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Sebastián Aguirre Bedoya
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La discriminación es un acto de separación de una
persona o un grupo de personas que a partir de
criterios determinados. Creerse superior a otra persona
y así, maltratarle física y/o mentalmente causando
efectos negativos en la otra persona. En su sentido más
amplio, la discriminación es una manera de ordenar y
clasificar otras entidades.
 Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar
cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por
ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios,
por edad, color de piel, nivel de estudios, nivel social,
conocimientos, riqueza, color de ojos diferente,
orientación sexual, etc. Pero también podemos
discriminar fuentes de energía, obras de literatura,
animales.
 La Ley Federal para Prevenir y Eliminar la
Discriminación (1993) considera discriminación a
“toda distinción, exclusión o restricción que, basada en
el origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad,
condición social o económica, condiciones de salud,
embarazo, lengua, religión, opiniones, estado civil o
cualquier otra, tenga por efecto impedir o anular el
reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la
igualdad real de oportunidades de las personas”.
 La Constitución colombiana de 1991, al referirse a los
derechos fundamentales, expresa en su artículo 13, lo
siguiente:
 "Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley,
recibirán la misma protección y trato de las
autoridades y gozarán de los mismos derechos,
libertades y oportunidades sin ninguna discriminación
por razón de sexo, raza, origen nacional o familiar,
religión, opinión política o filosófica".
 Discriminación étnica
 A pesar de este principio consagrado en la
Constitución de Colombia, la Organización de las
Naciones Unidas considera que los pueblos indígenas y
las comunidades afrocolombianas padecen
continuamente la trasgresión de sus derechos
fundamentales, a causa de la ausencia de políticas
estatales que solucionen sus necesidades básicas
(ONU: 2004).
 Según la Unidad Nacional de Organizaciones
Afrocolombianas, el Estado es el principal promotor de
la discriminación. Para 1995, los municipios
afrocolombianos presentaban el 86% de sus
necesidades básicas insatisfechas, el 98% de sus
comunidades carecían de los servicios básicos
(acueducto, agua potable, alcantarillado y energía
eléctrica). La educación básica primaria tenía una
cobertura del 60% y la secundaria de un 38%.
 El 45% de la población afro descendiente era
analfabeta (Utopías: 1995). Estas condiciones para la
población afrocolombiana no han cambiado
drásticamente, en la actualidad.
 Discriminación de género
 De igual forma, la discriminación de género, enfocada
a la mujer, se prolonga en áreas del territorio nacional
donde la efectividad de las políticas ya existentes
(entre ellas la ley 823 del 10 de julio de 2003, por la cual
se dictan normas de igualdad para la mujer), es nula.
Esta situación debilita las instituciones y aumenta la
desigualdad real de los derechos, entre hombres y
mujeres (ONU: 2004).
 La discriminación de género, se evidencia en la mayor
tasa de desempleo de las mujeres frente a los hombres
(Tenjo, Rivero, Ferrueda: 2005).
 Sin embargo, algunos programas gubernamentales y el
sector terciario de la economía, no discriminan
laboralmente a la mujer, y mantiene así, una
participación femenina del 47%, comparada con 11%
de participación masculina (Presidencia de la
Republica: 2004).
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  • 2. La discriminación es un acto de separación de una persona o un grupo de personas que a partir de criterios determinados. Creerse superior a otra persona y así, maltratarle física y/o mentalmente causando efectos negativos en la otra persona. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar otras entidades.
  • 3.  Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, nivel social, conocimientos, riqueza, color de ojos diferente, orientación sexual, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales.
  • 4.
  • 5.  La Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación (1993) considera discriminación a “toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud, embarazo, lengua, religión, opiniones, estado civil o cualquier otra, tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades de las personas”.
  • 6.
  • 7.  La Constitución colombiana de 1991, al referirse a los derechos fundamentales, expresa en su artículo 13, lo siguiente:  "Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razón de sexo, raza, origen nacional o familiar, religión, opinión política o filosófica".
  • 8.
  • 9.  Discriminación étnica  A pesar de este principio consagrado en la Constitución de Colombia, la Organización de las Naciones Unidas considera que los pueblos indígenas y las comunidades afrocolombianas padecen continuamente la trasgresión de sus derechos fundamentales, a causa de la ausencia de políticas estatales que solucionen sus necesidades básicas (ONU: 2004).
  • 10.
  • 11.  Según la Unidad Nacional de Organizaciones Afrocolombianas, el Estado es el principal promotor de la discriminación. Para 1995, los municipios afrocolombianos presentaban el 86% de sus necesidades básicas insatisfechas, el 98% de sus comunidades carecían de los servicios básicos (acueducto, agua potable, alcantarillado y energía eléctrica). La educación básica primaria tenía una cobertura del 60% y la secundaria de un 38%.
  • 12.
  • 13.  El 45% de la población afro descendiente era analfabeta (Utopías: 1995). Estas condiciones para la población afrocolombiana no han cambiado drásticamente, en la actualidad.
  • 14.  Discriminación de género  De igual forma, la discriminación de género, enfocada a la mujer, se prolonga en áreas del territorio nacional donde la efectividad de las políticas ya existentes (entre ellas la ley 823 del 10 de julio de 2003, por la cual se dictan normas de igualdad para la mujer), es nula. Esta situación debilita las instituciones y aumenta la desigualdad real de los derechos, entre hombres y mujeres (ONU: 2004).
  • 15.
  • 16.  La discriminación de género, se evidencia en la mayor tasa de desempleo de las mujeres frente a los hombres (Tenjo, Rivero, Ferrueda: 2005).  Sin embargo, algunos programas gubernamentales y el sector terciario de la economía, no discriminan laboralmente a la mujer, y mantiene así, una participación femenina del 47%, comparada con 11% de participación masculina (Presidencia de la Republica: 2004).