SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
TRABAJO  POR TAREAS EN ANL. Patricia Sánchez España. IES Las Salinas (Fuengirola) Alberto de los Ríos Sánchez. IES Alhaken II (Córdoba)  Grupo Elaboración Materiales AICLE IV Jornadas Provinciales de Plurilingüismo  Málaga, 13 y 14 de septiembre CEP MÁLAGA.
 
AICLE. UN ENFOQUE DIFERENTE. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CÓMO INTEGRAR CONTENIDOS Y LENGUAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿QUÉ TAREAS PROGRAMAR? ,[object Object],[object Object],[object Object],TAREA: “actividad que requiere que los aprendices usen el lenguaje con énfasis en el significado, para conseguir un objetivo” Bygate, Skehan y Swain (2001).
ADAPTACIÓN LINGÜÍSTICA DE TEXTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Evitar la traducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FASES DE LAS TAREAS PRETAREA TAREA POSTAREA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ejercicios sobre el vocabulario, tormentas de ideas, dictado con huecos … Ejercicios propios de la materia, informes, cmaps, problemas, posters, experimentos sencillos... Ejercicios de repaso y síntesis, proyecto final AUTOEVALUACIÓN
DISEÑO DE TAREAS: SECUENCIACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DISEÑO DE TAREAS: PRETAREA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Practicar y /o repetir frases y estructuras que se van a usar
DISEÑO DE TAREAS: INPUT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Incluir fuerte apoyo visual a los textos
DISEÑO DE TAREAS: OUTPUT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DISEÑO DE TAREAS: OUTPUT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DISEÑO DE TAREAS: POSTAREAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SUGERENCIAS PARA EL TRATAMIENTO DE TEXTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
 
Y por supuesto, creatividad…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planificación adquisición de fluidez en la lectura
Planificación adquisición de fluidez en la lecturaPlanificación adquisición de fluidez en la lectura
Planificación adquisición de fluidez en la lecturaEvelyn Galdames
 
Módulo I - Clase 1 y 2
Módulo I -  Clase 1 y 2Módulo I -  Clase 1 y 2
Módulo I - Clase 1 y 2DAFRAGA
 
Clase 2 info
Clase 2 infoClase 2 info
Clase 2 infokaritoito
 
Doblaje creativo para el desarrollo de la expresión oral
Doblaje creativo para el desarrollo de la expresión oralDoblaje creativo para el desarrollo de la expresión oral
Doblaje creativo para el desarrollo de la expresión oralEstrella López Aguilar
 
Guia de catedra nivel 1 tercer corte
Guia de catedra nivel 1 tercer corteGuia de catedra nivel 1 tercer corte
Guia de catedra nivel 1 tercer corteYakelin Salinas
 
Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoarcanjel8858
 
Planificación clase 3 - NT2
Planificación clase 3  - NT2Planificación clase 3  - NT2
Planificación clase 3 - NT2Saritakeila_Edi1
 
Planificación unidad nº4 lenguaje y comunicación 1º básico 2014
Planificación  unidad nº4  lenguaje  y  comunicación  1º básico  2014Planificación  unidad nº4  lenguaje  y  comunicación  1º básico  2014
Planificación unidad nº4 lenguaje y comunicación 1º básico 2014Karen Osses
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1nykiis
 
Planificacion Practica 2009. Sexto Basico
Planificacion Practica 2009. Sexto BasicoPlanificacion Practica 2009. Sexto Basico
Planificacion Practica 2009. Sexto BasicoFelipe G.
 
PERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOL
PERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOLPERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOL
PERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOLMalufeli
 

La actualidad más candente (20)

Fernando fernandez
Fernando fernandezFernando fernandez
Fernando fernandez
 
Doblaje creativo de un corto
Doblaje creativo de un cortoDoblaje creativo de un corto
Doblaje creativo de un corto
 
Planificación adquisición de fluidez en la lectura
Planificación adquisición de fluidez en la lecturaPlanificación adquisición de fluidez en la lectura
Planificación adquisición de fluidez en la lectura
 
Módulo I - Clase 1 y 2
Módulo I -  Clase 1 y 2Módulo I -  Clase 1 y 2
Módulo I - Clase 1 y 2
 
Clase 2 info
Clase 2 infoClase 2 info
Clase 2 info
 
Didáctica.
Didáctica.Didáctica.
Didáctica.
 
Doblaje creativo para el desarrollo de la expresión oral
Doblaje creativo para el desarrollo de la expresión oralDoblaje creativo para el desarrollo de la expresión oral
Doblaje creativo para el desarrollo de la expresión oral
 
Guia de catedra nivel 1 tercer corte
Guia de catedra nivel 1 tercer corteGuia de catedra nivel 1 tercer corte
Guia de catedra nivel 1 tercer corte
 
Planificación de clase 1
Planificación de clase 1Planificación de clase 1
Planificación de clase 1
 
Lecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajoLecto escritura ultimo trabajo
Lecto escritura ultimo trabajo
 
Planificación clase 3 - NT2
Planificación clase 3  - NT2Planificación clase 3  - NT2
Planificación clase 3 - NT2
 
Octubre lenguaje primero bàsico
Octubre lenguaje primero bàsicoOctubre lenguaje primero bàsico
Octubre lenguaje primero bàsico
 
Planificaciones
PlanificacionesPlanificaciones
Planificaciones
 
Udi
UdiUdi
Udi
 
Planificación unidad nº4 lenguaje y comunicación 1º básico 2014
Planificación  unidad nº4  lenguaje  y  comunicación  1º básico  2014Planificación  unidad nº4  lenguaje  y  comunicación  1º básico  2014
Planificación unidad nº4 lenguaje y comunicación 1º básico 2014
 
Planificación lenguaje mayo
Planificación lenguaje mayoPlanificación lenguaje mayo
Planificación lenguaje mayo
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Planificacion Practica 2009. Sexto Basico
Planificacion Practica 2009. Sexto BasicoPlanificacion Practica 2009. Sexto Basico
Planificacion Practica 2009. Sexto Basico
 
PERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOL
PERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOLPERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOL
PERFIL DEL DOCENTE DE IDIOMA ESPAÑOL
 
Tercera sesión
Tercera sesiónTercera sesión
Tercera sesión
 

Destacado

AICLE Vital Functions
AICLE Vital FunctionsAICLE Vital Functions
AICLE Vital Functionsforodri81
 
Estudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera Parte
Estudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera ParteEstudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera Parte
Estudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera ParteDominqueShema
 
RELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADI
RELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADIRELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADI
RELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADICADI BRASIL
 
Presentacion materiales aicle
Presentacion materiales aiclePresentacion materiales aicle
Presentacion materiales aicleEufemia Rosso
 
Tema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º eso
Tema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º esoTema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º eso
Tema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º esoJuan Antonio Alvarez Guillen
 
El proceso de desamortización en España.Cambios agrarios
El proceso de desamortización en España.Cambios agrariosEl proceso de desamortización en España.Cambios agrarios
El proceso de desamortización en España.Cambios agrariosAlberto de los Ríos
 
Water and water cycle for clil lessons at primary schools
Water and water cycle for clil lessons at primary schoolsWater and water cycle for clil lessons at primary schools
Water and water cycle for clil lessons at primary schoolsAli Guldas
 
7. El 98. guerra colonial y consecuencias.
7. El 98. guerra colonial y consecuencias.7. El 98. guerra colonial y consecuencias.
7. El 98. guerra colonial y consecuencias.Alberto de los Ríos
 
10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.
10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.
10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.Alberto de los Ríos
 
Aicle[1]
Aicle[1]Aicle[1]
Aicle[1]tgarauf
 
Cambiando la fachada
Cambiando  la fachadaCambiando  la fachada
Cambiando la fachadadec-admin2
 
Proyecto las 3 r
Proyecto las 3 rProyecto las 3 r
Proyecto las 3 rdec-admin2
 

Destacado (20)

Elaboración de materiales aicle
Elaboración de materiales aicleElaboración de materiales aicle
Elaboración de materiales aicle
 
AICLE Vital Functions
AICLE Vital FunctionsAICLE Vital Functions
AICLE Vital Functions
 
Materiales AICLE/CLIL
Materiales AICLE/CLILMateriales AICLE/CLIL
Materiales AICLE/CLIL
 
Estudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera Parte
Estudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera ParteEstudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera Parte
Estudio Digital Y FotografíA Publicitaria Pirmera Parte
 
Un paseo por aicle
Un paseo por aicleUn paseo por aicle
Un paseo por aicle
 
Diseño de secuencias aicle
Diseño de secuencias aicleDiseño de secuencias aicle
Diseño de secuencias aicle
 
RELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADI
RELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADIRELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADI
RELATÓRIO DE TRANSPARÊNCIA DO CADI
 
Presentacion materiales aicle
Presentacion materiales aiclePresentacion materiales aicle
Presentacion materiales aicle
 
Tema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º eso
Tema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º esoTema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º eso
Tema 3: La hidrosfera, el agua en la Tierra. 1º eso
 
El proceso de desamortización en España.Cambios agrarios
El proceso de desamortización en España.Cambios agrariosEl proceso de desamortización en España.Cambios agrarios
El proceso de desamortización en España.Cambios agrarios
 
Water and water cycle for clil lessons at primary schools
Water and water cycle for clil lessons at primary schoolsWater and water cycle for clil lessons at primary schools
Water and water cycle for clil lessons at primary schools
 
7. El 98. guerra colonial y consecuencias.
7. El 98. guerra colonial y consecuencias.7. El 98. guerra colonial y consecuencias.
7. El 98. guerra colonial y consecuencias.
 
Pistas metodológicas aicle
Pistas metodológicas aicle Pistas metodológicas aicle
Pistas metodológicas aicle
 
10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.
10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.
10.sublevación militar y guerra civil.1936 39.
 
Aicle[1]
Aicle[1]Aicle[1]
Aicle[1]
 
Cambiando la fachada
Cambiando  la fachadaCambiando  la fachada
Cambiando la fachada
 
Proyecto las 3 r
Proyecto las 3 rProyecto las 3 r
Proyecto las 3 r
 
Club SharePoint Ouest
Club SharePoint OuestClub SharePoint Ouest
Club SharePoint Ouest
 
Wow Photos
Wow PhotosWow Photos
Wow Photos
 
Bondia Lleida 15102012
Bondia Lleida 15102012Bondia Lleida 15102012
Bondia Lleida 15102012
 

Similar a Taller diseño tareas aicle málaga septiembre2011

Guía para realizar una correcta comprensión lectora.pptx
Guía para realizar una correcta comprensión lectora.pptxGuía para realizar una correcta comprensión lectora.pptx
Guía para realizar una correcta comprensión lectora.pptxssuserab803b
 
Tareas ccl áreas primaria
Tareas ccl áreas primariaTareas ccl áreas primaria
Tareas ccl áreas primariaBego Iturgaitz
 
Tareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primaria
Tareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primariaTareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primaria
Tareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primariaBego Iturgaitz
 
Competencia lingüística en las areas de Secundaria
Competencia lingüística en las areas de Secundaria Competencia lingüística en las areas de Secundaria
Competencia lingüística en las areas de Secundaria Pilar Etxebarria
 
Competencia lingüística en las areas de Primaria
Competencia lingüística en las areas de Primaria Competencia lingüística en las areas de Primaria
Competencia lingüística en las areas de Primaria Pilar Etxebarria
 
Guia de catedra nivel 1 segundo corte
Guia de catedra nivel 1 segundo corteGuia de catedra nivel 1 segundo corte
Guia de catedra nivel 1 segundo corteYakelin Salinas
 
Metodologiapresentacion
MetodologiapresentacionMetodologiapresentacion
Metodologiapresentaciongingerfresa
 
ADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docx
ADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docxADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docx
ADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docxRuthMagalyGomezGonza
 
Cil 20 noviembre 2012 cep
Cil 20 noviembre 2012 cepCil 20 noviembre 2012 cep
Cil 20 noviembre 2012 cepPilar Torres
 
Dominga vicenta ruiz orozco
Dominga vicenta ruiz orozcoDominga vicenta ruiz orozco
Dominga vicenta ruiz orozcoEfrén Ingledue
 
Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02
Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02
Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp022007diego
 
secuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docx
secuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docxsecuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docx
secuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docxvalenzuelaernestoand
 
plan de area grado y aula segundo segndo.pdf
plan de area grado y aula segundo segndo.pdfplan de area grado y aula segundo segndo.pdf
plan de area grado y aula segundo segndo.pdfOlguitaOzorio
 
Guia de catedra nivel 1 primer corte
Guia de catedra nivel 1 primer corteGuia de catedra nivel 1 primer corte
Guia de catedra nivel 1 primer corteYakelin Salinas
 

Similar a Taller diseño tareas aicle málaga septiembre2011 (20)

Guía para realizar una correcta comprensión lectora.pptx
Guía para realizar una correcta comprensión lectora.pptxGuía para realizar una correcta comprensión lectora.pptx
Guía para realizar una correcta comprensión lectora.pptx
 
Tareas ccl áreas primaria
Tareas ccl áreas primariaTareas ccl áreas primaria
Tareas ccl áreas primaria
 
Tareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primaria
Tareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primariaTareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primaria
Tareas Competencia Comunicación lingüística en las áreas primaria
 
Competencia lingüística en las areas de Secundaria
Competencia lingüística en las areas de Secundaria Competencia lingüística en las areas de Secundaria
Competencia lingüística en las areas de Secundaria
 
Producción Oral
Producción OralProducción Oral
Producción Oral
 
Competencia lingüística en las areas de Primaria
Competencia lingüística en las areas de Primaria Competencia lingüística en las areas de Primaria
Competencia lingüística en las areas de Primaria
 
Diseño de materiales para la clase ELE
Diseño de materiales para la clase ELEDiseño de materiales para la clase ELE
Diseño de materiales para la clase ELE
 
Plan de ingles ...4º 4º-4º-4º.1
Plan de ingles  ...4º 4º-4º-4º.1Plan de ingles  ...4º 4º-4º-4º.1
Plan de ingles ...4º 4º-4º-4º.1
 
Guia de catedra nivel 1 segundo corte
Guia de catedra nivel 1 segundo corteGuia de catedra nivel 1 segundo corte
Guia de catedra nivel 1 segundo corte
 
Enseñar lengua kassani
Enseñar lengua kassani Enseñar lengua kassani
Enseñar lengua kassani
 
Metodologiapresentacion
MetodologiapresentacionMetodologiapresentacion
Metodologiapresentacion
 
ADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docx
ADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docxADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docx
ADICIONAL SESION LA LETRA P (2).docx
 
Cil 20 noviembre 2012 cep
Cil 20 noviembre 2012 cepCil 20 noviembre 2012 cep
Cil 20 noviembre 2012 cep
 
Dominga vicenta ruiz orozco
Dominga vicenta ruiz orozcoDominga vicenta ruiz orozco
Dominga vicenta ruiz orozco
 
Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02
Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02
Clavespautasypistasmetodolgicasparala 131023165904-phpapp02
 
6 trabajo de la asignatura
6 trabajo de la asignatura6 trabajo de la asignatura
6 trabajo de la asignatura
 
4 primaria
4 primaria4 primaria
4 primaria
 
secuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docx
secuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docxsecuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docx
secuencias didacticas 4 y 5 profe Hernan.docx
 
plan de area grado y aula segundo segndo.pdf
plan de area grado y aula segundo segndo.pdfplan de area grado y aula segundo segndo.pdf
plan de area grado y aula segundo segndo.pdf
 
Guia de catedra nivel 1 primer corte
Guia de catedra nivel 1 primer corteGuia de catedra nivel 1 primer corte
Guia de catedra nivel 1 primer corte
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Taller diseño tareas aicle málaga septiembre2011

  • 1. TRABAJO POR TAREAS EN ANL. Patricia Sánchez España. IES Las Salinas (Fuengirola) Alberto de los Ríos Sánchez. IES Alhaken II (Córdoba) Grupo Elaboración Materiales AICLE IV Jornadas Provinciales de Plurilingüismo Málaga, 13 y 14 de septiembre CEP MÁLAGA.
  • 2.  
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24. Y por supuesto, creatividad…