trata sobre el manejo de la tics

1. MAESTRÍA PROFESIONALIZANTE EN GESTIÓN DE
LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
CONTEMPORÁNEO, SAN FRANCISCO DE
MACORÍS, PROVINCIA DUARTE.
A S I G N A T U R A :
M A N E J O D E L A S T I C E N L A E F Y E L D E P O R T E , C O N L A
P R O F E S O R A : S A R A A L A R C Ó N
A B R I L 2 0 1 5
F A C I L I T A D O R :
A L F O N S O M A N U E L R E Y N O S O H I D A L G O # 3 4
T E M A :
I N C I D E N C I A D E L A T I C S E N E L P R O C E S O E N S E Ñ A N Z A
A P R E N D I Z A J E
A L F O N S O R E Y N O S O 3 4 @ H O T M A I L . C O M

2. Introducción
Este trabajo de ponencia esta estructurado en un análisis científico basado
en la tics tecnología de la información en la comunicación, proceso de
enseñanza aprendizaje.
También trata de los cambios de la sociedad respecto a la incidencia del
uso de las tecnologías, ya que está dando lugar a que las tecnologías
formen parte de la vida cotidiana, académica y laboral de los ciudadanos.
Estos artículo se centran más concretamente en lo referente a identificar el
uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya sea
adaptándolas al currículo existente o como procesos de innovación,
valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente
cotidiana.
Los contenidos del mismo fueron extraídos de los siguientes temas:
MINERD, la UNESCO y la MESCYT.

3. Dentro de los pasos formales investigativos nuestra misión
intelectual y cultural es demostrar la importancia que tiene la tics en
el proceso enseñanza aprendizaje para lograr el rendimiento
académico en la población estudiantil; sin embargo existen distintos
factores que deciden de forma directa e indirecta en la adquisición
de los nuevos conocimiento. Los cuales son: manejo del
computador básico, destreza y habilidad , coherencia de la forma
de pensar del estudiante, experiencia de la búsqueda de la página
web, destreza en el manejo del teclado y destreza en la búsqueda
de información.
“El peso al rol del docente es considerable respecto al proceso de
enseñanza aprendizaje, en general, en el uso de las TIC en
particular pues en los docentes recae la responsabilidad de aplicar
estas nuevas metodologías y tareas relacionadas con las
tecnologías”

4. Estos procesos tecnológicos basados en la búsqueda de la
información rápida es lo que hace excelente a un buen
estudiante universitario y en todos los niveles, así lograr un
rendimiento académico significativo en cualquier profesión de la
tics, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
“La creciente presencia de unos cambios de la sociedad
respecto al uso de las tecnologías, está dando lugar a que las
tecnologías formen parte de la vida cotidiana, académica y
laboral de los ciudadanos”

5. ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN FÍSICA ENFOCADA AL PLAN DECENAL AHORA
BIEN DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO DOMICIANO
En su emblema existe el plan decenal de educación superior donde en su
primera portada existe la motivación de un mouse, un teclado, y un
computador, incentivando de esta forma la tecnología informativa de la
comunicación y en su contenido enfoca la reforma universitaria mediante la
restructuración curricular para satisfacer las necesidades de la sociedad
interna, cuyo planteamiento y enfoques están basados en el plan decenal
del nivel superior, el cual se elaboró siguiendo una metodología
participativa, representativa y consensual.
“Todo esto supone la necesidad de ofertar, diseñar y desarrollar un
proceso de enseñanza aprendizaje, que además de potenciar diversas
áreas de conocimiento y valores para la formación integral de la
personalidad del individuo, desarrolle las competencias respecto a uso de
las TIC que son y serán demandadas por su contexto cotidiano, académico
y profesional”.

6. PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2008-2018
Dentro de los objetivos es modificar la educación superior
dominicana, promover la internacionalización, promover
procesos de innovación, fortalecer la SEESCYT, las IES, la
utilización de la tic, la apertura de nuevas modalidades
educativas y la educación durante toda la vida.
“Es decir, lo que también ha conllevado esfuerzos que buscan
establecer estándares para un uso educativo de la tecnologías ,
que se encuentran presente en los contexto formativos”

7. ESTÁNDARES TIC PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Desde hace muchos años se ha generalizado la discusión en torno
a la incorporación de estándares como un medio para implementar,
mejorar y orientar la evaluación de lo que se hace en educación, la
influencia de la tecnología de información ( tic) en el campo
educativo, ha provocado el surgimientos de nuevas necesidades,
actitudes y valores que forman parte actual conformación de la
sociedad.
“Es necesario tener en cuenta las necesidades sociales actuales,
en las que los conocimientos son accesibles mediante las nuevas
tecnologías, pero en cambio no todas las personas están
preparadas para aprovecharlas, es necesario tener en cuenta cuál
es el papel de los diversos documentos normativos sobre los
estudios de Maestro y también sobre el currículum de primaria”

8. Educación Primaria, se observa que en un mismo documento
conviven aserciones sobre las TIC como complemento al
aprendizaje de contenidos con otras formulaciones que
consideran las TIC como constructoras de conocimiento.
“No hay duda que las nuevas tecnologías pueden llevar a
estrategias activas en el sentido de aprender buscando”

9. CONCLUSIÓN
La tecnología ya forma parte del ambiente humano lo que exige
aprender a convivir con ella y aprovechar sus potencialidades, ya
que la denominada revolución informática cambia la distribución del
espacio y del tiempo, la virtualidad crea esquemas que terminan por
volver demasiada delgada la línea que lo separa de la realidad,
posibilitando que lo virtual se crea como si fuese lo real, se crean
esquemas mentales que exigen una permanente innovación y el
uso de equipos cada vez más sofisticados tecnológicamente,
además, las innovaciones tecnológicas que se aplican al aula de
clase que presentan las tecnologías en información y comunicación
(TIC) producen efectos, alterando la estructura de intereses de los
estudiantes respecto al material de estudio, modificando la
naturaleza de la comunidad.

10. Muchas gracias