SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
UNIDAD II
INDUCCION AL PNF
INFORMATICA
BR. Yanielys Rojas C.I. 27.956.548
VINCULACIONES CON EL PROYECTO
NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013
 El Plan Nacional Simon Bolivar, se encuentra vinculado con el PNFI y con los
PNF porque utiliza como plataforma tecnoplogica humana, organizacional y
comunicacional son las que son necesarias para sostener el conociemiento
teconologico del pais mediante el fortalecimiento de la capacidad de innovar,
soportar, modificar y Ddivulgar la tecnologia.
VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2013/2019
 Hubo Chávez Frías busca, a través de este Plan, la inclusión de todos los
Venezolanos. En los diferentes programas de estudio. El mejoramiento
continuó de las Metodologías de enseñanzas y beneficios para los estudiantes
de la patría, de allí parte la vinculación existente entre el Plan de la Patria y
los PNF.
VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2019- 2025
 Para esta fase la ciencia y la tecnología es un tema vertebral para la
construcción del Plan de la Patria y agrega que para alcanzar la soberanía
económica el tema tecnológico es el elemento definitorio desde el punto de
vista del alcance de la visión. Entre los desafíos a debatir, plantea las cadenas
productivas enmarcadas en los 15 motores de la Agenda Económica
Bolivariana. "La sustitución de importaciones es un desafío fundamental para
el sistema nacional de ciencia y tecnología". Exhorta a asumir la visión de la
ciudad y parque tecnológico vinculado al tema de la ciencia, tecnología y
formación para el fortalecimiento de las cadenas productivas.
MALLA CURRICULAR DEL
P.N.F.INFORMATICA
TRAYECTO INICIAL
 1. Matematica.
2. Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania.
3. Introduccion al Universidad y los PNF.
TRAYECTO I
 1. Matemática I.
2. Arquitectura Del Computador.
3. Formación Critica I.
4. Algorítmica y Programación I.
5. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I.
6. Idiomas.
TRAYECTO II
 1. Matemática II.
2. Redes de Computadora.
3. Formación Critica II.
4. Programación II.
5. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO II.
6. Ing. del Software I.
7. Base de Datos.
TRAYECTO DE TRANSICION
 El Trayecto de Transición facilita la incorporación de las
Técnicas y los Técnicos Superiores Universitarios, que se
incorporen a los PNF tal como lo disponen los lineamientos
curriculares del Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria. Estas unidades curriculares o
actividades académicas del Trayecto de Transición no poseen
unidades de crédito, sin embargo se ha establecido que los
profesionales técnicos deben lograr un óptimo desempeño y
asistencia en el 75% de las unidades curriculares del Trayecto
de Transición incluido el eje proyecto.
TRAYECTO III
 1. Investigación De Operaciones.
2. Matemática Aplicada.
3. Sistemas Operativos.
4. Formación Critica III.
5. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO III.
6. Ing. del Software II.
7. Modelado de Base de Datos.
TRAYECTO IV
 1. Redes Avanzadas.
2. Formación Critica IV.
3. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IV.
4. Auditoria Informática.
5. Seguridad Informática.
6. Gestión de ProyInformatica.
7. Administración de Base de Datos.
8. Idiomas.
RESOLUCION Nº 2593
 Artículo 1: El presente instrumento tiene por objeto regular la evaluación del
Desempeño Estudiantil de las cursantes y los cursantes de los Programas
Nacionales de Formación creados y autorizados por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria en el marco de la Misión Sucre y
Misión Alma Mater. Los programas que se administren con otros países se
regirán por una evaluación particular definida para su gestión.
FILOSOFIA DEL SOFTWARE LIBRE
CREADOR DEL SOFTWARE LIBRE
 Richard Matthew Stallman (nacido
en Manhattan, Nueva York, 16 de
marzo de 1953), con frecuencia
abreviado como «rms», es
un programador estadounidense y
fundador del movimiento por el
software libre en el mundo.
 Entre sus logros destacados como
programador se incluye la
realización del editor de texto GNU
Emacs, el compilador GCC, y el
depurador GDB, bajo la rúbrica del
Proyecto GNU.
LIBERTADES
 0.la libertad de usar el programa, con cualquier propósito (Uso).
 1.la libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo,
adaptándolo a las propias necesidades (Estudio).
 2.la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual se puede ayudar a
otros usuarios (Distribución).
 3.la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los
demás, de modo que toda la comunidad se beneficie (Mejora).
 Las libertades 1 y 3 requieren acceso al código fuente porque estudiar y
modificar
PRIMER COORDINADOR DEL P.N.F.
INFORMATICA IUTEB
 MSc MARCO ROMERO
 Docente en el PNFI como:
 Profesor de Matematica Aplicada,
Trayecto III.
SEGUNDO COORDINADOR DEL PNF
INFORMATICA
 Hector Josè Molina Nava
 Docente en el PNFI como:
 Arquitectura de computadores
trayecto 1 y redes de computadora
semestre dos,trayecto 4, proyecto
socio tecnológico 2. Ingeniería del
software,trayecto 3 y semestre 6
COORDINADOR ACTUAL DEL PNF
INFORMATICA
 ING. PEDRO APARICIO
 Docente de aula.
 Coordinador del PNFI.
 Profesion: Ing. en Sistemas.
 10 años laborando en IUTEB.
 5 años en el PNFI.
PERSONAL DOCENTE TRAYECTO I
 Reina Parra, Unidad
curricular que imparte:
Inglés.
 Carmen Díaz, Unidad
curricular que imparte:
Proyecto Sociotecnológico ,
Formación Critica .
 Carmen Carmona, Unidad
Curricular que imparte:
Arquitectura de Computador.
 Yhosward Narváez, Unidad
curricular que imparte:
Algorítmica y Programación,
Electiva
DOCENTE TRAYECTO II
 Richard Alejandro Martínez Nava.
Docente, Lcdo en Informática,
Unidades curriculares impartidas:
Algoritmo y Programación, Base de
Datos, Redes, Administración de
Base de Datos, Proyecto I,II,III,IV.
 Osmar Lenin González Escoche.
Docente, Ingeniero en Sistemas,
Unidades curriculares impartidas:
Base de datos, Modelado de Base
de Datos, Programación, Proyecto,
Electiva I,II, Redes.
 Hipólito Rafael Rodríguez
Domínguez. Profesor Instructor
«tiempo completo» Unidades
curriculares impartidas: Química
Pura, ha impartido Matemática
II,III,IV
 Pedro Oswaldo Aparicio Basanta,
Coordinador del PNF Informática,
Ingeniero en Sistemas, Unidades
curriculares impartidas: Ingeniería
de Software, Seguridad Informática,
P.S.T, Arquitectura del computador.
PROFESORES TRAYECTO III
 Profesor. Marco Tulio Romero,
Unidad curricular que imparte:
Matemática aplicada.
 Profesor. Osmar Lenin, Unidad
curricular que imparte:
Modelado de base de datos.
 Profesora. Yomely J Pérez,
Unidad curricular que imparte:
Ingeniería del software.
 Profesora. Carmen Díaz,
Unidad curricular que imparte:
Formación crítica.
LOS DOCENTES DEL TRAYECTO IV
 Profesora. Reina parra, Unidad curricular que imparte:
Idioma.
 Profesora. Thais Lugo, Unidad curricular que imparte:
PST y Formación crítica.
 Profesor Richard Martínez, Unidad curricular que
imparte: Administración de Base de Datos.
TU HORARIO DEL TRAYECTO INICIAL
 MARTES:
 MATEMATICA: 7:40 am A 9:40 am
 PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA: 9:40 am A 11:40 am
 MIERCOLES:
 MATEMATICA: 7:40 am A 9:40 am
 INTRODUCCION A LOS PROYECTO Y A LOS PNF: 9:40 am A 11:40 am
DOCENTES DEL TRAYECTO INICIAL 2018
 Profesora. María Arenas
 Profesora. Yslenys Awad
 Profesora. Carmen Díaz
 Profesora María Arenas:
Encargada de impartir la Unidad
Curricular de "Matemática".
 Profesora Yslenys Awad:
Encargada de impartir la
Unidad Curricular de "Proyecto
Nacional y Nueva Ciudadanía".
 Profesora Carmen Díaz:
Encargada de impartir la
UnidadCurricular de
"Introducción a los Proyectos y
al PNF".
PNF INFORMATICA
PNF INFORMATICA IUTEB
INFORMATICA
IUTEB
PNF INFORMATICA
P.N.F. INFORMATICA
INFORMATICA IUTEB
IUTEB
PNF INFORMATICA

Más contenido relacionado

Similar a Unidad II INDUCCION AL PNF INFORMATICA

Unidad ii resumen (2)
Unidad ii  resumen (2)Unidad ii  resumen (2)
Unidad ii resumen (2)Angi Rendon
 
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD II
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD IIINDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD II
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD IIdanieltizamo
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebAbner Josue
 
Unidad I los proyectos sociotecnológicos I
Unidad I  los proyectos sociotecnológicos IUnidad I  los proyectos sociotecnológicos I
Unidad I los proyectos sociotecnológicos Iaitor18ma
 
Avance del Semestre I
Avance del Semestre IAvance del Semestre I
Avance del Semestre IGemalli
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informaticaJhon Fredy
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informaticaJhon Fredy
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informaticaJhon Fredy
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebJuan Perez
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebArturo Bouzas
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebPedro Arcia
 

Similar a Unidad II INDUCCION AL PNF INFORMATICA (20)

Unidad ii resumen
Unidad ii  resumenUnidad ii  resumen
Unidad ii resumen
 
Unidad ii
Unidad ii Unidad ii
Unidad ii
 
Unidad ii resumen
Unidad ii  resumenUnidad ii  resumen
Unidad ii resumen
 
Unidad ii resumen (2)
Unidad ii  resumen (2)Unidad ii  resumen (2)
Unidad ii resumen (2)
 
Unidad ii resumen
Unidad ii  resumenUnidad ii  resumen
Unidad ii resumen
 
UNIDAD II RESUMEN
UNIDAD II RESUMENUNIDAD II RESUMEN
UNIDAD II RESUMEN
 
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD II
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD IIINDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD II
INDUCCIÓN AL PNF INFORMÁTICA IUTEB UNIDAD II
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iuteb
 
Unidad I los proyectos sociotecnológicos I
Unidad I  los proyectos sociotecnológicos IUnidad I  los proyectos sociotecnológicos I
Unidad I los proyectos sociotecnológicos I
 
Unidad ii resumen
Unidad ii  resumenUnidad ii  resumen
Unidad ii resumen
 
Avance del Semestre I
Avance del Semestre IAvance del Semestre I
Avance del Semestre I
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
 
Tecnologia informatica
Tecnologia informaticaTecnologia informatica
Tecnologia informatica
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO
 
UNIDAD II RESUMEN
UNIDAD II RESUMENUNIDAD II RESUMEN
UNIDAD II RESUMEN
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iuteb
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iuteb
 
Unidad ii-introd.
Unidad ii-introd.Unidad ii-introd.
Unidad ii-introd.
 
Induccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iutebInduccion al pnf i iuteb
Induccion al pnf i iuteb
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 

Unidad II INDUCCION AL PNF INFORMATICA

  • 1. UNIDAD II INDUCCION AL PNF INFORMATICA BR. Yanielys Rojas C.I. 27.956.548
  • 2.
  • 3. VINCULACIONES CON EL PROYECTO NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013  El Plan Nacional Simon Bolivar, se encuentra vinculado con el PNFI y con los PNF porque utiliza como plataforma tecnoplogica humana, organizacional y comunicacional son las que son necesarias para sostener el conociemiento teconologico del pais mediante el fortalecimiento de la capacidad de innovar, soportar, modificar y Ddivulgar la tecnologia.
  • 4. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA PATRIA 2013/2019  Hubo Chávez Frías busca, a través de este Plan, la inclusión de todos los Venezolanos. En los diferentes programas de estudio. El mejoramiento continuó de las Metodologías de enseñanzas y beneficios para los estudiantes de la patría, de allí parte la vinculación existente entre el Plan de la Patria y los PNF.
  • 5. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA PATRIA 2019- 2025  Para esta fase la ciencia y la tecnología es un tema vertebral para la construcción del Plan de la Patria y agrega que para alcanzar la soberanía económica el tema tecnológico es el elemento definitorio desde el punto de vista del alcance de la visión. Entre los desafíos a debatir, plantea las cadenas productivas enmarcadas en los 15 motores de la Agenda Económica Bolivariana. "La sustitución de importaciones es un desafío fundamental para el sistema nacional de ciencia y tecnología". Exhorta a asumir la visión de la ciudad y parque tecnológico vinculado al tema de la ciencia, tecnología y formación para el fortalecimiento de las cadenas productivas.
  • 7. TRAYECTO INICIAL  1. Matematica. 2. Proyecto Nacional y Nueva Ciudadania. 3. Introduccion al Universidad y los PNF.
  • 8. TRAYECTO I  1. Matemática I. 2. Arquitectura Del Computador. 3. Formación Critica I. 4. Algorítmica y Programación I. 5. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I. 6. Idiomas.
  • 9. TRAYECTO II  1. Matemática II. 2. Redes de Computadora. 3. Formación Critica II. 4. Programación II. 5. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO II. 6. Ing. del Software I. 7. Base de Datos.
  • 10. TRAYECTO DE TRANSICION  El Trayecto de Transición facilita la incorporación de las Técnicas y los Técnicos Superiores Universitarios, que se incorporen a los PNF tal como lo disponen los lineamientos curriculares del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Estas unidades curriculares o actividades académicas del Trayecto de Transición no poseen unidades de crédito, sin embargo se ha establecido que los profesionales técnicos deben lograr un óptimo desempeño y asistencia en el 75% de las unidades curriculares del Trayecto de Transición incluido el eje proyecto.
  • 11. TRAYECTO III  1. Investigación De Operaciones. 2. Matemática Aplicada. 3. Sistemas Operativos. 4. Formación Critica III. 5. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO III. 6. Ing. del Software II. 7. Modelado de Base de Datos.
  • 12. TRAYECTO IV  1. Redes Avanzadas. 2. Formación Critica IV. 3. PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO IV. 4. Auditoria Informática. 5. Seguridad Informática. 6. Gestión de ProyInformatica. 7. Administración de Base de Datos. 8. Idiomas.
  • 13. RESOLUCION Nº 2593  Artículo 1: El presente instrumento tiene por objeto regular la evaluación del Desempeño Estudiantil de las cursantes y los cursantes de los Programas Nacionales de Formación creados y autorizados por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria en el marco de la Misión Sucre y Misión Alma Mater. Los programas que se administren con otros países se regirán por una evaluación particular definida para su gestión.
  • 14.
  • 16. CREADOR DEL SOFTWARE LIBRE  Richard Matthew Stallman (nacido en Manhattan, Nueva York, 16 de marzo de 1953), con frecuencia abreviado como «rms», es un programador estadounidense y fundador del movimiento por el software libre en el mundo.  Entre sus logros destacados como programador se incluye la realización del editor de texto GNU Emacs, el compilador GCC, y el depurador GDB, bajo la rúbrica del Proyecto GNU.
  • 17. LIBERTADES  0.la libertad de usar el programa, con cualquier propósito (Uso).  1.la libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo, adaptándolo a las propias necesidades (Estudio).  2.la libertad de distribuir copias del programa, con lo cual se puede ayudar a otros usuarios (Distribución).  3.la libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie (Mejora).  Las libertades 1 y 3 requieren acceso al código fuente porque estudiar y modificar
  • 18. PRIMER COORDINADOR DEL P.N.F. INFORMATICA IUTEB  MSc MARCO ROMERO  Docente en el PNFI como:  Profesor de Matematica Aplicada, Trayecto III.
  • 19. SEGUNDO COORDINADOR DEL PNF INFORMATICA  Hector Josè Molina Nava  Docente en el PNFI como:  Arquitectura de computadores trayecto 1 y redes de computadora semestre dos,trayecto 4, proyecto socio tecnológico 2. Ingeniería del software,trayecto 3 y semestre 6
  • 20. COORDINADOR ACTUAL DEL PNF INFORMATICA  ING. PEDRO APARICIO  Docente de aula.  Coordinador del PNFI.  Profesion: Ing. en Sistemas.  10 años laborando en IUTEB.  5 años en el PNFI.
  • 21. PERSONAL DOCENTE TRAYECTO I  Reina Parra, Unidad curricular que imparte: Inglés.  Carmen Díaz, Unidad curricular que imparte: Proyecto Sociotecnológico , Formación Critica .  Carmen Carmona, Unidad Curricular que imparte: Arquitectura de Computador.  Yhosward Narváez, Unidad curricular que imparte: Algorítmica y Programación, Electiva
  • 22. DOCENTE TRAYECTO II  Richard Alejandro Martínez Nava. Docente, Lcdo en Informática, Unidades curriculares impartidas: Algoritmo y Programación, Base de Datos, Redes, Administración de Base de Datos, Proyecto I,II,III,IV.  Osmar Lenin González Escoche. Docente, Ingeniero en Sistemas, Unidades curriculares impartidas: Base de datos, Modelado de Base de Datos, Programación, Proyecto, Electiva I,II, Redes.  Hipólito Rafael Rodríguez Domínguez. Profesor Instructor «tiempo completo» Unidades curriculares impartidas: Química Pura, ha impartido Matemática II,III,IV  Pedro Oswaldo Aparicio Basanta, Coordinador del PNF Informática, Ingeniero en Sistemas, Unidades curriculares impartidas: Ingeniería de Software, Seguridad Informática, P.S.T, Arquitectura del computador.
  • 23. PROFESORES TRAYECTO III  Profesor. Marco Tulio Romero, Unidad curricular que imparte: Matemática aplicada.  Profesor. Osmar Lenin, Unidad curricular que imparte: Modelado de base de datos.  Profesora. Yomely J Pérez, Unidad curricular que imparte: Ingeniería del software.  Profesora. Carmen Díaz, Unidad curricular que imparte: Formación crítica.
  • 24. LOS DOCENTES DEL TRAYECTO IV  Profesora. Reina parra, Unidad curricular que imparte: Idioma.  Profesora. Thais Lugo, Unidad curricular que imparte: PST y Formación crítica.  Profesor Richard Martínez, Unidad curricular que imparte: Administración de Base de Datos.
  • 25. TU HORARIO DEL TRAYECTO INICIAL  MARTES:  MATEMATICA: 7:40 am A 9:40 am  PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA: 9:40 am A 11:40 am  MIERCOLES:  MATEMATICA: 7:40 am A 9:40 am  INTRODUCCION A LOS PROYECTO Y A LOS PNF: 9:40 am A 11:40 am
  • 26. DOCENTES DEL TRAYECTO INICIAL 2018  Profesora. María Arenas  Profesora. Yslenys Awad  Profesora. Carmen Díaz  Profesora María Arenas: Encargada de impartir la Unidad Curricular de "Matemática".  Profesora Yslenys Awad: Encargada de impartir la Unidad Curricular de "Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía".  Profesora Carmen Díaz: Encargada de impartir la UnidadCurricular de "Introducción a los Proyectos y al PNF".
  • 30. IUTEB
  • 34. IUTEB