La implementación de las TIC's en la educación universitaria

1. Universidad Beta Tec-Ped Asesores

2. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Implementar un programa de modalidad e-learning para la capacitación de docentes en el uso correcto de las TIC en los procesos educativos del área de postgrado de la Universidad Beta.Grupo: Tec-Ped AsesoresSlogan: La Globalización UniversitariaRealizado por: Eduardo Alemán

3. Caso: 2Institución: Universidad Beta País: PanamáTipo de educación: PostgradoTotal sedes y núcleos: 3 N° de docentes: 160 Situación: La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas. El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. 1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC

4. IDENTIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS: En este nivel se requiere la contratación de 1 Coordinador, 5 Pedagogos y 1 Técnico, quienes desarrollaran el plan de enseñanza. FINANCIEROS: Para esta fase se considerará lo proyectado en el presupuesto de la partida capacitación y actualización de los docentes, todos los activos y los gastos administrativos y operativos que se generen producto de taller, serán costeados por la Universidad. TECNOLÓGICOS: los recursos serán utilizados para la adquisición de una plataforma con tecnológica de punta permanente, se incorpora la plataforma del Moodle y la utilización de la conexión banda ancha, Es necesaria la instalación de un aula con la incorporación de 6 PC para el uso permanente de los docentes.

5. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN ASPECTOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS Todo el proceso de enseñanza será bajo la modalidad virtual, utilizando como soporte la plataforma moodle, igualmente se debe dar una inducción de las ventajas de las TIC’s. Los 160 docentes serán distribuidos en 4 grupos, cada uno conformado por 40 personas. El curso constará de 6 módulos con una duración de 2 meses c/u.

6. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN MÓDULO 1 MANEJO DE HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS Se capacitará a todos los docentes con los conocimientos básicos en el uso de Microsoft, Excel, Word, PowerPoint, etc. a fin de facilitar el proceso de aprendizaje virtual. MÓDULO 2 INTERNET BÁSICO Suministro de conocimientos básicos de internet y los ordenadores y el funcionamiento de los navegadores en internet.

7. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN MÓDULO 3 HERRAMIENTAS WEB En este modulo las competencias que van adquirir los docentes les permitirá ampliar sus conocimientos en el manejo de la tecnología. MÓDULO 4 PLATAFORMA MOODLE Para este modulo se tiene previste conocer las ventajas y beneficios de la plataforma moodle y su aplicación al aprendizaje académico virtual.

8. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN MÓDULO 5 METODOLOGIA PACIE Fase donde los docentes conocerán la metodología PACIE y como aplicarla en su aula virtual facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje. MÓDULO 6 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES BAJO PLATAFORMAS ON LINE Finalizando el curso conocerán como se prepara una evaluación y las diferentes formas de evaluar.

9. CRONOGRAMA DEL CURSO MES 1 AL MES 2 INDUCCIÓN Y MODULO 1 MES 3 AL MES 4 MODULO 2 MES 5 AL MES 6 MODULO 3 MES 7 AL MES 8 MODULO 4 MES 9 AL MES 10 MODULO 5 MES 11 AL MES 12 MODULO 6

10. BIBLIOGRAFIA http://www.slideshare.net/VictorProano/proyecto-de-capacitacion-docente-paciefatla http://psicoaprendizaje.blogspot.com/2007/11/foda-en-el-ambito-de-la-educacin.html INTEGRANTES DEL GRUPO O BarbaraAlvarez Beda Carolina Soto Galindez Carmen Hernández Eduardo Antonio Aleman Sandoval Franklin Alberto Angulo Alvarez