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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR




ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

ALUMNA: NORMA FIALLOS
* Es el entendimiento, inteligencia, razón
 natural.


* La adquisición del conocimiento está en los
 medios intelectuales del ser humano
SERIE DE SABERES QUE NACEN EN EL AMBIENTE
DE LA VIDA COTIDIANA Y QUE PENETRAN EN LA
CONCIENCIA Y EN EL PENSAMIENTO DEL
INDIVIDUO

Características:
Es superficial, en cuanto se conforma con lo aparente
Es sensitivo, se limita a percibir lo inmediato a través de la
vivencia
Es subjetivo, el mismo sujeto organiza sus experiencias
Es no sistemático, no tiene un método preestablecido
No tiene objetivo explicito
Es acrílico




                        *
NO POSEE UNA DIFERENCIA TAJANTE
CON EL CONOCIMIENTO VULGAR, SU OBJETO
PUEDE SER EL MISMO, LO DIFERENCIADOR
ESTÁ DADO POR LA FORMA O
PROCEDIMIENTOS METÓDICOS CON
PRETENSIÓN DE VALIDEZ.




               *
 Tiene método preestablecido
Es sistemático y reflexivo, a través de
razonamientos lógicos
Es el sujeto el que va tras el conocimiento
 Responde a objetivos explícitos




               *
* “CONJUNTO  DE CONOCIMIENTOS
 RACIONALES, CIERTOS O PROBABLES, QUE
 OBTENIDOS DE UNA MANERA METÓDICA Y
 VERIFICADOS EN SU CONTRASTACIÓN CON LA
 REALIDAD SE SISTEMATIZAN ORGÁNICAMENTE
 HACIENDO REFERENCIA A OBJETOS DE UNA
 MISMA NATURALEZA, CUYOS CONTENIDOS
 SON SUSCEPTIBLES DE SER TRANSMITIDOS”




                            *
* Conocimiento Racional:   Exige el uso de la razón
  y presenta exigencias metódicas a través de sus
  elementos básicos.
* Cierto o probable: No hay certeza absoluta
  sino sólo probabilidad
* Obtenido de matera metódica: Mediante reglas
  lógicas y procedimientos técnicos.
* Verificados en su confrontación con la
  realidad: Requieren de la verificación con la
  realidad
* Sistematizado orgánicamente: No son
  conocimientos dispersos sino un saber ordenado

* Relativo a objetos de una misma naturaleza:
 Pertenecen a un determinado aspecto de la realidad




              *
PARA PLATÓN, LOS DATOS SENSORIALES ERAN,
EN EL MEJOR DE LOS CASOS, UNA
DISTRACCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN EL CUAL
ERA LA PROVINCIA DE LA RAZÓN PURA.
RACIONALISMO


PARA ARISTÓTELES, EL CONOCIMIENTO
CONSISTIA EN GENERALIZACIONES, PERO
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                *
*A PARTIR DE NEWTON Y GALILEO LA
 NUEVA CIENCIA MODERNA NOS INVITA A
 DAR UN PASEO FUERA DE LA NATURALEZA
 PARA MATERIALIZARLA, REDUCIRLA A
 UNIDADES CARTESIANAS MEDIBLES




          *
SE    AVANZA   HACIA    UNA
NUEVA POSTURA FILOSÓFICA QUE
ESTABLECE QUE UN CIENTÍFICO
TIENE QUE APROXIMARSE A LOS
FENÓMENOS A TRAVÉS DE SU
MEDICIÓN, OBSERVACIÓN Y EN
FUNCIÓN    DE   LO    ANTERIOR
ESTABLECER PREDICCIONES.
POSTURA FILOSÓFICA    LLAMADA
POSITIVISMO.
•Busca explicaciones satisfactorias de la
 realidad
•Utiliza leyes o principios generales
•Las leyes pueden ser probadas
•Existe consenso en la comunidad
 científica sobre la validez de las leyes o
 principios


                     *
*Formal y fáctica
*Básica o Aplicada
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            *
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    LÓGICOS      CONOCIMIENTOS
                   OBJETIVOS


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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ESCUELA DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN ALUMNA: NORMA FIALLOS
  • 2.
  • 3. * Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. * La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales del ser humano
  • 4. SERIE DE SABERES QUE NACEN EN EL AMBIENTE DE LA VIDA COTIDIANA Y QUE PENETRAN EN LA CONCIENCIA Y EN EL PENSAMIENTO DEL INDIVIDUO Características: Es superficial, en cuanto se conforma con lo aparente Es sensitivo, se limita a percibir lo inmediato a través de la vivencia Es subjetivo, el mismo sujeto organiza sus experiencias Es no sistemático, no tiene un método preestablecido No tiene objetivo explicito Es acrílico *
  • 5. NO POSEE UNA DIFERENCIA TAJANTE CON EL CONOCIMIENTO VULGAR, SU OBJETO PUEDE SER EL MISMO, LO DIFERENCIADOR ESTÁ DADO POR LA FORMA O PROCEDIMIENTOS METÓDICOS CON PRETENSIÓN DE VALIDEZ. *
  • 6.  Tiene método preestablecido Es sistemático y reflexivo, a través de razonamientos lógicos Es el sujeto el que va tras el conocimiento  Responde a objetivos explícitos *
  • 7. * “CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS RACIONALES, CIERTOS O PROBABLES, QUE OBTENIDOS DE UNA MANERA METÓDICA Y VERIFICADOS EN SU CONTRASTACIÓN CON LA REALIDAD SE SISTEMATIZAN ORGÁNICAMENTE HACIENDO REFERENCIA A OBJETOS DE UNA MISMA NATURALEZA, CUYOS CONTENIDOS SON SUSCEPTIBLES DE SER TRANSMITIDOS” *
  • 8. * Conocimiento Racional: Exige el uso de la razón y presenta exigencias metódicas a través de sus elementos básicos. * Cierto o probable: No hay certeza absoluta sino sólo probabilidad * Obtenido de matera metódica: Mediante reglas lógicas y procedimientos técnicos. * Verificados en su confrontación con la realidad: Requieren de la verificación con la realidad * Sistematizado orgánicamente: No son conocimientos dispersos sino un saber ordenado * Relativo a objetos de una misma naturaleza: Pertenecen a un determinado aspecto de la realidad *
  • 9. PARA PLATÓN, LOS DATOS SENSORIALES ERAN, EN EL MEJOR DE LOS CASOS, UNA DISTRACCIÓN DEL CONOCIMIENTO, EN EL CUAL ERA LA PROVINCIA DE LA RAZÓN PURA. RACIONALISMO PARA ARISTÓTELES, EL CONOCIMIENTO CONSISTIA EN GENERALIZACIONES, PERO ESTAS SE DERIVAN EN PRIMERA INSTANCIA DE INFORMACIÓN OBTENIDA DEL MUNDO EXTERIOR. EMPIRISMO *
  • 10. *A PARTIR DE NEWTON Y GALILEO LA NUEVA CIENCIA MODERNA NOS INVITA A DAR UN PASEO FUERA DE LA NATURALEZA PARA MATERIALIZARLA, REDUCIRLA A UNIDADES CARTESIANAS MEDIBLES *
  • 11. SE AVANZA HACIA UNA NUEVA POSTURA FILOSÓFICA QUE ESTABLECE QUE UN CIENTÍFICO TIENE QUE APROXIMARSE A LOS FENÓMENOS A TRAVÉS DE SU MEDICIÓN, OBSERVACIÓN Y EN FUNCIÓN DE LO ANTERIOR ESTABLECER PREDICCIONES. POSTURA FILOSÓFICA LLAMADA POSITIVISMO.
  • 12. •Busca explicaciones satisfactorias de la realidad •Utiliza leyes o principios generales •Las leyes pueden ser probadas •Existe consenso en la comunidad científica sobre la validez de las leyes o principios *
  • 13. *Formal y fáctica *Básica o Aplicada *Social o Natural *
  • 14. CONOCIMIENTO CIENCIA RAZONAMIENTOS CONJUNTO DE LÓGICOS CONOCIMIENTOS OBJETIVOS COMPROBADOS, GENERAL ORGANIZADOS Y EXPERIMENTADOS *