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Alumno:Juan AndresLopezUgalde. Docente:Dra. PatriciaBonequi Alvarado.
Asignatura: Salud Publica.
WHOQOL-100 Y WHOQOL-BREF
( World Health Organization Quality of Life Questionnaire; WHOQOL Group , 1993)
Propósito
El WHOQOL ha sido desarrollado de manera transcultural centrándose en la calidad de vida
percibidaporla persona.Proporcionaunperfil de calidadde vida,dandounapuntuaciónglobal de
calidad de vida, de las áreas y de las facetas que lo componen. Fue diseñado para ser usado tanto
en la población general como en pacientes.
Base conceptual
Las preguntasque contiene el WHOQOL son autoevaluacionesde lacalidadde vida de la persona.
Las preguntas han sido obtenidas a partir de grupos de opinión compuestos por tres tipos de
poblaciones : personas en contacto con los servicios sanitarios (pacientes) , personal sanitario y
personasde lapoblacióngeneral.El WHOQOLfue desarrollado de formaparalelaen15países yen
la actualidad existe en más de treinta lenguas en casi 40 países.
Después del análisis de unas 2000 preguntas generadas en los Centros iniciales, se desarrollóun
primerinstrumentode trabajoque contenía236preguntas;cubríaseisáreasy29 facetasde calidad
de vida.A través de los trabajosde campo y el análisisde éstos,se desarrollaronlasdos versiones
existentes del WHOQOL.
Descripción
Existenvalidadasal español lasdosversionesdelWHOQOL:el WHOQOL – 100 y el WHOQOL- BREF.
El WHOQOL-100 estácompuestopor100 preguntaso ítemsque evalúanlacalidadde vidaglobal y
la saludgeneral.Constade seisáreas:saludfísica,psicológica,nivelesde independencia,relaciones
sociales,ambiente yespiritualidad,religión,creenciaspersonales;yde 24 facetas.Cadafaceta está
representada por 4 preguntas.
El WHOQOL- BREF contiene un total de 26 preguntas, una pregunta de cada una de las 24 facetas
contenidasenelWHOQOL-100ydospreguntasglobales:calidaddevidaglobalysaludgeneral.Cada
ítem
tiene 5opcionesde respuestaordinalestipoLikertytodosellosproducenunperfilde cuatroáreas:
saludfísica,psicológica,relacionessocialesyambiente.El WHOQOL- BREFse muestratal como fue
utilizado en el trabajo de campo.
El tiempo de referencia que contempla el WHOQOL es de dos semanas. El cuestionario debe ser
autoadministrado.Cuando la persona no sea capaz de leer o escribir por razones de educación,
cultura o salud puede ser entrevistado.
Validez
Se administró el WHOQOL-100 a una muestra de 558 sujetos –pacientes ambulatorios, población
general, pacientes esquizofrénicos y cuidadores de pacientes esquizofrénicos viendo que el
instrumento discriminaba entre los diferentes grupos (Lucas, 1998) Los coeficientes de las facetas
variabanentre 0,43(lafaceta“seguridadfísica”)y0,90;yloscoeficientesdelasáreasvariabanentre
0,69 y 0,90 (según información personal de los autores de la adaptación)
Las puntuaciones de las ‘areas producidas por el WHOQOL-BREF mostraron correlaciones de
alrededor de 0,90 con las puntuaciones del WHOQOL-100. También mostraron una validez
discriminante, de contenido y fiabilidad test-retest buenas.
Escala de Medición de la Calidad de Vida.
(WHOQOL-BREF)
Nombre:________________________________________________________________________.
Sexo: Hombre Mujer
Fechade nacimiento:____________________. Grado de estudios:________________________.
Estado civil:____________________________. En la actualidadestáenfermo: Si No
Si tiene algúnproblemaconsusalud,¿Qué enfermedad/problemaes?______________________
________________________________________________________________________________.
Instrucciones:
Este cuestionariosirve paraconocersuopiniónacercade sucalidadde vida,su saludy otras áreas
de su vida.Por favorconteste todas las preguntas. Si no estáseguro/ade qué respuestadara una
pregunta,escojalaque le parezcamás apropiada.A veces,éstapuede serlaprimerarespuesta
que le viene ala cabeza.
Tengapresente sumodode vivir,expectativas,placeresypreocupaciones.Le pedimosque piense
ensu vidadurante lasdos últimassemanas.
Puntuación:__________________________.

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Encuestas calidad de vida

  • 1. Alumno:Juan AndresLopezUgalde. Docente:Dra. PatriciaBonequi Alvarado. Asignatura: Salud Publica. WHOQOL-100 Y WHOQOL-BREF ( World Health Organization Quality of Life Questionnaire; WHOQOL Group , 1993) Propósito El WHOQOL ha sido desarrollado de manera transcultural centrándose en la calidad de vida percibidaporla persona.Proporcionaunperfil de calidadde vida,dandounapuntuaciónglobal de calidad de vida, de las áreas y de las facetas que lo componen. Fue diseñado para ser usado tanto en la población general como en pacientes. Base conceptual Las preguntasque contiene el WHOQOL son autoevaluacionesde lacalidadde vida de la persona. Las preguntas han sido obtenidas a partir de grupos de opinión compuestos por tres tipos de poblaciones : personas en contacto con los servicios sanitarios (pacientes) , personal sanitario y personasde lapoblacióngeneral.El WHOQOLfue desarrollado de formaparalelaen15países yen la actualidad existe en más de treinta lenguas en casi 40 países. Después del análisis de unas 2000 preguntas generadas en los Centros iniciales, se desarrollóun primerinstrumentode trabajoque contenía236preguntas;cubríaseisáreasy29 facetasde calidad de vida.A través de los trabajosde campo y el análisisde éstos,se desarrollaronlasdos versiones existentes del WHOQOL. Descripción Existenvalidadasal español lasdosversionesdelWHOQOL:el WHOQOL – 100 y el WHOQOL- BREF. El WHOQOL-100 estácompuestopor100 preguntaso ítemsque evalúanlacalidadde vidaglobal y la saludgeneral.Constade seisáreas:saludfísica,psicológica,nivelesde independencia,relaciones sociales,ambiente yespiritualidad,religión,creenciaspersonales;yde 24 facetas.Cadafaceta está representada por 4 preguntas. El WHOQOL- BREF contiene un total de 26 preguntas, una pregunta de cada una de las 24 facetas contenidasenelWHOQOL-100ydospreguntasglobales:calidaddevidaglobalysaludgeneral.Cada
  • 2. ítem tiene 5opcionesde respuestaordinalestipoLikertytodosellosproducenunperfilde cuatroáreas: saludfísica,psicológica,relacionessocialesyambiente.El WHOQOL- BREFse muestratal como fue utilizado en el trabajo de campo. El tiempo de referencia que contempla el WHOQOL es de dos semanas. El cuestionario debe ser autoadministrado.Cuando la persona no sea capaz de leer o escribir por razones de educación, cultura o salud puede ser entrevistado. Validez Se administró el WHOQOL-100 a una muestra de 558 sujetos –pacientes ambulatorios, población general, pacientes esquizofrénicos y cuidadores de pacientes esquizofrénicos viendo que el instrumento discriminaba entre los diferentes grupos (Lucas, 1998) Los coeficientes de las facetas variabanentre 0,43(lafaceta“seguridadfísica”)y0,90;yloscoeficientesdelasáreasvariabanentre 0,69 y 0,90 (según información personal de los autores de la adaptación) Las puntuaciones de las ‘areas producidas por el WHOQOL-BREF mostraron correlaciones de alrededor de 0,90 con las puntuaciones del WHOQOL-100. También mostraron una validez discriminante, de contenido y fiabilidad test-retest buenas.
  • 3. Escala de Medición de la Calidad de Vida. (WHOQOL-BREF) Nombre:________________________________________________________________________. Sexo: Hombre Mujer Fechade nacimiento:____________________. Grado de estudios:________________________. Estado civil:____________________________. En la actualidadestáenfermo: Si No Si tiene algúnproblemaconsusalud,¿Qué enfermedad/problemaes?______________________ ________________________________________________________________________________. Instrucciones: Este cuestionariosirve paraconocersuopiniónacercade sucalidadde vida,su saludy otras áreas de su vida.Por favorconteste todas las preguntas. Si no estáseguro/ade qué respuestadara una pregunta,escojalaque le parezcamás apropiada.A veces,éstapuede serlaprimerarespuesta que le viene ala cabeza. Tengapresente sumodode vivir,expectativas,placeresypreocupaciones.Le pedimosque piense ensu vidadurante lasdos últimassemanas.