El funcionalismo
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El funcionalismo es una corriente psicológica del siglo XIX y principios del XX influenciada por el pragmatismo y el evolucionismo. Estudia la mente como una parte funcional del organismo humano que se adapta a través del aprendizaje. William James inició esta escuela en Harvard, enfocándose en técnicas como tests de inteligencia y experimentos controlados para medir la capacidad de aprendizaje.
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Biografia Edward Chace Tolman
Edward Chace Tolman fue un psicólogo estadounidense y líder del conductismo que creía que la conducta consiste en actos deliberados guiados por propósitos y expectativas. Estudió en Harvard y la Universidad de California en Berkeley, donde realizó investigaciones pioneras sobre el aprendizaje de ratas en laberintos. Publicó varios trabajos sobre la cognición animal y desarrolló una teoría conductista propositiva que combinaba ideas de la psicología de la Gestalt y el conductismo.
Corriente..
Las principales corrientes o escuelas psicológicas descritas en el documento son el asociacionismo, el estructuralismo, el funcionalismo, el conductismo, la psicología gestalt, el psicoanálisis, la psicología cognitiva, el humanismo y el constructivismo. Cada una se caracteriza por sus teóricos fundamentales, su objeto de estudio, métodos empleados y principales aportes y críticas.
El Funcionalismo
El funcionalismo es una escuela psicológica que estudia la mente como una parte funcional y útil del organismo. Se enfoca en procesos mentales más que contenidos y valora la utilidad práctica de la psicología. Fue influenciada por el darwinismo y el pragmatismo estadounidense. Dominó la psicología en EE.UU. en el siglo XX al enfatizar técnicas como tests de inteligencia.
Ucm psicologia sesión_10
Esta sesión presenta dos modelos neoconductistas: el neoconductismo intencional de Tolman, que propone la existencia de "mapas cognitivos" que representan el conocimiento espacial del animal, y el neoconductismo deductivo de Hull, que intenta establecer principios básicos de la conducta en términos de hábitos y fuerza asociativa.
Neoconductismo
Tolman y Hull eran neoconductistas que querían formular teorías científicas del aprendizaje y la conducta aplicables a mamíferos como las ratas y los humanos. Tolman argumentaba que los organismos aprenden las relaciones entre estímulos, respuestas y consecuencias, mientras que Hull quería establecer principios conductistas deducidos empíricamente. Ambos rechazaban la conciencia como objeto de estudio de la psicología y defendían que la tarea de esta era describir, predecir y controlar la conducta observable.
El funcionalismo
El funcionalismo surgió en oposición al estructuralismo predominante a finales del siglo XIX en psicología. Se enfocaba en cómo la mente interactúa con el entorno y cómo los individuos se desenvuelven, en lugar de su estructura. William James es considerado el fundador del funcionalismo. Más tarde surgieron teorías como el conductismo de Skinner y la perspectiva de los Gestalt, que se centraban más en los procesos mentales y la percepción respectivamente.
Neoconductismo
El documento resume las principales ideas y exponentes del conductismo y neoconductismo. Menciona las contribuciones de figuras clave como Pavlov, Thorndike, Watson, Hull, Tolman y Skinner y sus teorías sobre el condicionamiento, el aprendizaje por ensayo y error, los mapas cognitivos y el condicionamiento operante. Finalmente, indica que el neoconductismo integra las ideas de Guthrie, Hull, Tolman y Skinner.
Las principales corrientes son cuatro
Las cuatro principales corrientes de la psicología son: la humanista, que estudia al ser humano sano y su autorrealización; la conductista, que estudia la conducta observable; el psicoanálisis, que busca las causas de enfermedades mentales; y la cognitiva, que estudia los procesos mentales para organizar la conducta. El estructuralismo de Wundt analizó los elementos básicos de la mente como sensaciones y sentimientos, y el funcionalismo de William James se enfocó en la adaptación de la conducta y conci
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El Funcionalismo
El funcionalismo es una escuela psicológica que estudia la mente como una parte funcional y útil del organismo. Se enfoca en procesos mentales más que contenidos y valora la utilidad práctica de la psicología. Fue influenciada por el darwinismo y el pragmatismo estadounidense. Dominó la psicología en EE.UU. en el siglo XX al enfatizar técnicas como tests de inteligencia.
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Tolman y Hull eran neoconductistas que querían formular teorías científicas del aprendizaje y la conducta aplicables a mamíferos como las ratas y los humanos. Tolman argumentaba que los organismos aprenden las relaciones entre estímulos, respuestas y consecuencias, mientras que Hull quería establecer principios conductistas deducidos empíricamente. Ambos rechazaban la conciencia como objeto de estudio de la psicología y defendían que la tarea de esta era describir, predecir y controlar la conducta observable.
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El funcionalismo surgió en oposición al estructuralismo predominante a finales del siglo XIX en psicología. Se enfocaba en cómo la mente interactúa con el entorno y cómo los individuos se desenvuelven, en lugar de su estructura. William James es considerado el fundador del funcionalismo. Más tarde surgieron teorías como el conductismo de Skinner y la perspectiva de los Gestalt, que se centraban más en los procesos mentales y la percepción respectivamente.
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Funcionalismo psicólogico
Este documento presenta un resumen sobre el funcionalismo. Explica que William James fue un filósofo estadounidense fundador de la psicología funcionalista. Luego describe que el funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista y por identificar la comunicación de masas como la realidad de la sociedad moderna. Finalmente, menciona que el funcionalismo estudia los fenómenos sociales desde la perspectiva de las funciones de las instituciones de una sociedad y que la psicología funcionalista enfatiza el estudio de la mente como una parte
CONTEXTO HISTORICO CORRIENTES DEL PENSAMIENTO EN PSICOLOGIA
ANALISIS DE APORTES DE CADA UNA DE LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO EN PSICOLOGIA, DESDE EL CONDUCTIVISMO, PASANDO POR PSICOANALISIS, GESTALT, COGNOSCITIVISMO, HUMANISMO
Orígenes del conductismo
Este documento describe los orígenes históricos y culturales del conductismo. Explica que la psicología en los Estados Unidos se desarrolló sobre un trasfondo religioso y pragmático, con muchos de sus primeros académicos estudiando teología. También destaca que la experimentación con animales era una práctica común en las universidades estadounidenses en ese momento, lo que eventualmente llevó a la adopción de enfoques conductistas. Resalta varios académicos conductistas tempranos en Estados Unidos y cómo
El último conductismo
Este documento resume las principales corrientes del conductismo a lo largo del siglo XX. Comienza con el conductismo soviético de Pavlov y Vygotsky y su enfoque en los reflejos condicionados. Luego describe las teorías estadounidenses de Hull, Tolman y Skinner, centrándose en los principios de contigüidad y reforzamiento. Finalmente, analiza los modelos neoconductistas y cognitivos posteriores.
Psicologìa humanista
La psicología humanista surgió en la década de 1960 y ofrece una perspectiva positiva y optimista del ser humano. Se enfoca en factores internos como la cultura, los sentimientos y los valores. Su principal limitación es su subjetividad.
Representantes de la psicología conductual (generaciones)
Este documento resume las principales figuras de la psicología conductual agrupadas en tres generaciones. La primera generación incluye a Pavlov, Thorndike y Watson, pioneros que utilizaron el método científico y la experimentación con animales. La segunda generación, incluyendo a Skinner, Kantor y Hull, desarrolló teorías sobre el aprendizaje, la motivación y la cognición y buscó aplicaciones prácticas. La tercera generación, con Arthur Staats, buscó integrar aportes conductuales y cognitivos en un
psicologia
La psicología estudia los procesos mentales de personas y animales a través de tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual. Ha recopilado hechos sobre la conducta y experiencias de los seres vivos, organizándolos sistemáticamente y elaborando teorías para comprender el comportamiento e incluso predecir acciones futuras. Algunos de los psicólogos pioneros incluyen a Sigmund Freud, Carl Jung y Jean Piaget.
Linea de tiempo sobre la Psicología Conductual.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de la psicología desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las primeras aproximaciones filosóficas a la psique humana en la antigua Grecia y continúa describiendo los principales desarrollos e hitos en el estudio científico de la conducta y la mente a través de los siglos, incluyendo el surgimiento de la psicología experimental, conductual y cognitiva. Concluye resaltando las contribuciones de figuras clave como Pavlov, Thornd
Desarrollo emocional watson
Este documento resume la teoría conductista de John Watson sobre las emociones y la personalidad. Watson propuso que las emociones son respuestas corporales condicionadas a estímulos específicos, y llevó a cabo un famoso experimento con "Albert" para demostrar el condicionamiento del miedo. Su teoría influyó en gran medida en el estudio del aprendizaje y el desarrollo humano en las primeras etapas de la vida.
Capitulo 5 alexis
La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento y la conducta humana utilizando métodos de investigación descriptiva y experimental para descubrir las leyes que rigen el comportamiento. Estudia los organismos y sostiene que lo mental y lo conductual son aspectos de los organismos vivos. Existen dos enfoques sobre la naturaleza de lo psíquico: el dualismo, que ve lo físico y lo mental como sustancias distintas, y el monismo, que los considera aspectos del mismo organismo vivo.
FUNCIONALISMO CONDUCTISTA GRUPO 3
El documento describe los principios fundamentales del funcionalismo conductista en la psicología del lenguaje. El conductismo se centra en el estudio del comportamiento observable, incluido el lenguaje, y explica la adquisición del lenguaje a través de los principios del condicionamiento. Autores clave como Watson, Kantor, Ogden y Richards, Hull y Skinner desarrollaron teorías conductistas sobre el lenguaje basadas en los procesos de condicionamiento clásico y operante.
La psicología
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y comportamientos de los individuos. Se divide en diversas ramas que estudian diferentes aspectos como la psicología laboral, forense, educativa, clínica, de la publicidad, de las enfermedades mentales, biológica, comparada y del desarrollo. También examina los fenómenos psíquicos que ocurren en la intimidad de la conciencia empleando métodos como la observación naturalista, el estudio de casos, encuestas, investigación correlacional y experimentos.
Mapa psicologia
El documento presenta un resumen de las principales teorías psicológicas desde una perspectiva social. Menciona a tres autores franceses pioneros en el estudio de la psicología social como ciencia: Tarde, Le Bon y Durkheim. También describe a los principales antecesores de esta perspectiva en Europa, como los fundadores de la Gestalt y Pavlov, y en Estados Unidos, como William James. Finalmente resume las principales corrientes teóricas como el conductismo, la psicología gestáltica y el psicoanálisis, detallando
Analisis experimental y enfoque conductual derechos reservados de autor ferna...
El conductismo es una corriente psicológica basada en el estudio del comportamiento observable a través de métodos como la observación directa y la experimentación. Surge a comienzos del siglo XX influenciada por teorías como el asociacionismo, funcionalismo y teoría darwiniana de la evolución. Investigadores como Pavlov, Watson y Skinner realizaron experimentos clave sobre los reflejos condicionados y condicionamiento operante que sentaron las bases de esta aproximación conductual al estudio de la conducta humana.
El Conductismo- Skinner
Este documento presenta los principales conceptos del conductismo de Skinner, incluyendo el condicionamiento operante y cómo el refuerzo fortalece el comportamiento. Explica que cualquier comportamiento que produzca consecuencias importantes para la supervivencia, como alimento o escape del peligro, tendrá mayor probabilidad de repetirse. También describe los diferentes tipos de refuerzo y castigo y cómo afectan la probabilidad de que se repita un comportamiento. Finalmente, analiza cómo los programas de refuerzo, como el refuerzo continuo o variable, pueden usarse para
Cartela a4 estructuralismo vs funcionalismo
El estructuralismo se centra en descomponer la mente en sus elementos más simples como sensaciones e imágenes, mientras que el funcionalismo se enfoca en la función y propósito de los procesos mentales. El funcionalismo estuvo influenciado por el darwinismo y la idea de adaptación, y desarrolló la teoría de las emociones de James-Lange. Ambas corrientes utilizaron métodos como la introspección pero difirieron en sus enfoques y críticas.
Conducta humana
El documento presenta información sobre los tipos de conducta según la psicología. Explica que la conducta se refiere al comportamiento y las acciones y reacciones de un sujeto ante su entorno. Luego describe tres tipos de conducta: instintiva, adquirida y fomentada. También habla sobre tres tipos de conducta de la personalidad: pasiva, agresiva y asertiva. Finalmente, incluye un ejemplo de guion para un cortometraje sobre conducta que ilustraría estos conceptos.
Autoestima
Este documento resume 13 estudios sobre la autoestima en adolescentes. Los estudios examinaron la estabilidad de la autoestima a través del tiempo y sus determinantes. Los resultados mostraron que la autoestima depende de ciertos eventos significativos, pero también es relativamente estable. Las mediciones de la autoestima con diferentes instrumentos y en diferentes momentos mostraron correlaciones significativas, indicando consistencia interna.
Ecología conductua
La ecología del comportamiento surgió como disciplina después de que Tinbergen describiera las cuatro causas de la conducta animal. Estudia el comportamiento desde una perspectiva evolutiva, con el objetivo de determinar en qué medida la conducta de los organismos maximiza su aptitud inclusiva. Explica la conducta por las causas próximas como los estímulos, el organismo y su neurología, así como por la selección natural que diseña los rasgos conductuales como adaptaciones al ambiente.
Psicologia1
La psicología estudia los procesos mentales y conductuales de personas y animales a través de un enfoque científico. Analiza las dimensiones cognitiva, afectiva y conductual, recopilando hechos sobre el comportamiento para elaborar teorías que expliquen y predigan acciones. Los psicólogos aplican metodologías cualitativas o cuantitativas experimentales para comprender los fenómenos psicológicos.
Funcionalismo psicológico
El documento describe el funcionalismo como una corriente psicológica que surgió a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX en Estados Unidos. Se centraba en el aprendizaje, las diferencias individuales y la adaptación al medio. Sus principales fundadores fueron William James y John Dewey. El funcionalismo se basaba en la teoría evolutiva de Darwin y veía la conducta como un proceso adaptativo e intencional.
Funcionalismo
El funcionalismo es una corriente psicológica que se enfoca en cómo funciona la mente y los procesos mentales que permiten la adaptación. Surgió a finales del siglo XIX como alternativa al estructuralismo, teniendo como precursores a William James y fundador a John Dewey. Funcionalistas como James Rowland Angell y James McKeen Cattell desarrollaron métodos experimentales para estudiar procesos como el aprendizaje y la inteligencia.
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Este documento resume la teoría conductista de John Watson sobre las emociones y la personalidad. Watson propuso que las emociones son respuestas corporales condicionadas a estímulos específicos, y llevó a cabo un famoso experimento con "Albert" para demostrar el condicionamiento del miedo. Su teoría influyó en gran medida en el estudio del aprendizaje y el desarrollo humano en las primeras etapas de la vida.
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La psicología es la ciencia que estudia la conducta y comportamientos de los individuos. Se divide en diversas ramas que estudian diferentes aspectos como la psicología laboral, forense, educativa, clínica, de la publicidad, de las enfermedades mentales, biológica, comparada y del desarrollo. También examina los fenómenos psíquicos que ocurren en la intimidad de la conciencia empleando métodos como la observación naturalista, el estudio de casos, encuestas, investigación correlacional y experimentos.
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La ecología del comportamiento surgió como disciplina después de que Tinbergen describiera las cuatro causas de la conducta animal. Estudia el comportamiento desde una perspectiva evolutiva, con el objetivo de determinar en qué medida la conducta de los organismos maximiza su aptitud inclusiva. Explica la conducta por las causas próximas como los estímulos, el organismo y su neurología, así como por la selección natural que diseña los rasgos conductuales como adaptaciones al ambiente.
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Breve historia de la psicología
La psicología evolucionó de la filosofía a una ciencia empírica a través de la observación sistemática y experimentos controlados. Wilhelm Wundt estableció la psicología como una ciencia independiente mediante el establecimiento del primer laboratorio de psicología experimental y el uso del método introspectivo. Posteriormente surgieron diversas escuelas como el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis y conductismo, cada una con enfoques diferentes pero buscando explicar el comportamiento humano. La psicología cognitiva más reciente
Estructuralismo y Funcionalismo
La psicología es una disciplina científica relativamente reciente. Se considera que su fundación como disciplina científica fue en 1873 con la apertura del primer laboratorio de psicología en Alemania por Wilhelm Wundt. A partir de ese momento diferentes grupos de investigadores propusieron teorías alternativas sobre el funcionamiento de la mente que actualmente son conocidas como las teorías clásicas de la psicología o escuelas de la psicología.
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El funcionalismo
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El documento describe las teorías fundamentales del estructuralismo y funcionalismo en psicología. El estructuralismo de Wundt se centró en descomponer la conciencia en sus elementos básicos mediante la introspección, mientras que el funcionalismo de James y Dewey se enfocó en cómo la mente funciona para la adaptación. Ambas corrientes contribuyeron al desarrollo de la psicología como ciencia y ampliaron sus métodos e investigaciones.
Psicologia General 2010
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El documento resume las principales escuelas y corrientes de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, gestalt y conductismo. Describe los orígenes, pensadores clave y características fundamentales de cada una.
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El funcionalismo surgió en Estados Unidos a finales del siglo XIX como alternativa al estructuralismo, enfocándose en las funciones de la mente y su adaptación al ambiente. William James es considerado el fundador del funcionalismo, enfocándose en cómo la mente interactúa con el entorno. Más tarde, el conductismo rechazó el funcionalismo por no basarse en experimentos controlados, aunque una combinación de ambas perspectivas podría proveer más valor empírico.
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA - PARTE II
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Primeras Escuelas psicológicas: Funcionalismo y estructutralismo
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- 1. EL FUNCIONALISMO<br />Es una corriente influida por el pragmatismo americano y el evolucionismo que se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del XX en Estados Unidos. <br />Este estudia la función de los procesos mentales cuyo primer precursor fue William James quien Creó un laboratorio de psicología en Harvard y tambiéninició la escuela de psicología funcionalista que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano. La actitud funcionalista fue consecuencia lógica de la propagación del darwinismo y su doctrina de la quot; supervivencia de los más aptosquot; . <br />Uno de los mecanismos más importante de la adaptación es el aprendizaje razón por la cual este es uno de los principales objetos de estudio en las investigaciones. El funcionalismo psicológico insiste en la importancia de técnicas como los test de inteligencia, y las experiencias controladas para medir la capacidad de los animales para aprender y resolver problemas.<br />