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Unidad 4: Semana 4

   Uso de programa estadístico SPSS
    – Ingreso de datos
   Manejo de cuadros y gráficos con SPSS
    –   Elaboración de Tablas de 1 entrada
    –   Elaboración de Tablas de doble entrada
    –   Elaboración de Tortas
    –   Elaboración de Barras


                   Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Uso de programa estadístico
  SPSS: Ingreso de datos




          Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
   Las variables a Ingresar son:

    – Edad
    – Procedencia
    – Estado Civil.
    – Religión.
    – Conocimiento de Paternidad
      Responsable.
    – Conocimiento de Planificación Familiar.
    – Utilidad de la Planificación Familiar
    – Uso de Métodos Anticonceptivos
                 Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
VARIABLE VIEW: Ingreso de Variables (primera Parte)




                Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
VARIABLE VIEW: Ingreso de Variables (segunda Parte)




                Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
DATA VIEW: Ingreso de Variables (Tercera Parte)




                Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Manejo de cuadros y
 gráficos con SPSS




       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Elaboración de Tablas
de 1 entrada
  Elaboración de Tablas de 1 entrada
  Elaboración de Tablas de doble entrada
  Elaboración de Tortas
  Elaboración de Barras




              Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Elaboración de Tablas de
       1 entrada
Se va al Menú Contextal Analyze: Luego a Descriptive Statistics
               Seguido Click en Frecuencies




                      Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
En Frecuencies se selecciona la variable a trabajar




1


    Se ingresa la variable Procedencia (Play) y luego OK




2


                      Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
El reporte clasifica la Variable Procedencia en sus indicadores:
                     distribuyendo porcentajes




                       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Ejercicio 1:
   Hacer las tablas de 1 entrada de:
    –   Estado Civil.
    –   Religión.
    –   Conocimiento de Paternidad
        responsable.
    –   Conocimiento de Planificación Familiar.
    –   Utilidad de la Planificación Familiar
    –   Uso de Métodos Anticonceptivos
    –   Tipo de Método Empleado
                   Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
ESTADO CIVIL




   Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
RELIGION




 Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
CONOCIMIENTO DE PATERNIDAD RESPONSABLE




                Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
CONOCIMIENTO DE PLANIFICACION FAMILIAR




                Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
CONOCIMIENTO DE LA UTILIDAD
DE LA PLANIFICACION FAMILIAR




           Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
USO DE METODOS ANTICONCEPTIVOS




            Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
TIPO DE METODO EMPLEADO




        Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Elaboración de Tablas de
     doble entrada




        Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Se va al Menu Contextal Analyze: Luego a Descriptive Statistics
                 Seguido Click en Cosstabs




                      Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Se ingresa en en las COLUMNAS la variable que se mantiene constante para el
  análisis (variable dependiente) y en Las FILAS las demás variables que se
                cruzan con la variable de interés (independientes)




                             Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Se ingresa en las COLUMNAS la variable Uso de Métodos
                 En la FILAS Procedencia




                   Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Luego Hacer Click en el Icono Cells (Celdas)




             Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Luego de Hacer Click en el Icono Cells se genera la ventana Cell Display




                            Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Se Marca Colum si el trabajo es de CASOS Y CONTROLES


                                         Para Trabajos explicativos,
                                         Longitudinales, Retrospectivos y
                                         Comparativos.




        Se Marca Row si el trabajo es de COHORTES




                                            Para Trabajos explicativos,
                                            Longitudinales, prospectivos y
                                            Comparativos.


                   Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
                         (100 % al Pie)




                         Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en ROW: La tabla muestra los porcentajes en las filas
              (100 % al costado derecho)




                      Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Ejercicio 2:
   Genere las tablas de doble entrada
    teniendo en las columnas al Uso de
    Métodos Anticonceptivos y en las
    filas a :
    – Estado Civil.
    – Religión.
    – Conocimiento de Paternidad
      responsable.
    – Conocimiento de Planificación Familiar.
    – Utilidad de la Planificación Familiar
                 Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
               (100 % al Pie). Filas: Estado Civil




                         Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
                 (100 % al Pie). Filas: Religión




                         Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
   (100 % al Pie). Filas: Conocimiento de paternidad Responsable




                         Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
     (100 % al Pie). Filas: Conocimiento de Planificación Familiar




                         Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
 (100 % al Pie). Filas: Conocimiento de la Utilidad de la Plan. Familiar




                           Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas
(100 % al Pie). Filas: Tipo de método empleado (aquí no hay relación de
                     Variables solo correspondencia)




                           Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Elaboración de Tortas




       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Se va al Menu Contextal Graphs: Luego a Pie




            Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece primero un menú Pie Charts
    se marca Sumaries for groups of
1   cases. Luego hacer Click en Define




                 2
        Luego aparece
        Define Pie:
        Seleccione la
        variable que desea
        trabajar




                              Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
1
Seleccione la variable sobre la cual
se desea generar el PIE y se ingresa
con Play en Define Slices by .
Luego hacer Click en OK




                               Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones
  De cada variable (variable Conocimiento de Pat. Responsable)




                       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Ejercicio 3:
   Genere las Tortas (pies) para las
    variables pertinentes: Los PIES se
    emplean para variables de menos de
    4 categorías.




               Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Resultado 3:
   Las tortas generadas son para:

    – Conocimiento de Planificación Familiar.

    – Utilidad de la Planificación Familiar

    – Uso de Métodos Anticonceptivos



                     Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones
   De cada variable (Variable Conocimiento de Plani. Familiar)




                       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones
      De cada variable (Variable Utilidad de Plani. Familiar)




                       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones
          De cada variable (Variable Uso de Métodos)




                       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Elaboración de Barras




       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Se va al Menu Contextal Graphs: Luego a Bar




            Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece primero un menú Bar
      Charts se marca Sumaries for
  1   groups of cases. Luego hacer Click
      en Define




  2
Luego aparece Define
Simple Bar: seleccione la
variable sobre la cual se
desea generar la Barra y se
ingresa con Play en
Category Axis.




                                  Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
1

    Luego hacer Click en OK




                              Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Aparece un Gráfico de Barras en el que se reflejan las dimensiones
            De cada variable (variable Procedencia)




                       Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Ejercicio 4:
   Genere las Barras para las variables
    pertinentes: Las Barras se emplean
    para variables de 4 a más categorías.




                Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Resultado 4:
   Las Barras generadas son para:

    – Procedencia.

    – Estado Civil

    – Religión

    – Tipo de Método empleado
                     Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
PROCEDENCIA




Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
ESTADO CIVIL




Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
RELIGION




Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
TIPO DE METODO EMPLEADO




     Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
Consultores de Investigación
     Página Web: http://conasin.es.tl/
Blog: http://tesisdepostgradoperu.blogspot.com/
Correos: paholitacalderon@yahoo.es
   alzamoradelosgodos@yahoo.es
                               Teléfonos:
                               992740368
                               998917438

Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña       GRACIAS

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Clase 4 SPSS

  • 1. Unidad 4: Semana 4  Uso de programa estadístico SPSS – Ingreso de datos  Manejo de cuadros y gráficos con SPSS – Elaboración de Tablas de 1 entrada – Elaboración de Tablas de doble entrada – Elaboración de Tortas – Elaboración de Barras Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 2. Uso de programa estadístico SPSS: Ingreso de datos Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 3. Las variables a Ingresar son: – Edad – Procedencia – Estado Civil. – Religión. – Conocimiento de Paternidad Responsable. – Conocimiento de Planificación Familiar. – Utilidad de la Planificación Familiar – Uso de Métodos Anticonceptivos Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 4. VARIABLE VIEW: Ingreso de Variables (primera Parte) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 5. VARIABLE VIEW: Ingreso de Variables (segunda Parte) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 6. DATA VIEW: Ingreso de Variables (Tercera Parte) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 7. Manejo de cuadros y gráficos con SPSS Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 8. Elaboración de Tablas de 1 entrada  Elaboración de Tablas de 1 entrada  Elaboración de Tablas de doble entrada  Elaboración de Tortas  Elaboración de Barras Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 9. Elaboración de Tablas de 1 entrada
  • 10. Se va al Menú Contextal Analyze: Luego a Descriptive Statistics Seguido Click en Frecuencies Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 11. En Frecuencies se selecciona la variable a trabajar 1 Se ingresa la variable Procedencia (Play) y luego OK 2 Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 12. El reporte clasifica la Variable Procedencia en sus indicadores: distribuyendo porcentajes Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 13. Ejercicio 1:  Hacer las tablas de 1 entrada de: – Estado Civil. – Religión. – Conocimiento de Paternidad responsable. – Conocimiento de Planificación Familiar. – Utilidad de la Planificación Familiar – Uso de Métodos Anticonceptivos – Tipo de Método Empleado Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 14. ESTADO CIVIL Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 15. RELIGION Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 16. CONOCIMIENTO DE PATERNIDAD RESPONSABLE Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 17. CONOCIMIENTO DE PLANIFICACION FAMILIAR Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 18. CONOCIMIENTO DE LA UTILIDAD DE LA PLANIFICACION FAMILIAR Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 19. USO DE METODOS ANTICONCEPTIVOS Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 20. TIPO DE METODO EMPLEADO Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 21. Elaboración de Tablas de doble entrada Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 22. Se va al Menu Contextal Analyze: Luego a Descriptive Statistics Seguido Click en Cosstabs Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 23. Se ingresa en en las COLUMNAS la variable que se mantiene constante para el análisis (variable dependiente) y en Las FILAS las demás variables que se cruzan con la variable de interés (independientes) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 24. Se ingresa en las COLUMNAS la variable Uso de Métodos En la FILAS Procedencia Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 25. Luego Hacer Click en el Icono Cells (Celdas) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 26. Luego de Hacer Click en el Icono Cells se genera la ventana Cell Display Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 27. Se Marca Colum si el trabajo es de CASOS Y CONTROLES Para Trabajos explicativos, Longitudinales, Retrospectivos y Comparativos. Se Marca Row si el trabajo es de COHORTES Para Trabajos explicativos, Longitudinales, prospectivos y Comparativos. Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 28. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 29. Marcado en ROW: La tabla muestra los porcentajes en las filas (100 % al costado derecho) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 30. Ejercicio 2:  Genere las tablas de doble entrada teniendo en las columnas al Uso de Métodos Anticonceptivos y en las filas a : – Estado Civil. – Religión. – Conocimiento de Paternidad responsable. – Conocimiento de Planificación Familiar. – Utilidad de la Planificación Familiar Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 31. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie). Filas: Estado Civil Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 32. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie). Filas: Religión Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 33. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie). Filas: Conocimiento de paternidad Responsable Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 34. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie). Filas: Conocimiento de Planificación Familiar Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 35. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie). Filas: Conocimiento de la Utilidad de la Plan. Familiar Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 36. Marcado en COLUM: La tabla muestra los porcentajes en las columnas (100 % al Pie). Filas: Tipo de método empleado (aquí no hay relación de Variables solo correspondencia) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 37. Elaboración de Tortas Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 38. Se va al Menu Contextal Graphs: Luego a Pie Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 39. Aparece primero un menú Pie Charts se marca Sumaries for groups of 1 cases. Luego hacer Click en Define 2 Luego aparece Define Pie: Seleccione la variable que desea trabajar Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 40. 1 Seleccione la variable sobre la cual se desea generar el PIE y se ingresa con Play en Define Slices by . Luego hacer Click en OK Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 41. Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones De cada variable (variable Conocimiento de Pat. Responsable) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 42. Ejercicio 3:  Genere las Tortas (pies) para las variables pertinentes: Los PIES se emplean para variables de menos de 4 categorías. Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 43. Resultado 3:  Las tortas generadas son para: – Conocimiento de Planificación Familiar. – Utilidad de la Planificación Familiar – Uso de Métodos Anticonceptivos Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 44. Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones De cada variable (Variable Conocimiento de Plani. Familiar) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 45. Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones De cada variable (Variable Utilidad de Plani. Familiar) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 46. Aparece un Gráfico de Tortas en el que se reflejan las dimensiones De cada variable (Variable Uso de Métodos) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 47. Elaboración de Barras Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 48. Se va al Menu Contextal Graphs: Luego a Bar Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 49. Aparece primero un menú Bar Charts se marca Sumaries for 1 groups of cases. Luego hacer Click en Define 2 Luego aparece Define Simple Bar: seleccione la variable sobre la cual se desea generar la Barra y se ingresa con Play en Category Axis. Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 50. 1 Luego hacer Click en OK Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 51. Aparece un Gráfico de Barras en el que se reflejan las dimensiones De cada variable (variable Procedencia) Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 52. Ejercicio 4:  Genere las Barras para las variables pertinentes: Las Barras se emplean para variables de 4 a más categorías. Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 53. Resultado 4:  Las Barras generadas son para: – Procedencia. – Estado Civil – Religión – Tipo de Método empleado Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 54. PROCEDENCIA Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 55. ESTADO CIVIL Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 56. RELIGION Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 57. TIPO DE METODO EMPLEADO Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña
  • 58. Consultores de Investigación Página Web: http://conasin.es.tl/ Blog: http://tesisdepostgradoperu.blogspot.com/ Correos: paholitacalderon@yahoo.es alzamoradelosgodos@yahoo.es Teléfonos: 992740368 998917438 Autora: Jully Pahola Calderón Saldaña GRACIAS