SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
COLEGIO NACIONAL “CONOCOTO”
COLEGIO DEL MUNDO DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL
PRESENTACIÓN TDC
Julio Moreno S577 y Rosario de Alcázar Telf. 022343612
Tema de presentación TdC: Videojuegos emoción sobre la razón.
Pregunta TdC: ¿Hasta qué punto la emoción de una realidad virtual se interpone a la
razón?
Pregunta subsidiaria TdC: ¿Influyen las emociones al momento de jugar un videojuego?
Mundo Real: SVR.- La emoción, la razón y los videojuegos.
Mundo TdC: ¿Hasta qué punto la emoción de una realidad virtual se interpone a la
razón?
SVR: La emoción, la razón y los videojuegos.
Cheng Rong-Yu.- el exceso es peligro en cualquier de las practicas que llevemos a cabo,
incluso en los videojuegos, este es el caso de este joven de 23 años, de la ciudad de
Taipéi, quien perdió su vida durante una maratón del videojuego “League of Legends”,
llamado: “Fantasy World” creado por la empresa de juegos online Riot Games. Cheng
Rong-Yu, en concreto, jugo hasta el último suspiro de vida, esto hasta que su corazón le
dejo de palpitar y asimismo no poder dar el último clic y probablemente sin acabar la
partida.
Conclusión: tras este evento suscitado podemos demostrar claramente que las
emociones en efecto tienen un poder mucho más grande que la razón esto porque se
puede demostrar que todo exceso atenta contra nuestra integridad, así esto nos lleva a
preguntarnos hasta que limite puede llegar la tecnología y como ella nos permite evadir
la realidad, de tal forma que olvidemos nuestro mundo propio en reemplazo a uno
virtual, juguemos pero no en exceso, pongamos en un punto de equilibrio lo bueno y lo
malo que trae estos tipos de juegos, más vale prevenir antes que lamentar.
Áreas de Conocimiento: Las áreas de conocimiento son ámbitos específicos de
conocimiento, cada una con su naturaleza particular y sus diferentes métodos para
adquirir conocimientos.
Arte.- “Las artes” son un ámbito muy amplio. Es difícil definir claramente qué incluyen,
y aún más difícil dar una descripción simple de las mismas. De esta forma a estas
realidades virtuales se las abarcara a partir de la música y el lenguaje mismos que nos
lleva a decir que en efecto estos son arte, porque Los videojuegos son capaces de
absorber al resto de las artes dentro de sus mundos, porque eso es lo que son.
Mundo virtual en lo que todo es posible. Arquitecturas imposibles, belleza gráfica sin
comparación, experiencias narrativas enriquecedoras y diálogos de lo más divertidos.
Todo tiene cabida dentro de estos universos. El único límite es la imaginación.
Violencia en los videojuegos.- en primer lugar debemos aclarar que no existe una
relación maléfica de este tipo de juegos o de tal manera por las empresas creadoras de
estas. Ya que no existe hecho alguno de que tales organizaciones realicen conspiración
alguna en pos de violencia contra el usuario o video jugador, simplemente estos juegos
virtuales son lanzados como un tipo de consumo para los gamers en general. Sin
COLEGIO NACIONAL “CONOCOTO”
COLEGIO DEL MUNDO DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL
PRESENTACIÓN TDC
Julio Moreno S577 y Rosario de Alcázar Telf. 022343612
embargo este tema de violencia no nace con los videojuegos sino que estos vienen
desde tiempos remotos a su aparición.
Videojuegos en el comportamiento humano.- Los jóvenes tienden a identificarse con los
protagonistas de los videojuegos, destaca Jay Hull, del departamento de Psicología y
Estudios Cerebrales de la misma institución, autor del trabajo.
"Somos lo que pretendemos ser y por esta razón debemos tener cuidado con lo que
pretendemos ser"
Un estudio estadounidense asegura que los videojuegos violentos que glorifican a
personajes antisociales podrían aumentar en adolescentes el riesgo de delincuencia y
otros comportamientos riesgosos como el tabaquismo y el consumo de alcohol.
ESBR.- asigna clasificaciones por edades y contenidos para videojuegos y aplicaciones
móviles, hace cumplir las directrices de publicidad y marketing para la industria de los
videojuegos, y ayuda a las empresas a implementar prácticas responsables de privacidad
en línea y móviles.
Emoción.- Las emociones juegan un papel importante en la formación de los
pensamientos, influyen en el comportamiento y guían la búsqueda de conocimiento.
Razón.- La razón es una forma de conocimiento que implica diferentes elementos. En
un sentido muy general, razonar es un empeño colectivo mediante el cual las personas
construyen juntas significado al intercambiar, modificar y mejorar sus ideas y
opiniones.
Conclusión.- Para responder a la cuestión de conocimiento se ha tomado en cuenta
varias perspectivas a lo largo de estas realidades virtuales ya que no solo están presentes
para niños, jóvenes o adultos en pos de estimular su conocimiento o hacer de este una
adicción que atente contra su integridad no solo personal sino también para los que a
este rodean, así tras las SVR podemos denotar claramente que las emociones pueden
atentar y sobreponerse a la razón esto porque, por el simple hecho de no regular
nuestros horarios de juego, asimismo decimos que atraen violencia pero si nos
concentramos y ponemos en un punto de equilibrio a estos medios de ocio el problema
somos nosotros mas no las empresas o el propio videojuego.

Más contenido relacionado

Similar a Tema de presentación td c

Los Videojuegos
Los VideojuegosLos Videojuegos
Los VideojuegosMarielody
 
Violencia en video juegos
Violencia en video juegosViolencia en video juegos
Violencia en video juegosJuan Perez
 
Uso de los Videojuegos en Educación Primaria
Uso de los Videojuegos en Educación PrimariaUso de los Videojuegos en Educación Primaria
Uso de los Videojuegos en Educación PrimariaAritz Gómez Ciluaga
 
Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...
Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...
Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...Alvaro García de Polavieja
 
Potencial de los videojuegos
Potencial de los videojuegosPotencial de los videojuegos
Potencial de los videojuegosNinfa Carrascal
 
Los videojuegos y la educación
Los videojuegos y la educaciónLos videojuegos y la educación
Los videojuegos y la educaciónmarta_slide
 
Impacto histórico de los videojuegos en la sociedad
Impacto histórico de los videojuegos en la sociedadImpacto histórico de los videojuegos en la sociedad
Impacto histórico de los videojuegos en la sociedadYorsely Romero
 
Influencia de videojuegos en jovenes
Influencia de videojuegos en jovenesInfluencia de videojuegos en jovenes
Influencia de videojuegos en joveneslentoyseguro
 
Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?
Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?
Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?Yadira Salas
 
Videojuegos de rol en línea
Videojuegos de rol en líneaVideojuegos de rol en línea
Videojuegos de rol en líneaYadira Salas
 
La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15
La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15
La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15Xavi Pulido
 
Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...
Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...
Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...andy meza bautista
 

Similar a Tema de presentación td c (20)

Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
Videojuegos
 
Los Videojuegos
Los VideojuegosLos Videojuegos
Los Videojuegos
 
Violencia en video juegos
Violencia en video juegosViolencia en video juegos
Violencia en video juegos
 
Video juegos
Video juegosVideo juegos
Video juegos
 
Videojuegos
VideojuegosVideojuegos
Videojuegos
 
Uso de los Videojuegos en Educación Primaria
Uso de los Videojuegos en Educación PrimariaUso de los Videojuegos en Educación Primaria
Uso de los Videojuegos en Educación Primaria
 
Videojuegos Influencias sociedad
Videojuegos Influencias sociedadVideojuegos Influencias sociedad
Videojuegos Influencias sociedad
 
Trabajo de hugo 1
Trabajo de hugo 1Trabajo de hugo 1
Trabajo de hugo 1
 
Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...
Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...
Eduardo Saldaña: «La tecnología nos lleva a tener siempre el entretenimiento ...
 
Potencial de los videojuegos
Potencial de los videojuegosPotencial de los videojuegos
Potencial de los videojuegos
 
Los videojuegos y la educación
Los videojuegos y la educaciónLos videojuegos y la educación
Los videojuegos y la educación
 
Impacto histórico de los videojuegos en la sociedad
Impacto histórico de los videojuegos en la sociedadImpacto histórico de los videojuegos en la sociedad
Impacto histórico de los videojuegos en la sociedad
 
Influencia de videojuegos en jovenes
Influencia de videojuegos en jovenesInfluencia de videojuegos en jovenes
Influencia de videojuegos en jovenes
 
Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?
Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?
Videojuegos de rol en línea: ¿Afectan a los adolescentes?
 
Videojuegos de rol en línea
Videojuegos de rol en líneaVideojuegos de rol en línea
Videojuegos de rol en línea
 
La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15
La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15
La influencia de los videojuegos en los jovenes 11-15
 
Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...
Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...
Proyecto para optar el titulo de profesional tecnico en computacion e informa...
 
Triptico 2
Triptico 2Triptico 2
Triptico 2
 
Trabajooooo
TrabajoooooTrabajooooo
Trabajooooo
 
Trabajooooo
TrabajoooooTrabajooooo
Trabajooooo
 

Último

PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxdavidkener18
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfMaryLizbethab
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxSUSMAI
 
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectosLa Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectosEnrique Posada
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxSUSMAI
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaaurelionino
 
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxJuanVillarreal79
 
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdfCaptación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdfAMANDAESPINOSAPEA
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfSUSMAI
 
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptxMEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptxFredyPucyura1
 
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxCAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxJOAOALESSANDROALCEDO
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxJuanEnriqueTacoronte1
 
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesNematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesAnitaApaza2
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfJUANCARLOSDELGADOULL
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraMariaCleofeTolentino
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfAeroux
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTESheylaYuricoClavoCas
 
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxTULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxedithramos997
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxCarlos Muñoz
 
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.pptExposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.pptFabricio Arteaga Mendieta
 

Último (20)

PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptxPRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
PRESENTACION CAÑO DE AGUAS PRIETAS[3].pptx
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
 
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectosLa Sostenibilidad y los ODS  Normas y proyectos
La Sostenibilidad y los ODS Normas y proyectos
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
 
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicadaIndices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
Indices bIODIVERSIDAD.pptx umb egologia aplicada
 
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
 
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdfCaptación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
 
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdfLa Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
La Cuenca del Lagunas de Montebello .pdf
 
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptxMEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
 
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptxCAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS fenomenos y desastres naturales.pptx
 
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptxbioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
bioindicadores acuaticos DE RIOS-carchi.pptx
 
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantesNematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
Nematodirus parásitos intestinales en los rumiantes
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
 
La infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO seraLa infografía reglas para relaizar UNO sera
La infografía reglas para relaizar UNO sera
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
 
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxTULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
 
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docxInforme del 1er simulacro inopinado 2024.docx
Informe del 1er simulacro inopinado 2024.docx
 
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.pptExposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
Exposicion sobre el viaje Charles+Darwin.ppt
 

Tema de presentación td c

  • 1. COLEGIO NACIONAL “CONOCOTO” COLEGIO DEL MUNDO DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PRESENTACIÓN TDC Julio Moreno S577 y Rosario de Alcázar Telf. 022343612 Tema de presentación TdC: Videojuegos emoción sobre la razón. Pregunta TdC: ¿Hasta qué punto la emoción de una realidad virtual se interpone a la razón? Pregunta subsidiaria TdC: ¿Influyen las emociones al momento de jugar un videojuego? Mundo Real: SVR.- La emoción, la razón y los videojuegos. Mundo TdC: ¿Hasta qué punto la emoción de una realidad virtual se interpone a la razón? SVR: La emoción, la razón y los videojuegos. Cheng Rong-Yu.- el exceso es peligro en cualquier de las practicas que llevemos a cabo, incluso en los videojuegos, este es el caso de este joven de 23 años, de la ciudad de Taipéi, quien perdió su vida durante una maratón del videojuego “League of Legends”, llamado: “Fantasy World” creado por la empresa de juegos online Riot Games. Cheng Rong-Yu, en concreto, jugo hasta el último suspiro de vida, esto hasta que su corazón le dejo de palpitar y asimismo no poder dar el último clic y probablemente sin acabar la partida. Conclusión: tras este evento suscitado podemos demostrar claramente que las emociones en efecto tienen un poder mucho más grande que la razón esto porque se puede demostrar que todo exceso atenta contra nuestra integridad, así esto nos lleva a preguntarnos hasta que limite puede llegar la tecnología y como ella nos permite evadir la realidad, de tal forma que olvidemos nuestro mundo propio en reemplazo a uno virtual, juguemos pero no en exceso, pongamos en un punto de equilibrio lo bueno y lo malo que trae estos tipos de juegos, más vale prevenir antes que lamentar. Áreas de Conocimiento: Las áreas de conocimiento son ámbitos específicos de conocimiento, cada una con su naturaleza particular y sus diferentes métodos para adquirir conocimientos. Arte.- “Las artes” son un ámbito muy amplio. Es difícil definir claramente qué incluyen, y aún más difícil dar una descripción simple de las mismas. De esta forma a estas realidades virtuales se las abarcara a partir de la música y el lenguaje mismos que nos lleva a decir que en efecto estos son arte, porque Los videojuegos son capaces de absorber al resto de las artes dentro de sus mundos, porque eso es lo que son. Mundo virtual en lo que todo es posible. Arquitecturas imposibles, belleza gráfica sin comparación, experiencias narrativas enriquecedoras y diálogos de lo más divertidos. Todo tiene cabida dentro de estos universos. El único límite es la imaginación. Violencia en los videojuegos.- en primer lugar debemos aclarar que no existe una relación maléfica de este tipo de juegos o de tal manera por las empresas creadoras de estas. Ya que no existe hecho alguno de que tales organizaciones realicen conspiración alguna en pos de violencia contra el usuario o video jugador, simplemente estos juegos virtuales son lanzados como un tipo de consumo para los gamers en general. Sin
  • 2. COLEGIO NACIONAL “CONOCOTO” COLEGIO DEL MUNDO DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL PRESENTACIÓN TDC Julio Moreno S577 y Rosario de Alcázar Telf. 022343612 embargo este tema de violencia no nace con los videojuegos sino que estos vienen desde tiempos remotos a su aparición. Videojuegos en el comportamiento humano.- Los jóvenes tienden a identificarse con los protagonistas de los videojuegos, destaca Jay Hull, del departamento de Psicología y Estudios Cerebrales de la misma institución, autor del trabajo. "Somos lo que pretendemos ser y por esta razón debemos tener cuidado con lo que pretendemos ser" Un estudio estadounidense asegura que los videojuegos violentos que glorifican a personajes antisociales podrían aumentar en adolescentes el riesgo de delincuencia y otros comportamientos riesgosos como el tabaquismo y el consumo de alcohol. ESBR.- asigna clasificaciones por edades y contenidos para videojuegos y aplicaciones móviles, hace cumplir las directrices de publicidad y marketing para la industria de los videojuegos, y ayuda a las empresas a implementar prácticas responsables de privacidad en línea y móviles. Emoción.- Las emociones juegan un papel importante en la formación de los pensamientos, influyen en el comportamiento y guían la búsqueda de conocimiento. Razón.- La razón es una forma de conocimiento que implica diferentes elementos. En un sentido muy general, razonar es un empeño colectivo mediante el cual las personas construyen juntas significado al intercambiar, modificar y mejorar sus ideas y opiniones. Conclusión.- Para responder a la cuestión de conocimiento se ha tomado en cuenta varias perspectivas a lo largo de estas realidades virtuales ya que no solo están presentes para niños, jóvenes o adultos en pos de estimular su conocimiento o hacer de este una adicción que atente contra su integridad no solo personal sino también para los que a este rodean, así tras las SVR podemos denotar claramente que las emociones pueden atentar y sobreponerse a la razón esto porque, por el simple hecho de no regular nuestros horarios de juego, asimismo decimos que atraen violencia pero si nos concentramos y ponemos en un punto de equilibrio a estos medios de ocio el problema somos nosotros mas no las empresas o el propio videojuego.