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23 de julio 2022
VER EL ROSTRO DEL ORFEBRE
TEXTO CLAVE: 2 Corintios 3:18
Escuela Sabática – 3° Trimestre de 2022
Lección 04
 SABER entender sobre
cómo refinar la mente y el
carácter.
 SENTIR el deseo de tener el
carácter de Cristo Jesús.
 HACER la decisión de no
quejarse de las pruebas del
cristiano para ser purificado
nuestra mente y carácter.
Aprender a ser un discípulo que se asemeja al
carácter de Cristo Jesús.
APRENDIZAJE POR NIVELES:
I. OBJETIVO: ¿Qué aprendizaje debo lograr?
1° MOTIVA: ¿Qué debo SER?
Motivar el logro de una capacidad, un aprendizaje,
que puede ser los rasgos del carácter de Cristo Jesús.
2° EXPLORA: ¿Qué debo SABER?
Buscar información, procesarlo, comprender,
sintetizar y generalizar, o encontrar principios.
3° APLICA: ¿Qué debo SENTIR?
Sentir el deseo de aplicar los conocimientos
descubiertos en la vida.
4° CREA: ¿Qué debo HACER?.
Tomar la decisión de crear oportunidades para vivir lo
aprendido y compartirlas.
EL MÉTODO, O ESTRATEGIA M.: ¿Cómo enseñar?
¿Qué camino seguir con el alumno?
La escuela sabática, cuando es bien dirigida,
es uno de los grandes instrumentos de Dios
para traer almas al conocimiento de la
verdad. No es el mejor plan que solo los
maestros hablen. Ellos deberían inducir a los
miembros de la clase a decir los que saben. Y
entonces el maestro, con pocas palabras y
breves observaciones o ilustraciones debería
imprimir la lección en sus mentes. (Consejos
sobre la Obra de la Escuela Sabática, 128)
.
LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
¿Qué estrategia nos da Dios para el aprendizaje?
Con preguntas motivadoras, presentando
necesidades y casos de la vida:
II. MOTIVAR: ¿Cómo despertar interés para
aprender?
 ¿Cuál es deseo de Dios al probar en
los crisoles de la vida?
 ¿Qué simboliza el aceite en la
parábola de las vírgenes?
 ¿Qué criterios utiliza el rey para
separar las ovejas de los cabritos?
 Que tengamos el carácter del Señor Jesucristo en
nosotros. Dios primero purifica la mente y el
resultado será un carácter como del Redentor.
 La Escritura dice: “A los que antes conoció,
también los predestinó para que fuesen hechos
conforme a la imagen de su Hijo, para que sea el
primogénito entre muchos hermanos.” (Rom. 8:29)
Dios nos pone un destino a llegar, un objetivo que
alcanzar, y ese objetivo es el carácter de Cristo.
 Nos aclara más la Escritura: “Hasta que lleguemos
a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de
Dios, a un varón perfecto, a la medida de la
estatura de la plenitud de Cristo.”(Efesios. 4:13)
III. EXPLORA: 1. ¿Cuál es deseo de Dios al probar
en los crisoles de la vida? Romanos 8:29; Job 23:1-10
 El aceite simboliza el carácter, que es fruto de la
obra del Espíritu Santo, Dios es el que nos
transforma nuestro carácter.
 “En la parábola, las vírgenes necias aparecen
pidiendo aceite, sin que lo consigan. Esto es un
símbolo de los que no se han preparado
desarrollando un carácter para permanecer en el
tiempo de crisis. Es como si fueran a sus vecinos
y le dijeran: Dame su carácter o me perderé.”(AFC 348)
 “El carácter no se transfiere. No puede comprarse
ni venderse; debe adquirirse. El Señor ha dado a
cada uno la oportunidad de obtener un carácter.” Id
2. ¿Qué simboliza el aceite en la parábola de las
vírgenes? Mateo 25:1 -12
 Los criterios que toma el rey de la parábola son las
obras y el carácter. El carácter es el conjunto de
hábitos que tiene una persona y es su forma de ser.
 La persona que tiene un buen carácter, tiene
buenos hábitos como: honestidad, veracidad,
solidaridad, amabilidad y otros; la persona que
tiene un mal carácter tiene lo contrario.
 “Fíjate que el rey separa las ovejas de los cabritos
según sus obras, su carácter. Aunque Jesús no
inculca la salvación por obras aquí, podemos ver
cuán importante es el desarrollo del carácter en el
plan de la salvación.” (GEB 42)
3. ¿Qué criterios utiliza el rey para separar las ovejas
de los cabritos? Mateo 25:31- 45
El deseo tener el carácter del Señor
Jesucristo, para ello permitir que el
Espíritu Santo viva en nuestro ser, para
amoldar nuestro carácter.
¿Deseas ser semejante a Dios en su
carácter?
¿Cuál es tu decisión?
V. CREA: ¿Qué haré para compartir esta
lección la próxima semana? Crear
oportunidades para compartir lo que Dios
nos dio con las personas necesitadas.
Amén
IV. APLICA:
¿Qué debo sentir al recibir estos conocimientos?
Créditos
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Asunto: Lecciones en Powerpoint
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  • 1. 23 de julio 2022 VER EL ROSTRO DEL ORFEBRE TEXTO CLAVE: 2 Corintios 3:18 Escuela Sabática – 3° Trimestre de 2022 Lección 04
  • 2.  SABER entender sobre cómo refinar la mente y el carácter.  SENTIR el deseo de tener el carácter de Cristo Jesús.  HACER la decisión de no quejarse de las pruebas del cristiano para ser purificado nuestra mente y carácter. Aprender a ser un discípulo que se asemeja al carácter de Cristo Jesús. APRENDIZAJE POR NIVELES: I. OBJETIVO: ¿Qué aprendizaje debo lograr?
  • 3. 1° MOTIVA: ¿Qué debo SER? Motivar el logro de una capacidad, un aprendizaje, que puede ser los rasgos del carácter de Cristo Jesús. 2° EXPLORA: ¿Qué debo SABER? Buscar información, procesarlo, comprender, sintetizar y generalizar, o encontrar principios. 3° APLICA: ¿Qué debo SENTIR? Sentir el deseo de aplicar los conocimientos descubiertos en la vida. 4° CREA: ¿Qué debo HACER?. Tomar la decisión de crear oportunidades para vivir lo aprendido y compartirlas. EL MÉTODO, O ESTRATEGIA M.: ¿Cómo enseñar? ¿Qué camino seguir con el alumno?
  • 4. La escuela sabática, cuando es bien dirigida, es uno de los grandes instrumentos de Dios para traer almas al conocimiento de la verdad. No es el mejor plan que solo los maestros hablen. Ellos deberían inducir a los miembros de la clase a decir los que saben. Y entonces el maestro, con pocas palabras y breves observaciones o ilustraciones debería imprimir la lección en sus mentes. (Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 128) . LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA. ¿Qué estrategia nos da Dios para el aprendizaje?
  • 5. Con preguntas motivadoras, presentando necesidades y casos de la vida: II. MOTIVAR: ¿Cómo despertar interés para aprender?  ¿Cuál es deseo de Dios al probar en los crisoles de la vida?  ¿Qué simboliza el aceite en la parábola de las vírgenes?  ¿Qué criterios utiliza el rey para separar las ovejas de los cabritos?
  • 6.  Que tengamos el carácter del Señor Jesucristo en nosotros. Dios primero purifica la mente y el resultado será un carácter como del Redentor.  La Escritura dice: “A los que antes conoció, también los predestinó para que fuesen hechos conforme a la imagen de su Hijo, para que sea el primogénito entre muchos hermanos.” (Rom. 8:29) Dios nos pone un destino a llegar, un objetivo que alcanzar, y ese objetivo es el carácter de Cristo.  Nos aclara más la Escritura: “Hasta que lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo.”(Efesios. 4:13) III. EXPLORA: 1. ¿Cuál es deseo de Dios al probar en los crisoles de la vida? Romanos 8:29; Job 23:1-10
  • 7.  El aceite simboliza el carácter, que es fruto de la obra del Espíritu Santo, Dios es el que nos transforma nuestro carácter.  “En la parábola, las vírgenes necias aparecen pidiendo aceite, sin que lo consigan. Esto es un símbolo de los que no se han preparado desarrollando un carácter para permanecer en el tiempo de crisis. Es como si fueran a sus vecinos y le dijeran: Dame su carácter o me perderé.”(AFC 348)  “El carácter no se transfiere. No puede comprarse ni venderse; debe adquirirse. El Señor ha dado a cada uno la oportunidad de obtener un carácter.” Id 2. ¿Qué simboliza el aceite en la parábola de las vírgenes? Mateo 25:1 -12
  • 8.  Los criterios que toma el rey de la parábola son las obras y el carácter. El carácter es el conjunto de hábitos que tiene una persona y es su forma de ser.  La persona que tiene un buen carácter, tiene buenos hábitos como: honestidad, veracidad, solidaridad, amabilidad y otros; la persona que tiene un mal carácter tiene lo contrario.  “Fíjate que el rey separa las ovejas de los cabritos según sus obras, su carácter. Aunque Jesús no inculca la salvación por obras aquí, podemos ver cuán importante es el desarrollo del carácter en el plan de la salvación.” (GEB 42) 3. ¿Qué criterios utiliza el rey para separar las ovejas de los cabritos? Mateo 25:31- 45
  • 9. El deseo tener el carácter del Señor Jesucristo, para ello permitir que el Espíritu Santo viva en nuestro ser, para amoldar nuestro carácter. ¿Deseas ser semejante a Dios en su carácter? ¿Cuál es tu decisión? V. CREA: ¿Qué haré para compartir esta lección la próxima semana? Crear oportunidades para compartir lo que Dios nos dio con las personas necesitadas. Amén IV. APLICA: ¿Qué debo sentir al recibir estos conocimientos?
  • 10. Créditos DISEÑO ORIGINAL Lic. Alejandrino Halire Ccahuana http://decalogo-janohalire.blogspot.com/p/escuela-sabatica.html Distribución Recursos Escuela Sabática © Para recibir las próximas lecciones inscríbase enviando un mail a: www.recursos-biblicos.com Asunto: Lecciones en Powerpoint RECURSOS ADVENTISTAS Recursos gratuitos http://decalogo-janohalire.blogspot.com/ https://www.slideshare.net/ahalirecc