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Conocimiento objetivo
- 1. TIPOS DE CONOCIMIENTO M.S.P. GRICELDA MEDINA RAMOS
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- 3. conocimiento objetivo •Es aquel que esta avalado por estudios científicos, investigaciones, que basado en estudios de infinidad, carece de dudas.
- 6. Conocimiento subjetivo •Es aquel que esta basado en el conocimiento empírico o aquel que te da la constante experiencia en trabajar con cualquier problema pero que carece de fundamentos científicos, y que el resultado del mismo, varia según la persona que opine al respecto
- 7. Diferencias OBJETIVO SUBJETIVO EXACTO INEXACTO ADECUADO INADECUADO VERDADERO FALSO CIENTIFICO NO CIENTIFICO ACEPTABLE RECHAZABLE PARTICULAR GENERAL
- 8. CONOCIMIENTO CIENTIFICO •Intenta hacer generalizaciones sobre los objetos, atendiendo exclusivamente a los elementos de los fenómenos relacionados entre sí.
- 9. CONOCIMIENTO CIENTIFICO •Es un proceso crítico mediante el cual el hombre va organizando el saber, va superando las experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático, ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y universal.
- 10. CONOCIMIENTO CIENTIFICO •El conocimiento científico no sólo responde a la pregunta ¿Cómo?, sino que esencialmente se cuestiona el ¿Por qué? (las causas) de los fenómenos o hechos. En este sentido el conocimiento científico es una reflexión crítica en que las opiniones personales han sido reemplazadas por juicios que aspiran a la certeza máxima y a la universalidad.
- 11. CONOCIMIENTO CIENTIFICO •La finalidad de este tipo de conocimiento es en definitiva tratar de comprender los procesos o leyes que regulan la naturaleza, la historia o hechos sociales para que, en esta medida, poder transformarlos o modificarlos.
- 12. CARACTERISTICAS CON. CIENTIFICO 1. Objetivo. Trata a los hechos y se apega a ellos evitando introducir en la explicación cosas sobrenaturales, valores sentimentales o emocionales. La objetividad como característica primordial rebasa la subjetividad; por tanto, como categoría de validez general clarifica y precisa al fenómeno del conocimiento. 2. Sistemático. Consiste en establecer un orden o coherencia entre los conocimientos producidos en la investigación.
- 13. CARACTERISTICAS CON. CIENTIFICO 3. Racional. Toda explicación debe ser fundamentada, a través de principios y teorías científicas. 4. Universal. Con esta característica queremos señalar que cualquier conocimiento tiene validez para todos los objetos del conjunto a que se refieren las afirmaciones. 5. Relacionable. Consiste en relacionar y descubrir las conexiones y vínculos entre los fenómenos y acontecimientos que conforman la realidad.
- 14. CARACTERISTICAS CON. CIENTIFICO 6. Verificable. Es un proceso mediante el cual se somete a prueba nuestras afirmaciones sobre los hechos, para confirmar si son verdaderas o falsas, y que cualquier científico o persona lo puede comprobar. 7. Crítico. Emite juicios de valor. 8. Falible. Que se puede llegar a crear conocimientos erróneos, pero ciertos a las condiciones históricas y sociales en las que se producen.
- 15. • El conocimiento científico hace uso de un lenguaje especializado y técnico la mayoría de las veces recurre a la simbolización. El lenguaje que se utiliza es preciso, claro, coherente, riguroso y universal
- 16. CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO • El conocimiento no científico; o también llamado el vulgar y el empírico, al vulgar también se le conocen como conocimiento común, de sentido común u ordinario.
- 17. CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO • El conocimiento vulgar, que proviene del término latino vulgus (pueblo), pertenece al común de los hombres; en él es el sujeto el que conoce algo acerca de un objeto, fenómeno o proceso sin investigar el por qué o las causas que lo producen como tal, tiene un conocimiento parcial, aislado, contingente y superficial de él.
- 18. CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO • Es decir, está formado por las noticias inmediatas que se tienen de las cosas o la información que se recibe de los mayores.
- 19. CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO • El conocimiento empírico, que proviene del término empire que significa experiencia; su aceptación radica en la experiencia personal del sujeto y no tanto en una experiencia generalizada, aunque también puede darse este último caso.
- 20. CONOCIMIENTO NO CIENTIFICO • Así, el conocimiento no científico o del sentido común es intrascendente en el sentido de que no va más allá del hecho o fenómeno particular. Este tipo de conocimiento es vago e inexacto ya que en la vida cotidiana no nos preocupamos o no necesitamos dar definiciones correctas o precisas, caracterizaciones exactas o mediaciones adecuadas
- 21. CARACTERISTICAS CONOC. NO CIENTIFICO 1. Impreciso. No demarca de manera clara el conocimiento del objeto a que se refiere. 2. Inconsistente. Sus proposiciones o juicios no se apoyan lo suficiente unos a otros. 3. Subjetivo. Porque en él van implícitos ciertos deseos de aquél que lo emite. 4. Acrítico. No somete a reflexión y análisis sus resultados.
- 22. CARACTERISTICAS CONOC. NO CIENTIFICO 5. Lenguaje ambiguo. Que tiene cierta racionalidad y organización, que le permite cubrir los requerimientos propios de la vida cotidiana. 6. Falible. No llega a explicaciones profundas en torno del objeto que conoce, por esta razón los conocimientos que genera pueden ser engañosos y erróneos. 7. Racional en cierto grado, ya que llega a una cierta certidumbre acerca de los objetos conocidos, porque hay una seguridad y certeza con relación a ellos, si bien sólo abarca sus aspectos externos.
- 23. CARACTERISTICAS CONOC. NO CIENTIFICO 8. Superficial. Sólo abarca los aspectos aparentes o no relevantes de los procesos, objetos o acontecimientos. 9. Intrascendente. No va más allá de lo particular y contingente, responde a necesidades inmediatas del hombre común, es decir, no va más allá del hecho o fenómeno. 10. Carece de método, pues no se basa en una disciplina que ponga de manera particular de hacer investigación, y en consecuencia, no se llega al conocimiento de manera sistemática; es decir, no hay procedimiento lógico que permita comprobar y reflexionar sobre los datos obtenidos.
- 24. • Así, elconocimiento no científico es un conocimiento práctico que precede históricamente al conocimiento científico, actualizándose con las conclusiones o nuevos conocimientos de la ciencia
- 25. Conocimiento filosófico •La palabra filosofía proviene del griego y significa literalmente amigo o amante (filos) de la sabiduría (Sofía). Así pues, etimológicamente, la filosofía consiste en el deseo de conocer
- 26. Conocimiento filosófico •Se basa fundamentalmente en la reflexión sistemática para descubrir y explicar fenómenos. Con este conocimiento no podemos percibir a través de los sentidos al objeto de estudio; pero tenemos la certeza que existe y podemos aproximarnos a él con un plan elaborado para definirlo y caracterizarlo
- 27. Conocimiento filosófico •Cuando conocemos y construimos conocimiento filosófico, también lo podemos hacer de forma sistemática, metódica, analítica y crítica pero, teniendo como objeto de estudio aquello que no podemos tocar, lo intangible.
- 28. Conocimiento filosófico •Durante muchos siglos, no hubo distinción entre la actividad filosófica y la científica, pues en ambos casos se busca un conocimiento racional.
- 29. • Sin embargo,a partir del siglo XVI, con el nacimiento de la ciencia moderna, se produce un gradual alejamiento entre filosofía y ciencia, puesto que las ciencias experimentales adquieren características específicas como ésta: Las leyes y teorías científicas se formulan en lenguaje matemático y deben ser comprobables en la experiencia para ser aceptadas como válidas.
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