El resumen propone un programa de capacitación de 12 meses para 160 profesores de la Universidad Beta en Panamá utilizando la metodología PACIE y las TIC. El programa consta de 6 fases que incluyen la configuración de plataformas Moodle, capacitación en habilidades informáticas, uso de TIC y Moodle, y graduación para certificar a los profesores capacitados.

1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Programa de Capacitación Docente en el uso de TICS para la Universidad Beta Innovadores Virtuales Rompiendo Barreras “ Ing. Janeth Margarita Castillo

2. Descripción de caso: La universidad Beta de Panamá es una universidad de postgrado que tiene tres sedes y 160 profesores. De las tres sedes solo dos tienen banda ancha con plataforma MOODLE pero ni están configuradas y por supuesto no han sido utilizadas. En cuanto a los docentes de los 160 hay 96 de ellos que no tienen destrezas informáticas y el 70% tiene equipos con conexión a Internet Dicha universidad cuenta con doce meses para capacitar a los docentes en el manejo de las TIC

3. Objetivos Skills – Benchmarks – Estandares Desarrollar un programa en el uso de las TIC’s para la Universidad Beta a través de la metodología PACIE Objetivos específicos Configurar las plataformas moodle con que cuenta la institución Incorporar el tercer núcleo para el uso de herramientas a través de la web. Crear el Departamento de Educación en línea Realizar un programa de nivelación a los docentes que no tiene habilidades informáticas Capacitar a los docentes en el uso de las TIC Capacitar a los docentes en el uso de la plataforma Moodle aplicando PACIE Objetivo General:

4. Metodología del Diseño La metodología a utilizar es la PACIE. Capacitación : Fomentar en los docentes los objetivos y las metas primordiales de este aprendizaje. Alcance: Establecer objetivos claros para que se actualicen con las nuevas tecnologías y logren desarrollar las destrezas. Presencia: Elaborando EVA Elearning : Generar interacción y conocimiento usando la tecnología sin dejar a un lado la pedagogía

5. Recursos : Recursos Humanos: 1 Ingeniero de Sistema (Gerente de la Direccion de Estudios a distancia (DEAD) Experto en Moodle 1 Ingeniero Computación (Administrador de la Plataforma) 1 Coordinador de estudios a distancia experto en Moddle 1 Diseñador Gráfico 1 Comunicador 3 Docentes Especialistas en la Plataforma Moddle (técnicos) Recursos Técnicos : Servicio de Internet con banda ancha Plataforma Moddle activa Servidor Laboratorio con 15 equipos de computación preparados para trabajar en la plataforma que sirvan de apoyo para el personal que realizara los cursos y q laborara en la DEAD Recursos Financieros: Gastos que se generaran por los recursos tecnológicos tanto de Hardware y Software para poner activas las tres plataformas Pago del personal técnico y especialistas en el área

6. Diseño del curso Participantes : Docentes de la universidad Beta Modalidad del curso : Totalmente en Línea Fases generales del curso : Fase 0 . Creación del DEAD: Conformado por un director, un administrador de la plataforma un coordinador en educación a distancia, que son los encargados de coordinar y crear el ambiente idóneo en la parte virtual son los que manejaran la parte administrativa. Formando la imagen corporativa definida, buen diseño, el cual permita la interacción con los docentes, estudiantes, personal administrativo, directivos, entre otros, usando los recursos disponibles en la misma para comunicar e informar a toda la comunidad del aprendizaje cumpliendo con las normativas internas de notificaciones e informaciones . Fase 1: Adiestramiento Inicial ACTIVIDADES Bienvenida a los participantes, explicar el objetivo del curso, entrar al curso Fase 2:Programa de nivelación en habilidades Informáticas (ofimática) Dirigido a aquellos docentes que no tiene habilidades informáticas para así lograr nivelarlos

7. Diseño del curso Fase 3: Capacitación en el uso de las TIC Dirigido a docentes de la Universidad BETA Fase 4: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE Dirigido a docentes de la Universidad BETA Fase 5. Fase de graduación actividades, generar listado de graduandos, entrega de certificados Fase 6: Realimentación Los participantes egresados de este programa serán los nuevos facilitadores para el resto de los docentes que deben formarse (96)

8. Metodología del curso (PACIE) Contenido del curso Módulo 0: Introductorio al programa de capacitación (Ofimática): Word Excel Power point Conocimientos Básico Internet Módulo 1: TIC en el educación superior: Incorporar el uso de las TIC en la planificación y ejecución del proceso enseñanza Manejar conceptos asociados al uso de las TIC Uso de Herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicos Aprender sobre los aspectos éticos y legales de la información digital Estrategias para preparar los contenidos de las distintas asignaturas utilizando las nuevas tecnologías.: WebQuests, Wikis, Blogs entre otros

9. Metodología del curso (PACIE) Modulo 2: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE Entornos Virtuales (EVA) Presencia Alcance (MPA) Capacitación (MPC)

10. Cronograma de los cursos Modulo Contenido Tiempo 0 Programa de Capacitación Ofimática 2 meses 1 TIC en el educación superior 2 meses 2 Entornos virtuales de aprendizaje ( EVA) 1 meses 3 Fase presencia 1 mes 4 Alcance 1mes 5 Fase de capacitación 1 mes

11. Cronograma de Diseño Meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Fase 0. Creación del DEAD Fase 1: Adiestramiento Inicial Fase 2:Programa de nivelación en habilidades Informáticas (ofimática) Fase 3: Capacitación en el uso de las TIC Fase 4: Capacitación de la plataforma Moodle a través de la Metodología PACIE Fase 5. Fase de graduación Fase 6: Realimentación

12. Referencias * http://www.slideshare.net/maryimarquez/proyecto-de-capacitacin-grupo-ocno-fatla-2010 * Camacho Pedro. Metodologia PACIE. Disponile en http:www. fatla.org *http://www.espoch.edu.ec/Descargas/rectoradopub/033e04_Manual_Tecnico_Migracion.pdf * http://articulo.mercadolibre.com.ve/MLV-27627236-hp-servidor-proliant-ml-110-g6-x3430-xeon2gb250gb-o-500gb-_JM * http://www.slideshare.net/maryimarquez/proyecto-de-capacitacin-grupo-ocno-fatla-2010 * http://www.uncuvirtual.uncu.edu.ar/paginas/index/objetivos

13. Nombres de los que participaron en la discusión : Lidia Chavarría Pedro Misle Luís Maldonado María Eugenia Lozada Janeth Margarita Castillo