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Mónica Moreno A. 
Dayana Andrea Salazar
Qué es la educación 
e-learning 
 Está fundamentada en la utilización de programas 
especiales de aprendizaje a través de medios 
electrónicos. 
 Se basa en el uso de computadoras, teléfono móvil. 
 Puede involucrar una gran variedad de equipos para 
aplicaciones y procesos utilizados en la web, salones de 
clase virtuales. 
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oportuna 
Ahorro en los 
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participante 
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Flexible
Productividad 
 Las soluciones de 
aprendizaje electrónico 
como la capacitación 
basada en la web y en 
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 Un buen programa 
de elearning le 
puede proveer la 
capacitación 
necesaria justo a 
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cumplir con una 
fecha específica 
de inicio de 
operaciones.
Capacitación Flexible 
 Un sistema elearning 
cuenta por lo general 
con un diseño 
modular. En algunos 
casos los 
participantes pueden 
escoger su propia 
ruta de aprendizaje.
Ahorros en los costos por 
participante 
 Tal vez es el mayor 
beneficio del elearning 
el costo total de la 
capacitación por 
participante, es menor 
que un sistema 
tradicional guiado por 
un instructor.
Qué quiere decir el autor del 
capítulo (Ing. Jorge A. Mendoza) 
 Expresa la importancia de la utilización de las 
tecnologías no solo en la educación, sino también en el 
ámbito económico –político y social. Argumenta que la 
educación E learning podría ser un camino más para 
modernizar nuestra economía, ya que esta educación 
electrónica tiene componentes que pueden proveer a 
toda la comunidad, pero particularmente a los jóvenes 
de las habilidades y herramientas, ya que ellos necesitan 
para tener éxito en una economía globalizada y basada 
en el conocimiento. En este tipo de proyectos los más 
interesados son las instituciones educativas que por 
reducción de costos que tanto para el alumno como para 
la propia institución, significan un gran incentivo.
B -learning 
 El B- learning es una modalidad 
de enseñanza que incluye tanto 
formación presencial como E-learning 
este modelo de 
formación hace uso de las 
ventajas de la formación on-line 
y la formación presencial. 
Combinadas en un solo tipo de 
formación que agilizan la labor 
tanto del formador como el 
alumno de etapa formal, el 
alumno puede sacar provecho 
de las herramientas multimedia 
que ofrece una plataforma 
virtual con la seguridad de tener 
un tutor que le va a asesorar 
constantemente. 
 B- learning puede ser logrado a 
través del uso de recursos 
virtuales y físicos mezclados.
Beneficios de la 
educación 
B-learning 
 Los alumnos son más activos y participativos, 
de modo que se involucran mejor en la labor 
educativa y obtienen mejor rendimiento y 
resultados, a la vez que se motivan para 
seguir aprendiendo. 
 Permite aprovecharse del material disponible 
en la red y compartirlo con otros usuarios, 
interactuando con aquellos que tienen los 
mismos intereses y aspiraciones. 
 Además, los alumnos pueden introducir en la 
red información elaborada por ellos mismos, 
con el fin de compartirla con los demás. Así 
pues, estos comparten su trabajo y se 
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Elearning

  • 1. Mónica Moreno A. Dayana Andrea Salazar
  • 2. Qué es la educación e-learning  Está fundamentada en la utilización de programas especiales de aprendizaje a través de medios electrónicos.  Se basa en el uso de computadoras, teléfono móvil.  Puede involucrar una gran variedad de equipos para aplicaciones y procesos utilizados en la web, salones de clase virtuales.  Es la entrega de material educativo mediante cualquier medio electrónico.
  • 3. Ventajas mas importantes para la educación electrónica. Mayor Productividad Entrega oportuna Ahorro en los costos por participante Capacitación Flexible
  • 4. Productividad  Las soluciones de aprendizaje electrónico como la capacitación basada en la web y en la computadora permite que los alumnos estudien desde el lugar donde se encuentren.
  • 5. Entrega oportuna  Un buen programa de elearning le puede proveer la capacitación necesaria justo a tiempo para cumplir con una fecha específica de inicio de operaciones.
  • 6. Capacitación Flexible  Un sistema elearning cuenta por lo general con un diseño modular. En algunos casos los participantes pueden escoger su propia ruta de aprendizaje.
  • 7. Ahorros en los costos por participante  Tal vez es el mayor beneficio del elearning el costo total de la capacitación por participante, es menor que un sistema tradicional guiado por un instructor.
  • 8. Qué quiere decir el autor del capítulo (Ing. Jorge A. Mendoza)  Expresa la importancia de la utilización de las tecnologías no solo en la educación, sino también en el ámbito económico –político y social. Argumenta que la educación E learning podría ser un camino más para modernizar nuestra economía, ya que esta educación electrónica tiene componentes que pueden proveer a toda la comunidad, pero particularmente a los jóvenes de las habilidades y herramientas, ya que ellos necesitan para tener éxito en una economía globalizada y basada en el conocimiento. En este tipo de proyectos los más interesados son las instituciones educativas que por reducción de costos que tanto para el alumno como para la propia institución, significan un gran incentivo.
  • 9. B -learning  El B- learning es una modalidad de enseñanza que incluye tanto formación presencial como E-learning este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación on-line y la formación presencial. Combinadas en un solo tipo de formación que agilizan la labor tanto del formador como el alumno de etapa formal, el alumno puede sacar provecho de las herramientas multimedia que ofrece una plataforma virtual con la seguridad de tener un tutor que le va a asesorar constantemente.  B- learning puede ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos mezclados.
  • 10. Beneficios de la educación B-learning  Los alumnos son más activos y participativos, de modo que se involucran mejor en la labor educativa y obtienen mejor rendimiento y resultados, a la vez que se motivan para seguir aprendiendo.  Permite aprovecharse del material disponible en la red y compartirlo con otros usuarios, interactuando con aquellos que tienen los mismos intereses y aspiraciones.  Además, los alumnos pueden introducir en la red información elaborada por ellos mismos, con el fin de compartirla con los demás. Así pues, estos comparten su trabajo y se motivan respecto a la labor educativa.