Este documento resume un curso sobre redes educativas impartido a estudiantes de derecho en la Universidad de los Andes. Presenta los objetivos generales y específicos del curso, que son conocer cómo integrar la tecnología y las redes sociales en la educación. Luego describe tres populares redes sociales educativas - Redalumnos, Educanetwork y Edu 2.0 - y cómo cada una permite a estudiantes, profesores y padres interactuar y compartir contenido educativo.

1. UNIANDES
NOMBRES ALEXANDRA BURBANO, JASON LOPEZ
Facultad: Jurisprudencia
Carrera: Derecho
Curso: Primero “A”
Periodo: Octubre 2016 - febrero 2017

2. 1. TEMA: REDES EDUCATIVAS
2.Objetivos generales:
La integración de la tecnología en la educación proporciona
numerosos recursos a los docentes y, a su vez, familiariza a
los estudiantes con un campo en el que van a tener que
desenvolverse con soltura. La Web 2.0 nos ofrece
herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el
aprendizaje, que crean las características propias de los
nuevos entornos educativos. El profesor 2.0 es un guía que
conduce a los alumnos enseñándoles a adquirir capacidades
para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un
mundo cambiante.
3.Objetivos específicos:
1.- Obtener los conocimientos necesarios para poder
interrelacionar las redes con nuestro aprendizaje.
2.- conocer las ventajas y desventajas que nos proporciona
estas redes educativas.

3. 4. Contenido:
Redes sociales educativas
Redalumnos
RedAlumnos es una red social
gratuita para mantener en contacto
a profesores, alumnos y padres. Es
accesible a instituciones públicas y
privadas, y permite a los profesores
impartir cursos a través de la web.
Educanetwork
Esta red social se basa en la
consigna de aprender y enseñar en
grupo. Pueden crearse grupos que
permiten crear cursos; compartir
contenidos, como materiales,
documentos, vídeos o apuntes;
chatear; incluir test multimedia; y
organizar eventos.
Edu 2.0
Es un entorno de e-learning gratuito,
sencillo de manejar y disponible en
español. Cada organización recibe
un portal propio para personalizar.
Incluye creación de grupos, registro
de notas, chat, foros, noticias, wikis,
blogs, mensajería, controles de
asistencia, encuestas, portafolio,
etc.

5. 5.Conclusiones:
A través de la información brindada en la plataforma pude conocerlos porcentajes y número de usuarios
que usa las redes sociales
Mediante este trabajo pudimos demostrarlos conocimientosadquiridos en clase.
6. Bibliografía:
https://es.cooltext.com/Logo-Design-Skate
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/internet/web-20/1043-redes-sociales?start=5