Organización de las brigadas de educación ambiental y gestión del riesgo para la participación en los simulacros multi peligros en las IIEE. de gestión pública a nivel nacional.

1. Organización de
Simulacro en las
Instituciones y
Programas
Educativas

2. ¿Qué es un
simulacro?
Es una práctica de manejo de
acciones operativas que se realiza
mediante la escenificación de
daños y lesiones en una situación
hipotética de emergencia. Las
instituciones educativas con la
comunidad educativa ejercitan sus
habilidades y técnicas en las que
atenderían casos reales; implica la
movilización y operación real de
brigadas y recursos materiales.

3. 3

4. 4
Escenario por peligro de sismo

5. 5
Escenario por peligro de helada

6. Brigadista de
señalización y
evacuación
Realiza acciones
de validación,
elaboración y
verificación
Brigadista de seguridad
y protección
Realiza acciones de
coordinación multi
sectorial, actualiza el
padrón, apoyo a otros
brigadistas y
continuidad del servicio
educativo
Brigadista de Soporte
Socioemocional y
Actividades Lúdicas
Realiza
acciones de
promover,
apoyar y
coordinar
Brigadista de
salud y primeros
auxilios
Realiza acciones de
organización,
atención inmediata,
derivación a salud y
reporte de
situación
Brigadista contra
incendios
Realiza
acciones de
verificación y
sensibilización
Brigadista docente de GRD en la IE.

7. ¿Por qué es necesario
conformar la brigada de EA y
GRD en la Institución
Educativa?
PARA QUE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
PARTICIPE ACTIVAMENTE Y DE FORMA
COMPROMETIDA EN CAMPAÑAS DE
PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE RIESGO Y DE
PREPARACIÓN ANTE SITUACIONES DE
EMERGENCIAS Y DESASTRES, ASÍ COMO EN
LOS SIMULACROS ESCOLARES NACIONALES,
REGIONALES, LOCALES E INOPINADOS, EN
LA IE.
LA CONFORMACIÓN DE LA
BRIGADA DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL
RIESGO DE DESASTRE DEBE
RESPONDER A LAS
CARACTERÍSTICAS DEL
CONTEXTO Y A LAS
NECESIDADES E INTERESES

8. 3/9/20XX
Gestión del Riesgo de Desastres
Organización
Educación Ambiental

9. Funciones del
Comité de Gestión
del Bienestar
CONFORMAR BRIGADAS CON LOS
INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
CON EL FIN DE IMPLEMENTAR ACCIONES QUE
PROMUEVAN LA ATENCIÓN DE LOS
ESTUDIANTES EN AQUELLAS SITUACIONES QUE
AFECTEN SU BIENESTAR (PELIGRO INMINENTE,
INCIDENTES, EMERGENCIAS, DESASTRES U
OTROS)

10. Funciones del Comité de Gestión del Bienestar

11. Funciones del Comité de Condiciones Operativas

12. Funciones del Comité de Gestión Pedagógica

13. Evaluación del Simulacro

14. 14

15. 15
Registro de Evaluación del Simulacro
en II.EE..

16. 16
Registro de Evaluación del Simulacro
en II.EE..

17. 17
Formato de reporte rápido para el Simulacro en II.EE. a
través de Perueduca

18. Gracias