2. DEFINICIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS
Raíces
en lo Francia del siglo XX, pruebas
administradas por Alfred Binet
Proceso de medir variables relacionadas con
la psicología por medio de dispositivos o
procedimientos diseñados para obtener una
muestra de comportamientos. Cohen y
Swerdlik, 2001
3. Psicodiagnóstico de la personalidad
De acuerdo a lo expresado en la lecturas
recomendadas es posible definir que las pruebas
psicométricas permiten comparar a un individuo
con el grupo de pares de manera que se
precisen particularidades de cada uno
Así mismo y en la medida en que las pruebas
proyectivas son más libres, en esa medida es
posible identificar mayores características de la
personalidad
4. CUADRO COMPARATIVO ASPECTOS
COMUNES Y DIFERENTES
COMUNES
Pruebas psicométricas evalúan
características del individuo,
respecto a un grupo al que se
supone que pertenece
Características la confiabilidad,
validez
Los estímulos son siempre los
mismos
Se limita a lo aparente
DIFERENTES
Define la personalidad es una
combinación única de rasgos
de cada persona emocionales,
intelectuales y personajes (la
honestidad, la valentía y así
sucesivamente)
Se puede definir la personalidad
humana como una
combinación de habilidades
mentales , intereses , actitudes,
temperamento y otras
diferencias individuales en
pensamientos , sentimientos y
comportamientos
5. CUADRO COMPARATIVO ASPECTOS
COMUNES Y DIFERENTES
COMUNES
Para el clínico,
características del CI,
razones por las que obtiene
determinada puntuación
Particularidades de un
individuo, utilizando
entrevistas y otros
instrumentos como la
autobiografía
DIFERENTES
Algunos psicólogos ,
impresionados por la
individualidad y la
complejidad de las
acciones humanas , han
abandonado la esperanza
de descubrir los principios y
leyes generales para
explicarla personalidad
6. CUADRO COMPARATIVO ASPECTOS
COMUNES Y DIFERENTES
COMUNES
DIFERENTES
Pruebas proyectivas
estímulos estandarizados,
poco estandarizados,
permitiendo que se
manifiesten particularidades
de cada individuo
En las respuestas del sujeto,
hay un contenido manifiesto
, aparente y un contenido
latente u oculto al que hay
que llegar por medio de la
interpretación
Ir más allá de lo aparente
Se enfocan principalmente
en analizar la personalidad,
alguna de los psicólogos
investigadores en el tema
han desistido en tratar de
definirla debido a que
consideran que es muy
particular a cada ser
humano
7. CUADRO COMPARATIVO ASPECTOS
COMUNES Y DIFERENTES
COMUNES
Para las pruebas
proyectivas, los motivos son
inconscientes y pretende
comprender cómo el
individuo estructura su
mundo a partir de sus
características y
motivaciones interna
DIFERENTES
Todos somos diferentes unos
a otros, el comportamiento
es muy complejo
Aspectos asociados con la
personalidad, se da relativa
importancia a la herencia y
comportamientos
modeladores,
8. EXPÉCTATIVAS DEL CURSO
Consisten
en conocer a profundidad las
pruebas que existe para los diferentes
diagnósticos psicológicos, que permiten
definir rutas de acción en las propuestas
a desarrollar con las diferentes personas.
Reconocer los diferentes tipos de pruebas
utilizadas actualmente
Identificar el funcionamiento de las
mismas y las lógicas de interpretación
9. CONCLUSIONES
Diferencia
entre los test psicométricos
Intencionalidad de test de personalidad
Intencionalidad test de coeficiente
intelectual
Aún no existe un acuerdo acerca de la
definición de personalidad
La generalidad definen la personalidad
como una combinación, de habilidades
mentales, intereses, actitudes ,
temperamento y otras diferencias
individuales
10. REFERENCIAS
Evaluación de la Personalidad en Psicología, Angie
PM, l 26
de
junio de 2013. Retomado de
ttp://prezi.com/fyn17ons4tyi/evaluacion-de-lapersonalidaen-psicologia/
http://www.psicodiagnosis.es/areaespecializada/ev
aluacionpsicologica/
Mikulic, I,. Construcción y adaptación de pruebas psicológicas