por novedad Curriculum Nulo por tradición: Asignaturas que se han mantenido en la programación de una carrera