3. VINCULACIONES CON EL PROYECTO
NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013
El Plan Nacional Simón Bolívar se encuentra Vinculado con el PNFI y con los
PNF, porque los utiliza como plataformas tecnológicas, humanas, y
comunicacional; ejes que son necesarios para alcanzar y sostener el
crecimiento tecnológico del país mediante el fortalecimiento de la capacidad
de innovar, exportar, modificar y divulgar la tecnología.
Ambos Vinculados entre si , debido a que son un modelo de desarrollo social,
tecnológico, y productivo necesarios para la concretación de los grandes
objetivos y los 7 objetivos de los (PNSB 2007- 2013; 2013- 2019), en donde los
programas propuestos son el desarrollo personal y nacional, ya que por cada
proyecto realizado socialmente y de manera colectiva genera un beneficio
para el estado.
4. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2013/2019
El Plan de La patria tributa modificaciones, que favorecen la estructura
educativa que existía en la República Bolivariana de Venezuela, recordamos
que el plan de la Patria fue creado por el Presidente Hubo Rafael Chávez Frías
y Presentado ante la Asamblea Nacional por el Presidente Nicolás Maduro,
aprobado y convertido en la Ley que se contempla un periodo desde el 2013
al 2019.
Hugo Chávez Frías busca, a través de este Plan, la inclusión de todos los
Venezolanos. En los diferentes programas de estudio. El mejoramiento
continuó de las Metodologías de enseñanzas y beneficios para los estudiantes
de la patria, de allí parte la vinculación existente entre el Plan de la Patria y
los PNF.
5. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2019- 2025
Para esta fase la ciencia y la tecnología es un tema vertebral para la
construcción del Plan de la Patria y agrega que para alcanzar la soberanía
económica el tema tecnológico es el elemento definitorio desde el punto de vista
del alcance de la visión. Entre los desafíos a debatir, plantea las cadenas
productivas enmarcadas en los 15 motores de la Agenda Económica Bolivariana.
"La sustitución de importaciones es un desafío fundamental para el sistema
nacional de ciencia y tecnología". Exhorta a asumir la visión de la ciudad y
parque tecnológico vinculado al tema de la ciencia, tecnología y formación para
el fortalecimiento de las cadenas productivas.
7. TRAYECTO INICIAL
Los aspirantes a cursar el PNF Informática, deberán ver 3 Unidades
Curriculares, las cuales son: Matemáticas. Introducción a los Programas
Nacionales de Formación. Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía. Para pasar
al trayecto 1, deben aprobar todas unidades curriculares asignadas, de lo
contrario, deberán cursar nuevamente este trayecto.
8. TRAYECTO I
Aplicar el análisis lógico y el razonamiento inductivo y deductivo en la
solución de problemas, a partir del desarrollo alcanzado en el pensamiento
abstracto.
Operar una computadora personal conociendo sus características y
funcionalidades.
Caracterizar y seleccionar equipos de computación.
Ensamblar y configurar equipos de computación de acuerdo a los
requerimientos del usuario.
9. TRAYECTO II
Aplicar el pensamiento y la reflexión lógica en la organización y formalización
de conocimientos relacionados con el cálculo integral y conceptos básicos
matemáticos en otras áreas de saberes.
Elaborar algoritmos de alta complejidad utilizando estructuras de datos en
memoria interna y externa, así como, programarlos en un lenguaje de alto
nivel.
Desarrollar y mantener componentes de software, bajo estándares de
calidad, priorizando el uso de software libre.
Instalar, configurar y administrar operativamente redes de área local, bajo
estándares de calidad, priorizando el uso de software libre.
Interpretar modelos de datos
Implementar y mantener bases de datos de pequeña y mediana complejidad.
10. TRAYECTO III
Desarrollar aplicaciones informáticas basadas en los principios de la ingeniería
de software.
Aplicar estándares de calidad, usabilidad y accesibilidad en el desarrollo de
aplicaciones informáticas.
Elaborar la documentación técnica de una aplicación informática.
Instalar, configurar y manejar sistemas operativos en equipos de
computación.
Diseñar bases de datos.
Aplicar técnicas estadísticas y de la programación matemática para apoyar la
toma de decisiones.
Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y
seguridad tecnológica.
11. TRAYECTO IV
Gestionar proyectos informáticos, aplicando estándares reconocidos de
calidad y pertinencia social.
Aplicar metodologías para realizar auditorías a sistemas informáticos.
Administrar bases de datos
Diseñar, implementar y administrar redes informáticas, bajo estándares de
calidad, priorizando el uso de software libre.
Aplicar los principios básicos de la seguridad informática.
Utilizar el idioma inglés para comunicar los resultados de los proyectos
desarrollados mediante el uso de la terminología técnica del idioma inglés.
Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y
seguridad tecnológica
12. RESOLUCION Nº 2593
El presente instrumento tiene por objeto regular la evaluación del
desempeño estudiantil de las cursantes en los Programas Nacionales de
Formación creados y autorizados por el Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria en el marco de la Misión Alma Mater. Los programas
que se administren con otros países se regirán por una evaluación particular
definida para su gestión
13.
14. FILOSOFIA DEL SOFTWARE LIBRE
Libre Según la malla del PNFI se prioriza el uso del software libre, siguiendo
los lineamientos del Decreto 3.390 del presidente Hugo Rafael Chávez Frías,
usando estándares abiertos en sus sistemas, proyectos y servicios
informáticos, aprovechando la enriquecedora oportunidad de las 4 libertades
del software libre para iniciar, desarrollar e implementar productos de
software con características propias de nuestras necesidades. Se considera el
uso de software propietario como parte de la formación integral. En tal
sentido, las Universidades deben utilizar diversidad de productos y
proveedores, considerando las políticas de Estado en el área, los lineamientos
sobre las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación), los productos
cotizados en el mercado y las tecnologías emergentes, para ello podría
decirse que la filosofía del software libre se basa en aquel software que por
elección de su autor puede ser copiado, estudiado, utilizado libremente y
modificado con total libertad tanto por su usuario inicial y como por su
usuario final
15. CREADOR DEL SOFTWARE LIBRE
Richard Matthew Stallman (nacido en
Manhattan, Nueva York, 16 de marzo
de 1953), con frecuencia abreviado
como «rms», es un programador
estadounidense y fundador
del movimiento por el software libre
en el mundo.
16. LIBERTADES
De acuerdo con la definición establecida por Richard Stallman, un software es
"libre" cuando garantiza las siguientes libertades:
Libertad 0: Poder usar el programa con cualquier propósito.
Libertad 1: Poder estudiar cómo funciona el programa y poder modificarlo.
Libertad 2: Poder distribuir copias del programa.
Libertad 3: Poder mejorar el programa y poder compartir dichas mejoras para
beneficio de todos.
17. PRIMER COORDINADOR DEL P.N.F.
INFORMATICA IUTEB
Marco Tulio Romero Gonzales
Cargo que desempeña: Docente
Profesión: Ingeniero de Sistemas
Tiempo trabajando en el IUTEB: 10 Años de servicio en el PNF
Informática: 10 Años
18. SEGUNDO COORDINADOR DEL PNF
INFORMATICA
Héctor Molina Nava
TSU en Administración Mención Informática
Ingeniero en Sistemas
Maestría en Tecnología Educativa
Experto en Procesos E-Learning
19. COORDINADOR ACTUAL DEL PNF
INFORMATICA
Pedro Aparicio
Docente de aula
Coordinador del PNF informática.
Profesión: Ingeniero en Sistemas
10 años laborando en el IUTEB y 5 años en el PNF Informatica
20. PERSONAL DOCENTE TRAYECTO I
Reina Parra: Idioma
Carmen Diaz: Proyecto
Sociotecnologico Formación
Critica
Carmen Carmona: Arquitectura de
Computador
Yhosward Narváez: Algorítmica y
Programación, Electiva
21. DOCENTE TRAYECTO II
Richard Alejandro Martinez Nava.
Docente, Lcdo en Informática, ha
impartido Algoritmo y
Programacion, Base de Datos,
Redes, Administracion de Base de
Datos, Proyecto I,II,III,IV.
Osmar Lenin González Escoche.
Docente, Ingeniero en Sistemas, ha
impartido Base de datos, Modelado
de Base de Datos, Programación,
Proyecto, Electiva I,II, Redes.
Hipólito Rafael Rodríguez
Domínguez. Profesos Instructor
«tiempo completo», Químico Puro,
ha impartido Matemática II,III,IV
Pedro Osvaldo Aparicio Basanta,
Coordinador del PNF Informática,
Ingeniero en Sistemas, ha
impartido Ingeniería de Software,
Seguridad Informática, P.S.T,
Arquitectura del computador
22. PROFESORES TRAYECTO III
Marco Romero: Matemática
Aplicada
Osmar Lenin: Modelado de Base
de Datos
Yomélys Pérez: Ingeniería de
Software
Carmen Díaz: PST y Formación
Critica
23. LOS DOCENTES DEL TRAYECTO IV
Richard Alejandro Martínez Nava: Administración de Base de Datos
Reina Parra: Idioma
Thaíz Lugo: PST y Formación Critica
24. TU HORARIO DEL TRAYECTO INICIAL
Martes:
Matemáticas - 7:40am /09:20 am Profesora: María Arenas
Proyecto y Nueva Ciudadanía – 9:20am/11:40am Profesora Yslenys Awad
Miércoles:
Matemáticas – 7:40am/9:40am Profesora: María Arenas
Introducción a los PNF 9:40am/11:40am Profesora: Carmen Díaz
25. DOCENTES DEL TRAYECTO INICIAL 2018
Carmen Díaz, Introducción a los
PNF
María Arenas, Matemáticas
Yslenys Awad, Proyecto y Nueva
Ciudadanía