Este documento presenta información sobre varios temas como hardware y software, números reales, factorización, tipos de antivirus, ramas de la filosofía, entre otros. Explica conceptos clave de cada tema en uno o más párrafos de manera concisa.
2. GACETA PLANTEL 39
INFORMATICA
2 . MATEMATICAS
QUIMICA
ETICA Y VALORES
INGLES
TALLER DE LECTURA Y
REDACCION
DESARROLLO HUMANO
QUIMICA
CIENCIAS SOCIALES
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NUMEROS REALES
N matemáticas, el conjunto de los núm.
reales (R) incluye a los números raciona-
les (positivos ,negativos y cero).
Se dividen en números racionales, que es todo
números que es cociente de dos números enteros.
Y los números irracionales son los que no repre-
sentan una fracción, es cualquier número que
no representa un numero racional.
E
Dato interesante
Los egipcios dieron origen por
primera vez a las fracciones
comunes alrededor del
año 1000 a. C.; alrededor
del 500 a. C. un grupo de
matemáticos griegos liderados
por Pitágoras se dio cuenta de la
necesidad de los numeros
irracionales. Los números
negativos fueron ideados por
matemáticos indios cerca del 600,
posiblemente reinventados
en China.
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Factorizacion
La factorización es una técnica
que consiste en la
descomposición de
una expresión matemática (que
puede ser un número,
una suma o resta, una matriz,
un polinomio, etc.) en forma de
producto. Existen distintos
métodos de factorización,
dependiendo de los objetos
matemáticos estudiados; el
objetivo es simplificar una
expresión o reescribirla en
términos de «bloques
fundamentales», que reciben el
nombre de factores, como por
ejemplo un número en números
primos, o un polinomio
en polinomios irreducibles.
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EL SOFTWARE
l software es la parte de la Pc que no es tangible,
es decir que no se puede tocar .
El software son los programas que hacen que la compu-
tadora funcione correctamente.
Como lo es su sistema operativo.
E
HARDWARE Y
SOFTWARE
El Hardware es la parte
tangible de un pc , es decir
lo que se puede ver , tocar .
El hardware se compone de
4 elementos básicos:
*El monitor
*El gabinete
*El mouse
*El teclado
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¿QUE ES UN ANTIVIRUS? TIPOS DE ANTIIVIRUS:
on programas que buscan prevenir,
detectar y eliminar virus informáticos.
Inicialmente , un antivirus buscaba la
detección y eliminación de archivos ejecuta-
bles o documentos que fueses potencialmente
peligrosos para el sistema operativo, pero en
los últimos años, y debido a la expansión de in-
ternet, los nuevos navegadores y el uso de
ingeniería social, los antivirus han evolucionado
para detectar lo que se conoce como malware.
S Eliminadores – Reparadores: estos
antivirus no sólo detectan la existencia de
un virus sino que pueden eliminarlos de los
ficheros contaminados o la zona de
arranque del disco y dejar en estado
original al programa ejecutable.
Detectores: son los antivirus más simples,
a diferencia del anterior, se limitan a
avisarle al usuario sobre la detección de
algún virus conocido. Es el propio usuario
el que debe encargarse de solucionar el
problema.
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RAMAS DE LA FILOSOFIA
¿QUE ES FILOSOFIA?
Es el estudio de la variedad de
una variedad de problemas
fundamentales acerca de
cuestiones como la existencia,
el conocimiento, la verdad, la
moral, la belleza, la mente, y el
lenguaje.
¿QUES ETICA?
Es la disciplina filosófica que
estudia el bien y el mal y sus
relaciones con la moral y el
comportamiento humano.
Además tiene como centro de
atención las acciones humanas y
aquellos aspectos de las mismas
que se relacionan con el bien, la
virtud, el deber, la felicidad y la
vida realizada.
La ética estudia que es un acto
moral, como se justifica
racionalmente un sistema moral y
como se ha de aplicar nivel
individual y por supuesto a nivel
social.
La moral por otro lado es el
conjunto de ideas y preceptos a
través de los cuales expresamos
lo que consideramos bueno o
malo.
ONTOLOGIA: Su objeto es la determinación de
los entes y del ser, intenta responder preguntas
generales que no puedes observar.
AXOLOGIA: Esta disciplina está compuesta de
dos vocablos griegos axios: valor y
lagos:tratado estudia los valores moralmente
buenos.
EPISTEMOLOGIA: Estudia el Conocimento
que ayuda.
ESTETICA: Tiene por objeto el
estudio de la belleza y el arte en
general.
LOGICA: Rama de la filosofía que se
ocupa de la escritura y orden del
pensamiento humano.
ETICA: Reflexiona sobre la
experiencia moral del hombre en la
sociedad.→
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JUICIO DE VALOR
El juicio es un análisis basado en un
conjunto particular (solo personal) de
creencias, formas de vida o de
valores.
También puede ser definido como un
sistema de valores específicos y con
su consiguiente análisis de una
situación.
Versa sobre lo correcto o errado de
algo, o su utilidad sobre la base de
una comparación u otra cuestión
relativa.
Por esto, no es válido para discutir
cuestiones de existencia u otras
cualidades del mundo físicos sino
para describir intereses y puntos de
vista estrictamente personales.
O también para dar opinión propia
con respecto a los valores morales
que no son los parámetros.
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DIVISIONES DE LA
QUIMICA:
Las disciplinas de la química se
agrupan según la clase de
material dependiendo del estudio:
*QUMICA ORGANICA: Estudia la
materia orgánica.
*QUIMICA INORGANCA: Estudia
la materia inorgánica.
*BIOQUIMICA: Estudia las
sustancias existentes en los
organismos biólogos.
*FISICO QUIMICA: Comprende
los aspectos energéticos a nivel
macroscópicos, moleculares y
atómicas
*QUMICA ANALITICA: Analiza
muestras de la materia y trata de
entender su composición..
La química es la ciencia que
estudia tanto la composición,
estructura y propiedades de la materia
como los cambios que esta
experimenta durante las reacción
químicas y su relación con la energía .
La definición de la química ha
cambiado a través del tiempo a
medida de nuevos descubrimientos se
han añadido a la funcionalidad de esta
ciencia.
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…ENLACE QUMICO…
gases nobles ya que los electrones que
orbitan el núcleo están cargados
negativamente, y que los protones en el
núcleo están positivamente, la
configuración más estable del nucleó y
los electrones es una en la que los
electrones es una en la que los
electrones pasan mayor parte del tiempo
entre los núcleos, que en otro lugar del
espacio.
Estos electrones hacen que los núcleos
se atraigan mutuamente.
Un enlace químico es la fuerza de
atracción electro estáticas que
permiten unir a los átomos para formar
diferentes tipos de compuestos.
Las cargas opuestas se atraen, porque
al estar unidas mantienen una situación
más estable que cundo estaban
separados.
Esta situación de mayor estabilidad
suele darse cuando el número de
electrones que poseen los átomos en
su último nivel es igual a ocho,
estructura que coincide con la de los
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FUNCIONES DE
LA LENGUA
La lengua se define como un
sistema de comunicación
verbal(oral/escrito) creado
para los integrantes de una
sociedad para comunicarse.
Lengua es sinónimo de
idioma .Esta se divide en
funciones las cuales son 6 :
*REFENCIAL
*EMOTIVA
*APELATIVA
*FATICA
*METALINGUISTICA
*POETICA
**FUNCION FATICA: Se utiliza para abrir un
canal de comunicación sin la intención
propiamente de informar. Esta se encuentra
en las conversaciones telefónicas, saludos
casuales.
FUNCION METALINGUISTICA: En este
caso se utiliza la lengua para explicar a la
lengua misma, es la reflexión sobre un
aspecto de la lengua.
FUNCION POETICA LITERARIA: Se utilza
para describir la realidad en forma personal.
Se utiliza para construir mensajes estéticos.
FUNCION REFERENCIAL: Se
utiliza cuando se quiere expresar
clara y objetivamente el mensaje,
se hace referencia al mundo de
los objetos e ideas.
FUNCION EMOTIVA: Se utiliza
para el estado de ánimo del
emisor(enunciador), la intención
es comunicar emociones y
sentimientos diversos .la
encontramos en textos de
carácter personal .
FUINCION APELATIVA: Esta
dirigida al receptor (enunciatario)
para persuadirlo, convencerlo de
algo, darle una orden o hacerle
una invitación.
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CARACTERISTICAS
INTERNAS
*Tipo de lenguaje: formal,
coloquial o vulgar.
*Tono: sarcástico, chusco,
familiar, divertido, etc.
*Estilo :sencillo, divertido,
repetitiva, alegre entre otros.
*Prototipos textuales: la narración
y la descripción
*Subjetividad
CARACTERISTICAS
EXTERNAS
*Ubicación textual: sangrías,
márgenes.
*Extensión: una cuartilla, párrafos.
*Elementos tipográficos:
-Texto escrito
-Imágenes, dibujos, etc.
-Colores
-Letra adornada
Los textos personales surgen para cubrir aspectos y necesidades cotidianas. En
este tipo de documentos se ponen deseos y se translucen emociones. Surgen
del interior de su autor. El lenguaje que utiliza es estándar y coloquial.
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REGLA GENERAL
Watch Watching
Speak Speaking
Pay Paying
Eat Eating
Do Doing
VERBOS CON
TERMINACION E
Have Having
Write Writing
Dance Dacing
Drive Driving
Smile Smiling
VERBOS ING
La forma del verbo ING puede funcionar
como gerundio o como present
participle.
Se utiliza para dos situaciones:
1._ Expresar que algo está ocurriendo
en ese instante.
2._Decir que algo está pasando por un
tiempo limitado.
Ejemplos:
I´m watching a movie.( estoy viendo una
película)
Mario is studying in this school( Mario
está estudiando en la escuela)
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Las expresiones there is y there
are se utilizan para indicar que
un objeto o una persona se
encuentra en un sitio especifico.
También se utiliza para decir
cuando hay objetos si hay
muchos o hay pocos.
El there is es singular y there are
el plural.
Ejemplos:
There is the appel in the basket.
There are two apple in the baket.
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… TIPOS DE CONOCMIENTO…
La rama de la filosofía que
estudia el conocimiento es la
epistemología o teoría del
conocimiento.
La teoría del conocimiento
estudia las posibles formas
de relación entre el sujeto y
el objeto.
Se trata por lo tanto del
estudio de la función del
entendimiento propia de la
persona.
CONOCIMIENTO
Hechos o información
adquiridos por una persona a
través de la experiencia o la
educación, la comprensión
teórica o practica de un
asunto a la realidad.
No existe una única definición
de conocimiento. Sin
embargo existen muchas
perspectivas dese las que se
puede considerar el
conocimiento; siendo la
consideración de su función y
fundamento, un problema
histórico de la reflexión
filosófica.
CONOCIMIENTO TACTICO: Es
conocido como el tipo de
conocimiento inconsciente , del cual
podemos hacer uso, lo que hace que
podemos implementarlo y ejecutarlo.
CONOCIMIENTO I NTUITIVO: El
conocimiento intuitivo esta definido
como la aprehensión inmediata de
las experiencias internas o externas
en su experimento o percepción. Esto
quiere decir que nos una especie de
sensación vaga sobre algo sino que
alguien desea manifestar.
CONOCIMIENTO EMPIRICO: Se
define como el conocimiento basado
en la experiencia y en la percepción,
que todo hombre adquiere debido a
las diversas necesidades de que se
le presentan en la vida.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: A
diferencia del conocimiento empírico
el conocimiento científico es un
saber crítico con fundamentos,
metódico, verificable, sistemático,
unificado, ordenado, universal.
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FENOMENO SOCIAL: Es
cuando se genera por la
intervención del hombre y es
premeditado, como lo es una
marcha o una protesta, entre
otros.
FENOMENO NATURAL: El
fenómeno natural es donde no
está la intervención del
hombre y son de manera
espontánea, como puede ser
un terremoto, una explosión
de un volcán, un maremoto.
Entre otros.
Un fenómeno es el aspecto que
las cosas ofrecen ante vuestros
sentidos; es decir el primer
contacto que tenemos con las
cosas, lo que denominamos
experiencia.
La misma palabra hace pensar
que detrás del fenómeno puede
existir una estructura no
perceptible directamente.
Es decir se denomina fenómeno
a aquella circunstancia que
surge de manera espontánea o
de manera precipitada. Se
clasifican en dos:
FENOMENOS
18. GACETA PLANTEL 39
BACHILLERATO GENERAL
El bachillerato general es un tipo
de educación formal dentro del nivel
medio superior.
Sus características son los
conocimientos integrales, tiene un
carácter formativo y muy integral.
Sus funciones son:
*Formativa
*Propedéutica
*Preparación para trabajar
Ofrecen una cultura general
basica.
Ofrece los conocimientos,
métodos, técnica y lenguajes
necesarios.
Sus principales líneas son:
Desarrollo de hechos
Metodología
Valores
Educación ambiental
Derechos humanos
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En este desarrollo humano solo
narras cuentos, historias.
También escribes cualquier tipo
de texto literario.
Es un muy buen taller, te
enseñan muchas cosas como
por ejemplo como escribir y
dramatizar.
