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EXPOSICIÓN GRUPO # 1
TEMA: Definición de currículo y tipos de currículo
Christian Paucar
La Didáctica y el Currículo estos dos elementos que van de la mano al momento de
desarrollar cualquier labor formativa. El currículo nos recuerda la organización de la
enseñanza y su administración y la didáctica nos permite aprender el arte de enseñar
aquello que queremos transmitir y descubrir.
Definición de currículo:
Da una definición del curriculum y su evolución con el tiempo desde el punto de vista
de diferentes autores
 (Sacristán,1991)
 (Addine, 2000)
 (Peñaloza, 2000)
Gabriela Cadena
TIPOS DE CURRÍCULO:
Currículo Nulo: proyectos, planes y programas.
Currículo Operacional: practica de lo aprendido.
Currículo Oculto: creencia e interés mutuo.
Melissa Arias
Currículo Nulo: falta de experiencia sobre un tema
Extracurriculo: no tiene que ver con la parte académica.
VÍDEO
Nos presentaron un video sobre lo ¿Que es currículo? su instrucción de la identidad la
estructura de una asignatura y el planteamientos concretos.
REFLECCION:
El currículo es lo que permite ver qué tipo de organización de los saberes, de las
experiencias y de los vínculos con los alumnos y con el mundo, propone la escuela. el
currículo constituye un documento público que expresa acuerdos sociales sobre lo que
debe transmitirse a las nuevas generaciones en el espacio escolar
Currículum Oficial: Descrito en forma documental, a través de planes y programas,
materiales didácticos sugeridos.
Currículum Operacional: Currículum incorporado en las prácticas y pruebas de
enseñanza reales.
Currículum Oculto: Representado por las normas institucionales y valores no
reconocidos abiertamente por profesores y funcionarios escolares.
Currículum Nulo: Tema de estudio no enseñado.
Extra Currículum: Son las experiencias planeadas, externas al currículum oficial, es
de carácter voluntario y está vinculado con los intereses estudiantiles.

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EL CURRICULUM Y SUS TIPOS

  • 1. EXPOSICIÓN GRUPO # 1 TEMA: Definición de currículo y tipos de currículo Christian Paucar La Didáctica y el Currículo estos dos elementos que van de la mano al momento de desarrollar cualquier labor formativa. El currículo nos recuerda la organización de la enseñanza y su administración y la didáctica nos permite aprender el arte de enseñar aquello que queremos transmitir y descubrir. Definición de currículo: Da una definición del curriculum y su evolución con el tiempo desde el punto de vista de diferentes autores  (Sacristán,1991)  (Addine, 2000)  (Peñaloza, 2000)
  • 2. Gabriela Cadena TIPOS DE CURRÍCULO: Currículo Nulo: proyectos, planes y programas. Currículo Operacional: practica de lo aprendido. Currículo Oculto: creencia e interés mutuo. Melissa Arias Currículo Nulo: falta de experiencia sobre un tema Extracurriculo: no tiene que ver con la parte académica. VÍDEO Nos presentaron un video sobre lo ¿Que es currículo? su instrucción de la identidad la estructura de una asignatura y el planteamientos concretos. REFLECCION: El currículo es lo que permite ver qué tipo de organización de los saberes, de las experiencias y de los vínculos con los alumnos y con el mundo, propone la escuela. el currículo constituye un documento público que expresa acuerdos sociales sobre lo que debe transmitirse a las nuevas generaciones en el espacio escolar Currículum Oficial: Descrito en forma documental, a través de planes y programas, materiales didácticos sugeridos. Currículum Operacional: Currículum incorporado en las prácticas y pruebas de enseñanza reales.
  • 3. Currículum Oculto: Representado por las normas institucionales y valores no reconocidos abiertamente por profesores y funcionarios escolares. Currículum Nulo: Tema de estudio no enseñado. Extra Currículum: Son las experiencias planeadas, externas al currículum oficial, es de carácter voluntario y está vinculado con los intereses estudiantiles.