Recurso que trata sobre derechos de autor, normas APA y licencias creative commons

1. INTRODUCCIÓN SOBRE
FORMAS DE ESCRIBIR UN
OBJETO DE
APRENDIZAJE SEGÚN LA
ESTRATEGIA REDA 2015
EVER TIQUE GIRÓN
MG en Educación
Estudiante de Doctorado

2. CONTENIDO

3. DERECHOS DE AUTOR
Es un conjunto de normas encaminado a
proteger a los autores y a los titulares de
obras. Concede a éstos la facultad de
controlar todo lo relativo al uso o
explotación de su obra. (Rodrigo Martínez Gómez,
Elsa Cristina Robayo Cruz; Universidad de La Sabana
2006)

4. TIPOS DE
DERECHOS DE AUTOR

5. Son derechos personalísimos.
Salvaguardan el vínculo que se genera
entre el autor y su obra. Son perpetuos,
inalienables, inembargables, intransferibles
e irrenunciables. No pueden ser vendidos ni
transferidos. (Rodrigo Martínez Gómez, Elsa Cristina
Robayo Cruz; Universidad de La Sabana 2006)
DERECHOS MORALES

6. Son aquellos que le permiten al autor, o a
cualquier otra persona natural o jurídica que
haya adquirido los derechos de autor, un
control sobre su obra y beneficiarse en
términos económicos o pecuniarios por
permitir su utilización o explotación. (Rodrigo
Martínez Gómez, Elsa Cristina Robayo Cruz; Universidad
de La Sabana 2006)
DERECHOS
PATRIMONIALES

7. Son los que se conceden a los artistas,
intérpretes o ejecutantes, a los productores
de fonogramas y a los organismos de
radiodifusión, respecto de sus
interpretaciones, la fijación de los sonidos y
de sus emisiones. (Rodrigo Martínez Gómez, Elsa
Cristina Robayo Cruz; Universidad de La Sabana 2006)
DERECHOS CONEXOS

8. Es el reconocimiento de los derechos que se le
conceden a los creadores de obras y contenidos
(interpretaciones, emisiones e inclusiones en
fonogramas) protegidas por el derecho de autor y
conexos, a las creaciones protegidas por la
propiedad industrial y a las variedades vegetales.
(Rodrigo Martínez Gómez, Elsa Cristina Robayo Cruz;
Universidad de La Sabana 2006)
PROPIEDAD
INTELECTUAL

9. RAMAS DE LA PROPIEDAD
INTELECTUAL
Tomado de: VEGA, Alfredo, Manual de derecho de autor. Alcaldía Mayor de Bogotá D.C;
IDCT, CERLALC, DNDA. Bogotá D.C. 2003.

10. • LEY 23 DE 1982: Derechos de Autor.
• DECISIÓN ANDINA 351 de 1993: Régimen común
sobre Derecho de Autor y Derechos Conexos.
• CONVENIO DE BERNA: Para la protección de las
Obras Literarias y Artísticas.
• DIRECTRICES DE LA OMPI (ORGANIZACIÓN
MUNDIAL DE LA PRODUCCION INTELECTUAL):
Foro mundial en lo que atañe a servicios, políticas,
información y cooperación en materia de propiedad
intelectual.
• CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA,
Artículo 61°: Protección a la propiedad intelectual.
NORMATIVIDAD

11. NORMAS APA

12. • CITA TEXTUAL O DIRECTA: Como
su nombre lo indica, una cita textual
corresponde a aquella información que el
investigador ha tomado textualmente sin
modificaciones significativas, OJO!!!
tomar prestado un 45% de la información
de manera textual y cambiar algunos
conectores o palabras también equivale a
realizar una cita directa. (Biblioteca Rafael
Parga Cortés, 2008, p.47-48)
CITAS DIRECTAS

13. • CITAS DIRECTAS CON MENOS DE
40 PALABRAS: Cuando la información
citada no supera las 40 palabras se tiene
una cita corta, en dicho caso señale
información citada entre comillas dentro del
mismo párrafo y suministre siempre los
datos del apellido del autor, el año de
publicación y el número de página del cual
se obtiene la información. (Biblioteca Rafael
Parga Cortés, 2008, p.47-48)
CITAS DIRECTAS

14. EJEMPLO (cita que refuerza y da valor teórico a mi
planteamiento o hipótesis)
Las TIC hoy en día han permitido
transformar e innovar las prácticas
pedagógicas, desarrollando mejores
métodos creativos para proponer nuevas
estrategias didácticas, lo que según
Hernández (2000), “son herramientas y
recursos que hacen que el docente, realice
una transformación didáctica mas creativa,
e innovadora”.(p.3)

15. EJEMPLO CITA DISCUTIDA ( aparte que refuerza y da
valor teórico a mi planteamiento o hipótesis, se discute con
el autor)
• Las TIC hoy en día han permitido transformar e innovar
las prácticas pedagógicas, desarrollando métodos
creativos para proponer mejores estrategias didácticas,
lo que en palabras de (o por su parte Hernández 2009,
expone que) Hernández (2009), “son herramientas y
recursos que hacen que el docente, realice una
transformación didáctica mas creativa, e innovadora”.
(p.3). En torno a esto se configuran nuevos elementos
que hacen que el currículo de una institución educativa,
se convierta en el verdadero propósito de formación,
solo que se convierte en mas creativo e innovador
utilizando las nuevas herramientas TIC.

16. OTRO EJEMPLO
http://www.slideshare.net/alfreakm/citacin-y-referenciacin-de-documentos-
normas-apa-sexta-edicin-6a-ed

17. • CITAS DIRECTAS CON MAYOR DE
40 PALABRAS: Si la información citada
excede las 40 palabras se tiene una cita
extensa, para este caso ubique en un
bloque aparte el fragmento que se ha
tomado, omita las comillas, aplique sangría
simétrica de 1/2 pulgada (1, 27 cms) a cada
lado y suministre siempre los datos de
autor, año y número de página. (Biblioteca
Rafael Parga Cortés, 2008, p.48-49)
CITAS DIRECTAS

18. EJEMPLO
Fuente: Biblioteca Rafael Parga Cortés, 2008, p.49

19. • CITA DE UNA CITA
CITAS DIRECTAS
Algunas veces quien escribe no consulta texto
originales pero si conceptos que han sido citados
previamente por otro autor en otros documentos, en
este caso es importante informarle al lector: 1. Quién
es el autor del cual se toma la idea o el concepto y
2. El autor del texto en el que dicha información fue
consultada. OJO!!! En el momento de citar la fuente
secundaria puede escribirse: Como se cita en...,
Citado por..., Como puede leerse en...
(Biblioteca Rafael Parga Cortés, 2008, p.50)

20. EJEMPLO
Fuente: Biblioteca Rafael Parga Cortés, 2008, p.50

21. CITAS INDIRECTAS

22. EJEMPLO
• CITA INDIRECTA
• CITA INDIRECTA, Uso del et al.
Fuente: http://bjcu.uca.edu.ni/contenido/pdf/guiaapafinal.pdf

23. LISTA DE REFERENCIAS
Si consultó LIBROS FÍSICOS utilice algunas de
estas opciones...
•Apellidos, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.
UN AUTOR:
Lozano, A. (2008). La intervención de las TIC en la
Sociedad de la Información. Madrid: EOS

24. • DOS AUTORES
Campos, T. J. & Gonzales, A. (2009). Orientación y
calidad docente. Pautas y estrategias para el tutor.
Madrid: Interamericana
• MAS DE DOS AUTORES
Álvarez Rojo, V.; García Jiménez, E.; Gil Flores, J.;
Martínez Clares, P.; Romero, S. & Rodríguez
Santero, J. (2002). Diseño y evaluación de
programas. Madrid: EOS.
LISTA DE REFERENCIAS

25. • LIBROS DIGITALES
Apellidos, A. A. (Año). Título. Recuperado
de http://www.xxxxxx.xxx
Machado, R., L.( 2007). La Evolución de la
pedagogía par causa de las TIC en el
contexto curricular [formato digital].
Recuperado de: www. Pedagogía.com.co
LISTA DE REFERENCIAS

26. • LIBRO CUANDO EL AUTOR ES
INSTITUCIONAL
Ministerio de Educación y Cultura (2008).
La transformación pedagógica y
didáctica por causa de las TIC. Bogotá:
Comité de la Reforma Educativa.
LISTA DE REFERENCIAS

27. • ARTÍCULO DE REVISTA
Machado, R., L.( 2007). La Evolución de la
pedagogía par causa de las TIC en el
contexto curricular. Cultura investigativa,
17 (14), 34-45.
LISTA DE REFERENCIAS

28. • REVISTA EN FORMATO DIGITAL
Machado, R., L.( 2007). La Evolución de la
pedagogía par causa de las TIC en el
contexto curricular. Cultura investigativa,
17 (14), 34-45. Recuperado de:
www.perspectivasescolares.com.co
LISTA DE REFERENCIAS

29. • TRABAJO DE GRADO
IMPRESO:
Quiroga, L.,M. (2006). Mediaciones
educativas siglo XXI. (Trabajo de grado
de Maestría), Universidad de Tolima,
Ibagué, Colombia.
LISTA DE REFERENCIAS

30. • TRABAJO DE GRADO DIGITAL:
Quiroga, L.,M. (2006). Mediaciones educativas siglo XXI.
(Trabajo de grado de Maestría Universidad de Tolima).
Recuperado de: www.ut.edu.co.
NOTA: Si el recurso a citar y al hacer la lista de
referencias no tiene fecha, en lugar de esta, se pone
entre paréntesis (s.f.)
Quiroga, L.,M. (s.f). Mediaciones educativas siglo XXI.
(Trabajo de grado de Maestría Universidad de Tolima).
Recuperado de: www.ut.edu.co.
LISTA DE REFERENCIAS

31. LICENCIAS CREATIVE
COMMONS
Son instrumentos legales que han permitido que diferentes
autores promuevan el acceso al conocimiento con mayor
facilidad y a sin ningún costo; generando con ello mayor
inclusión, gratuidad y desarrollo a los pueblos; siendo así que
muchos autores o intelectuales, por medio de estas
Licencias, dan a conocer sus reflexiones, ya sean científicas,
teóricas, educativas, culturales, entre otras, con finalidades
de promover su conocimiento como aporte a la ciencia y al
desarrollo de vida de todos los ciudadanos del mundo; pero
dejando restricciones y condiciones en como poder usar,
transmitir y compartir esta información, respetando los
derechos de autor .
Ver Licencias Creative Commons

32. REFERENCIAS
• Derechos de autor, por: Rodríguez Martínez Gomez y
Elsa Cristina Robayo Cruz.
http://www.usergioarboleda.edu.co/fondo/lo%20que
%20usted%20debe%20saber%20sobre%20el
%20derecho%20autor.pdf
• Manual de derechos de autor por Alfredo Vega.
http://www.slideshare.net/etike/manual-basico-de-
derechos-de-autor-por-alfredo-vega
• Biblioteca Rafael Parga Cortes. (s.f.) Pautas para la
presentación de trabajos escritos. Ibagué: Universidad
del Tolima.