como aprende el cerebro humano, la convivencia escolar

1. El trabajo como aprende el cerebro, se hace utilizando las técnicas de cohesión grupal y
expresión artística, así mismo va relacionado con el proyecto de aula , todas las propuestas están
enfocadas a la sana convivencia escolar, la competencia ciudadana o cultura ciudadana,
haciendo énfasis a la protección y la promoción de los derechos, que permitan la convivencia
pacífica.
Donde se esta buscando que los estudiantes del grado 9°B que es la muestra con la cual se esta
trabajando interioricen las normas, las competencias ciudadanas y dejen de utilizar acciones
relacionadas con el matonismo; se observa en el grupo que hay que hacer énfasis en la
actividades propuestas ya que saben cuales son sus derechos pero en el momento de cumplir con
lo establecido en la institución se les olvida cuales son sus deberes; a los jóvenes hay que estarles
repitiendo reiteradamente cuales son sus deberes para con ello pueda cumplir con el manual de
convivencia y así, exista una sana convivencia.

2. Se observado el grupo de estudio y a nivel colegio que cuando todo esta encalma, es
preocupante por que de un momento a otro se empiezan los brotes relacionados a la no sana
convivencia, es como si los jóvenes se colocaran de acuerdo para que en diferentes salones se
perturbe el normal desarrollo de las actividades escolares, con peleas (físicas, verbales), no acato
a la norma (manual de convivencia desacato al cumplimento a las faltas leves, graves y gravísimas
contempladas en el); todo ello hace que se tenga que seguir el debido proceso, se tenga que
utilizar el observador del estudiante y por consiguiente citar a padres de familia y/o acudientes.
En el grado 9°B, se observa que los jóvenes están participando más de las clases, que y dialogo
entre compañeros y docentes; pero se vivencia en un grupo minutario a jóvenes con dificultades
en el consumo de sustancias alucinógenas dentro del plantel educativo, a los jóvenes se les ha
hecho el debido proceso, se les a brindado orientación desde psicología, ayuda desde el colegio
para que sigan estudiando y cumplan con su proyecto de vida, se dialoga con los jóvenes desde el
director de grupo, coordinación y rectoría; pero los jóvenes no han mostrado una actitud
positiva al cambio.

3. Pero a pesar de los inconvenientes presentados en el plantel, y del entorno social en los que viven
los jóvenes, sus historias y proyectos de vida, se puede destacar que los jóvenes en su mayoría
son unidos, se cuidan entre ellos y que funciona como una familia. También se vivencia que hay
jóvenes que acatan la norman y tienes muchos valores, se observa el sentido de pertenencia por
el colegio.
El reto en la institución es duro, debido a que en el mundo en cual están inmerso los estudiantes
en su mayoría no se cumple, ni se vivencia las cultura ciudadana; desde sus hogares, cuadras,
barrio y al rededores, son jóvenes que en su mayoría han sido tocados por el conflicto social o
son parte del el; es importante pensar que si desde un gobernante alcalde o gobernador no
invierte en actividad social, cultural y empleo; es duro desmontar esto, por que desde sus inicios
la comuna 13, ha estado tocada por la violencia y esta acido parte de toda su vida, y como el
cerebro aprende lo que vive, le enseñan y por las vivencias diarias, los jóvenes están marcados por
circunstancias ajenas a ellos, pero es el quehacer diario de ellos. LA NO CONVIVENCIA,
VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, DESACATO DE LA NORMA Y RECHAZO
A LOS VALORES.

4. Encontramos en los estudiantes que el colegio es un refugio para ello, lo añoran, al igual que a
sus compañeros, docentes, parte administrativa y servicios generales; ellos ven el colegio el sitio
en donde se sienten importantes, que valen, que se les tiene en cuenta y se les escucha.
Considero que la convivencia en escolar, se logrará paulatinamente, como mencione al comienzo
es un trabajo de perseverancia, de equipo, donde toda la comunidad educativa debemos hablar
el mismo idioma, por el bienestar de nuestros jóvenes y que ellos tengan un proyecto de vida y
visualicen un futuro mejor.