...Espero chicos les sea útil !!

1. Un proyecto…
Es un conjunto de acciones planificadas para lograr un
objetivo.
Comienza analizando
una situación, identificando
problemas, evaluando
recursos disponibles...
Luego, se definen las
tareas, se las distribuye
entre los participantes y se
las organiza en el tiempo.

3. La planificación

4. Es el sistema para hacer efectiva las decisiones tomadas, realizar el plan elegido y conseguir los
objetivos formulados. Ésta operación llevará implícita ajustar variables como por ejemplo: TIEMPO Y
RECURSOS.
LA PLANIFICACIÓN IMPLICA:
Partir de una realidad analizada
Acercar /determinar el futuro
Diseñar un camino que pueda ser reconocido
Establecer los pasos precisos para alcanzar los objetivos propuestos
Aprovechar las oportunidades
Prever las dificultades
Comprometerse en su ejecución.
Técnicas aplicadas a la planificación:
En qué consiste:
Éste modelo, se basa en la aplicación de la clásica baterías de cuestiones:
¿Por qué? ORIGEN Y FUNDAMENTACIÓN
¿Qué? NATURALEZA DEL PROYECTO

5. ¿A quién? DESTINATARIOS O BENEFICIARIOS
¿Para qué? OBJETIVOS Y PROPÓSITOS
¿Cómo? ACTIVIDADES Y TAREAS
¿Cuándo? CALENDARIZACION Y CRONOGRAMA
¿Dónde? LOCALIZACIÓN FÍSICA( Ubicación en el espacio)
¿Con qué? RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS
¿Con quién? RECURSOS HUMANOS

6. Es una técnica de elemental sencillez que ofrece, sin embargo un método eficaz y completo para
resolver el problema de la elaboración del proyecto y planificación.
¿Cómo se aplica?
Se trata de ir dando respuestas ordenadamente a las 9 cuestiones…
Técnicas de
las 9
cuestiones
¿A quién
se dirige
la acción
?
¿Cuándo
se va a
llevar a
cabo?
¿Donde
se va a
hacer?
¿El qué
se va a
hacer?
¿ Por qué
se va a
actuar?
¿ Para
qué se va
a actuar ?
¿Cómo se
va a
hacer?
¿Con qué se va
a hacer la
acción ?
¿Con quién se
va a contar ?

7. ¿Por qué se va a actuar?
Se trata de razonar la acción, en función del análisis de la realidad ejecutado previamente. Definir la
FUNDAMENTACION de dicha acción.
¿Qué se va a hacer?
Al responder esta cuestión, se está definiendo la naturaleza del proyecto, incluso de su
denominación: DAR NOMBRE a la acción elegida.
¿Para qué se va a actuar?
Es decir, formular cuales van a ser los OBJETIVOS que se pretenden alcanzar con la acción a
emprender.
La resolución de este interrogante, conjuga necesidades y deseos con posibilidades, oportunidades y
alternativas con riesgos y dificultades.
¿A quién se dirige la acción?
Determinar cuáles van a ser los DESTINATARIOS, los distintos niveles de recepción de la acción
que se van a producir.

8. ¿Cómo se va a hacer?
Decidir:
1. ACTIVIDADES Y TAREAS que se desprenden de las acciones elegidas
2. LA METODOLOGÍA DE TRABAJO que se va a utilizar
3. ORGANIZACIÓN más conveniente para el proyecto en marcha.
¿Con quién se va a contar?
Determinar qué RECURSOS HUMANOS, van a ser necesarios, equipo de coordinación, equipo de
apoyo, colaboradores. Habrá que fijar igualmente la relación entre todos ellos y distribuir
responsabilidades.
¿Con qué se va a realizar la acción?
Se trata ahora de RECURSOS MATERIALES Y ECONOMICOS, habrá que saber cuáles son los
necesarios y cuales se tienen ya.
¿Cuándo se va a llevar a cabo?
Conocer el TIEMPO del que se dispone, ESTABLECER UN CALENDARIO de trabajo detallado, cuando
se va a realizar con actividades, en qué momento ha de resolverse cada tarea.

9. ¿Dónde se va a hacer?
Concretar EL ÁMBITO DE ALCANSE del proyecto y los espacios en los que se va a intervenir.
Bibliografía:
Política y ciudadanía. Editorial Santillana
Evaluación de programas educativos (Adaptación)
Bibliografía sugerida:
Cómo elaborar un proyecto. Guía para diseñar proyectos de intervención socio- educativa.
Ezequiel Ander- Egg. María José Aguilar. Editorial Magisterio del Río de la Plata. Argentina.