Breve síntesis sobre la tercera semana referida a "Estrategias de difusión de la producción científica y académica" dentro del curso Recursos abiertos para la innovación educativa"

1. Alberto Navarro L01417014 Tercera semana “Innovación con recursos abiertos”
Las estrategias para diseminar las dos presentaciones subidas hasta ahora: “El pensamiento
filosófico y la obra de Louis Althusser” y “Teoría de límites y continuidad” serían las
siguientes básicamente:
a) Portafolios institucionales.
b) Eventos y congresos.
c) Repositorios temáticos e institucionales.
d) Revistas de acceso abierto.
e) Blogs, redes sociales, twitter, foros, scribid, slideshare, etc.
f) TEMOA.
g) Intercambio entre pares.
A quién lo dirigiría:
a) Estudiantes.
b) Investigadores.
c) Profesores de cátedra y de asignatura.
d) Expertos.
e) Evaluadores.
La estrategia e instrumento de evaluación consistiría en los comentarios, los “like” o “me
gusta”, las veces que esto se compartiera, los comentarios cualitativos que se hiciesen a
éste, entre otras cosas. En este sentido, el número y la calidad de los comentarios, críticas,
etc., serían el instrumento básico de la evaluación de dicho recurso en diseminación.
Lo anterior mismo, así como las obervaciones, críticas, recomendaciones, opiniones
fundamentadas, referencias, etc., serían la mejor evidencia vinculada a la pertinencia,
propósito y orientación que juega dicho recurso de conocimientos entre la comunidad en
cuestión.
Ahora, a socializar esto…