2. Prueba o
Test
Herramienta o
Instrumento de Evaluación Psicológica
medición
Predecir y
Cuantificar el entender Medir diferencias o Seleccionar, clasificar
conocimiento una reacciones personal Orientar
conducta
3. Nos dan una muestra de CONDUCTA
objetiva, estandarizada y válida
No son perfectas son SIGNIFICATIVAS en el proceso
de predicción
4. Estandarizada Objetiva Validez
Uniformidad al aplicar y Independiente del juicio Medir lo que pretende
calificarla subjetivo del medir
examinador
5. Tipos de Pruebas
Aplicación Forma o tipo de Conducta
Respuesta
a) Individual: a) Objetivas: 1 a) Inteligencia
Machover respuesta entre b) Aptitudes
b) Colectiva: 16 PF varias alternativas c) Habilidades
(MMPI) d) Personalidad
b) Subjetivas: e) Intereses
proporciona f) Rendimiento
libremente la g) Psicomotoras
respuesta h) Actitudes
(Sucesos de Vida)
6. Usos y Abusos de las pruebas
«anoche contesté las preguntas de un test de
inteligencia publicado en una revista y obtuve un CI
de 80. Me parece que las pruebas psicológicas no
tienen sentido»
«mi amiga que estudia psicología, me aplicó un test
de personalidad y resulte neurótica. Desde entonces
me he sentido muy molesta como para ir a clases»
(ilustran abusos o malas interpretaciones)
7. Razones para controlar su Uso
1) Garantizar que sean aplicadas por un examinador
calificado y que los resultados se empleen
adecuadamente
2) Impedir una familiaridad con el contenido (ya que
esto puede invalidar el instrumento)
3) Cuidar el impacto de manera directa de las personas
a las que se les haya aplicado una prueba
8. Referencias
Tests Psicológicos. Anne Anastasi, Susana Urbina.
Editorial Pearson
Psicometría Aplicada. 2ª. Edición. María Luisa
Morales, Editorial Trillas
www.psicodiagnostico.cl/tests.htm