Semana 1 del curso "Innovación educativa y recursos abiertos " Tecnológico de Monterrey. Ana Belén Espín Robles

1. Semana 1
Autor: Ana Belén Espín Robles
Graduada en Magisterio de Educación Primaria.
2014

2.  Tras estudiar la carrera de Educación
primaria y realizar prácticas de maestra en
distintos centros educativos en varios
periodos de tiempo tengo ciertos
conocimientos sobre los distintos recursos
abiertos que podemos encontrar.

3.  Blogs
 Wikis
 Plataformas como: prize, slideshare, moodle,
etc.

4.  Todos estos lugares en los que se tienen
almacenados infinidad de recursos abiertos
son de gran utilidad para desempeñar
numerosas tareas profesionales.
 De manera que hay plataformas en las que se
tienen alojados distintos recursos
especializados según la actividad a realizar.
 Un ejemplo son los blogs.

5.  Los blogs son plataformas virtuales en los
que se puede ver reflejada una gran variedad
de tipología de información.
 Por ejemplo: educación, moda, deportes,
aficiones, medicina, botánica…

6.  Siguiendo el ejemplo de los blogs, hay que
contextualizar la evidencia que se va a
proceder a presentar.
 El hecho de haber estudiado magisterio de
Educación Primaria y haber vivido en primera
persona la metodología impartida
actualmente en las aulas.
 Se va a tratar el tema de los recursos
abiertos enfocado a la EDUCACIÓN.

7.  Como se ha dicho anteriormente, existen
infinidades de recursos que se pueden utilizar
libremente.
 Un ejemplo son los blogs de educación. Ahí se
pueden encontrar numerosos recursos abiertos
para poder desempeñar la labor docente de una
manera mas dinámica y enriquecedora para los
alumnos.
 En los blogs encontramos una gran cantidad de
vídeos, música, imágenes, documentos, etc. Para
que sea un recurso abierto todos estos elementos
deben de tener una licencia que nos permita
utilizarlos, como por ejemplo: “creative
commons”. Estos nos pueden servir de gran
utilidad a la hora de impartir las clases.

8.  A lo largo de mi carrera universitaria, nos
han enseñado distintas directrices a la hora
de llevar a cabo nuestra labor docente.
 Una de ellas es la creación de un blog de
educación. Por tanto, creé un blog el cual
contenía distintos recursos abiertos entre
otras informaciones. Se puede ver en este
enlace: www.casimaestros14.blogspot.com
 Toda la información contenida es de libre
uso.

9.  Como he mencionado anteriormente, los
recursos abiertos son de gran utilidad en las
aulas, ya que permiten un cambio positivo en la
metodología utilizada, dejando un poco de lado
el libro de texto y dejando paso a recursos que
permitan agrandar el rango de aprendizaje del
alumno.
 Algo muy interesante de los recursos abiertos
enfocados a la educación, es que nosotros
mismos podemos adaptar el recurso a nuestras
necesidades, por lo que son una fuente de
inspiración para poder crear otros. De manera
que, siempre están reformándose.

10.  La sociedad está en continuo cambio, por lo que
las metodologías utilizadas en el aula hace 30
años no podemos llevarlas a cabo. Por lo que
necesitamos actualizar las metodologías.
 Los recursos abiertos contribuyen a esa
actualización, por lo que conseguimos diferentes
formas de enseñar un contenido o podemos
impartir contenidos que antes no se impartían en
el aula.
 En definitiva, los recursos abiertos son algo
innovador, útil y sobre todo interesante. No solo
en el campo de la educación, sino en todos los
demás.