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1. CURRICULO NULO Y SUS VARIANTES
Currículum Nulo es un tema de estudio no enseñado (Eisner, 1994)
Elementos para elaborar un currículo
 Proceso de elaboración permanente y colectiva
 Procesos vinculantes de la labor curricular
 Pertinencia social y pertinencia académica
 Participación, flexibilidad y practicidad
 Interdisciplinariedad
Variantes
- Currículum Nulo por omisión: Se da cuando no se incluye en la programación
puntos importantes
- Currículum Nulo por frondosidad: Se trata de aquel que contiene elementos
demasiado amplios que no son realmente necesarios
- Currículum Nulo por reducción cronológica: Son elementos elaborados en
un tiempo mayor
- Currículum Nulo por preferencia y falta de preparación del docente: Se
refiere a los aspectos que son detallados al máximo
- Currículum Nulo por evaluación inadecuada: Cuando los elementos no
fueron adecuadamente presentados durante el desarrollo del programa.
- Currículum Nulo por falta de incentivo: Se da cuando puntos importantes del
programa se ofrecen con displicencia
- Currículum Nulo por desfase del conocimiento: Se produce cuando nos
encontramos con conocimientos desactualizados
- Currículum Nulo por fallas metodológicas: Se da por el escaso conocimiento
que tenga la metodología el profesor
- Currículum Nulo por exceso de ayudas audiovisuales: Exposiciones que no
muestran una adecuada planificación.
- Currículum Nulo por superficialidad: Programas que son tratados de una
forma muy superficial como

2. - Currículum Nulo por novedad: llevando a la pérdida de tiempo y esfuerzo de
docente-estudiante.
- Currículum Nulo por tradición: Se mantiene por el tiempo, es una pérdida
notoria en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Currículum Nulo por coordinación: Repetición de temas por falta de
coordinación necesarios para la formación.