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¿Cuál
 es tu
estilo?
Examen final 1er semestre
 Español BI Nivel Medio
¿En qué consiste?

La democracia significa participar en la vida pública. Tú, convencido de que vales más
que cualquier otro candidato, has decidido presentarte a las elecciones de Taiwán 2012 o
a las elecciones a la presidencia de la República KAS. Puedes cambiar el mundo, mejorar
los sueños de las personas, salvar a los monos de Kaohsiung, defender a los mosquitos de
Taichung, reducir la contaminación en Kaohsiung…. ¡tú eliges!

¿Qué tengo que hacer? ¿Qué formato?

Tu objetivo es diseñar una campaña política para ser elegido/a presidente. Para ello, es
necesario que diseñes lo siguiente:

    -    Un programa electoral1
          a) Un texto (300 palabras) explicando porqué eres el/la mejor y mereces la
              confianza de los electores. Debes explicar cuáles son, en tu opinión, los
              principales problemas y cómo solucionarlos. 50 Puntos
          b) Una lista de propuestas o una lista de las cosas que piensas cambiar. 15 p.

    -    Un breve discurso de 3 minutos máximo en el que hagas una declaración de
         intenciones y motivas a tus electores.2 15 puntos

    -    Un debate televisado, en clase, entre los principales candidatos.3 10 puntos

    -    El póster de tu candidatura (imperativo positivo y negativo, eslogan, elementos
         visuales) 10 puntos

    -    Puntos extra: parafernalia u objetos propagandísticos; por ejemplo, un botón, un
         bolígrafo, una taza, un almanaque etc.

¿Qué contenidos linguísticos necesito incluir?

    -    Variedad de tiempos verbales
    -    Porque vas a tratar un tema de opinión necesitarás subjuntivo, a ser posible con un
         ejemplo de todos sus usos.
    -    Conjunciones o elementos de cohesión del discurso: a menos que, a no ser que,
         aunque…
    -    Estructuras variadas: impersonal con “se” (se vende, se cree que, se piensa que..),
         verbos pronominales, verbos tipo “me da rabia, me gusta”, “no sólo…. sino
         también, aunque + subjuntivo, cuando + subjuntivo, expresiones con “hace”…
    -    Vocabulario variado de acuerdo con tu nivel de español. Usa tus notas, el libro, un
         diccionario de sinónimos etc.
    -    Debes consultar la sección ESCRIBIR IB de nuestro blog de clase
         http://parlanchin.edublogs.org

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2
  Criterios de evaluación: Oral individual
3
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Campana politica elecciones taiwan bsl

  • 1. ¿Cuál es tu estilo? Examen final 1er semestre Español BI Nivel Medio
  • 2. ¿En qué consiste? La democracia significa participar en la vida pública. Tú, convencido de que vales más que cualquier otro candidato, has decidido presentarte a las elecciones de Taiwán 2012 o a las elecciones a la presidencia de la República KAS. Puedes cambiar el mundo, mejorar los sueños de las personas, salvar a los monos de Kaohsiung, defender a los mosquitos de Taichung, reducir la contaminación en Kaohsiung…. ¡tú eliges! ¿Qué tengo que hacer? ¿Qué formato? Tu objetivo es diseñar una campaña política para ser elegido/a presidente. Para ello, es necesario que diseñes lo siguiente: - Un programa electoral1 a) Un texto (300 palabras) explicando porqué eres el/la mejor y mereces la confianza de los electores. Debes explicar cuáles son, en tu opinión, los principales problemas y cómo solucionarlos. 50 Puntos b) Una lista de propuestas o una lista de las cosas que piensas cambiar. 15 p. - Un breve discurso de 3 minutos máximo en el que hagas una declaración de intenciones y motivas a tus electores.2 15 puntos - Un debate televisado, en clase, entre los principales candidatos.3 10 puntos - El póster de tu candidatura (imperativo positivo y negativo, eslogan, elementos visuales) 10 puntos - Puntos extra: parafernalia u objetos propagandísticos; por ejemplo, un botón, un bolígrafo, una taza, un almanaque etc. ¿Qué contenidos linguísticos necesito incluir? - Variedad de tiempos verbales - Porque vas a tratar un tema de opinión necesitarás subjuntivo, a ser posible con un ejemplo de todos sus usos. - Conjunciones o elementos de cohesión del discurso: a menos que, a no ser que, aunque… - Estructuras variadas: impersonal con “se” (se vende, se cree que, se piensa que..), verbos pronominales, verbos tipo “me da rabia, me gusta”, “no sólo…. sino también, aunque + subjuntivo, cuando + subjuntivo, expresiones con “hace”… - Vocabulario variado de acuerdo con tu nivel de español. Usa tus notas, el libro, un diccionario de sinónimos etc. - Debes consultar la sección ESCRIBIR IB de nuestro blog de clase http://parlanchin.edublogs.org 1 Criterios de evaluación: Papel 2 2 Criterios de evaluación: Oral individual 3 Criterios de evaluación: Oral interactivo