El ejercicio de redacción está íntimamente relacionado con la lectura como eje fundamental para adquirir habilidades en el código escrito

1. REDACCION DE TEXTOS
Habilidades Comunicativas
Alejandra Vargas Catama
Universidad ECCI

2. REDACCION DE TEXTOS
• El ejercicio de redacción de textos requiere de descubrir activamente el texto donde
expresamos por escrito pensamientos, conocimientos, sentimientos donde previamente
ya hemos
Leer, para informarte sobre el teme
Organizar tus ideas
Disciplina, para iniciar a redactar.

3. Etapas en la redacción de textos
Etapa de planificación
1. ¿Para quién se escribe? ¿Para quién será funcional
el escrito?
2. Organizar la lluvia ideas
3. Comenzar el escrito sin preocuparse por el aspecto
gramatical, ortográfico, relaciones entre párrafos o
secuencia de oraciones.
4. Primer borrador.
5. Etapa de revisión.

4. Estilo, coherencia, cohesión, claridad
1. Estilo: es la forma en como la persona redacta su texto con características especiales utilizando palabras ,
organización y su interpretación de una manera particular
2. Coherencia: se centra en la idea principal del texto dándole significado
3. Cohesión: es la forma característica como una persona se expresa del texto dándole vida al texto
4. Claridad: redactar el texto de una manera que se pueda dar a entender la comprensión de este

5. El párrafo
El párrafo es la mínima unidad de redacción que
explica y desarrolla el significado de una idea. Un
párrafo generalmente, tiene diversas oraciones, todas
ellas contienen la misma palabra clave o idea clave que
controla la información en el resto del párrafo

6. Texto descriptivo
• Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que
esta transmitiendo en palabras ya que e lenguaje es rico en sustantivos y adjetivos
calificativos

7. Texto narrativo
• La finalidad del texto narrativo consiste en contar hechos, reales o ficticios, que suceden a unos
personajes en un espacio y en un tiempo determinados. Generalmente los hechos narrados se
estructuran en tres partes (planteamiento, nudo y desenlace) y normalmente siguen un orden
cronológico lineal; es decir, se presentan los hechos a medida que van sucediendo en el tiempo.

8. Texto expositivo
• La función primordial del texto informativo es la de transmitir información pero no se limita
simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y
analogías.
Las características principales son:
- predominan las oraciones enunciativas
- se utiliza la tercera persona · los verbos de las ideas principales se conjugan en modo indicativo
- el registro es formal · se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos
- no se utilizan expresiones subjetivas

9. Texto argumentativo
• Trata de defender las opiniones propias, con argumentos a favor o en contra respecto a
la posición de un tema determinado, donde busca convencer al lector , los podemos
encontrar en ensayos, revistas y periódicos

10. Texto digital
• Los avances tecnológicos han permitido la incorporación de nuevos medios ,
nuevos estilos de comunicación en el cual los usuarios dejan el rol de
receptores pasivos gracias a la constante retroalimentación

11. Textos académicos
1. Resumen: es un documento académico denominado síntesis que organiza de
manera lógica las ideas más importantes que provienen de un documento base, sea este
escrito, verbal o icónico. En el proceso de recolectar información implican leer, seleccionar,
organizar los contenidos utilizando nuestras propias palabras

12. 2. Ensayo: Es un texto argumentativo escrito, generalmente breve, que expone, analiza o
comenta una interpretación personal, sobre un determinado tema: histórico, filosófico,
científico, literario, etc. En él predomina lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del
ensayo, buscando crear interrogantes

13. Bibliografía
• www.aplicaciones.info/ortograz/adivina.htm http://
• www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/resumen