Este documento discute el diseño de ambientes de aprendizaje innovadores mediante el uso de las TIC. Explica que los ambientes de aprendizaje deben tener la intención de promover el desarrollo del estudiante a través de la interacción para aprender actitudes, conocimientos y habilidades importantes. También describe cómo el área de matemáticas ha desarrollado proyectos usando las TIC para brindar un ambiente innovador con nuevas alternativas de aprendizaje para los estudiantes.